2020年通用学习名言警句56条
杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。下面是小编为大家整理推荐的学习名言警句56条,欢迎参考。
1、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
2、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
3、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
4、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
5、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
6、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤
7、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊
8、人有知学，则有力矣。——王充
9、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
10、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
11、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
12、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
13、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
14、感受不到光明是因为本身阴暗。
15、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
16、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
17、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
18、好人的天生欲望是知识。
19、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
20、君子学以聚之，问以辨之。
21、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
22、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
23、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
24、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的`，上帝必以数学法则建造宇宙……
25、有知识的人会得到世人的美誉。
26、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……
27、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
28、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知
29、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
30、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德
31、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
32、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
33、学而不思则罔，思而不学则殆。 解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
34、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
35、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
36、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
37、人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
38、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。
39、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名
40、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
41、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
42、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
43、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。
44、书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。
45、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
46、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
47、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
48、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
49、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
50、知识好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
51、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
52、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
53、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
54、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥
55、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
56、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有平坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
