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留下的作文600字

时间:2024-06-11 18:17:11
留下的作文600字合集10篇

留下的作文600字合集10篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的留下的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

留下的作文600字 篇1

留下,留下的不是成功,而是失败;留下,留下的不是辉煌,而是挫折;留下,留下的不是顺利,而是坎坷。如若心中总是摆着胜利的光环,则会骄傲轻狂,但若留下那一份失败与艰难,则会随时提醒自己,经历了多少苦痛才走到了这里,只有继续砥砺前行,才能到达更远的彼岸,才能不负这一路的辛苦努力。

美国具有传奇色彩的伟大赛车手——吉米·哈里波斯的一生经历了无数次困难坎坷,最惨烈的一次是,他在参加一场赛车比赛时因为没能控制好车速而发生车祸。当他被救出时,双手已烧伤,鼻子也不见了,体表烧伤面积多达40%,经过七个小时的手术后他才活了下来。

经历了这次事故,他的手已经不能再次开车。但他却将这次的困难留于心底,忍受着常人不能忍受的痛苦,凭着坚强的毅力投入到恢复训练中。他为了重返赛场,每天坚持开推土机来磨练老茧,重找手感。仅仅九个月后,他便回归赛场,最终赢得了250英里赛车的冠军。

曾有位著名作家写道:“其实我们的心所深藏隐留得并不是耀眼的辉煌,而是那些破败不堪的困难乃至失败;虽回想起时仍身临其境,复杂的情绪猛涌而上,瞬间淹没,但激发我们使之前进的.也正是它们。”

确实如此。

过度地在意已获得的荣誉,视奖杯为心底最珍贵之物,沉浸在过去的胜利中,长此以往,就会变得膨胀自大,贪图享受,停滞不前,失去了进取的动力;而将奋斗的艰难置于心中,那遭遇失败的滋味如同一眼池水,浸泡着,渗透着,久而久之,便会产生强大的力量,鼓励,支持着你,去冲破困难的围堵,勇敢地迎接未来的挑战。

所以,我们何不留下些困难坎坷,使其激发动力呢?

心中留下的是困难坎坷,但迎面而来的,却是希望与辉煌。

留下的作文600字 篇2

我是一名"00"后,但我从小就有一个伟大的梦想——当一名作家。我一直要求自己每天至少花30分钟来阅读,再花至少30分钟来写作。从我拥有这个梦想的时候,就一直保持着严谨的写作态度,从不抄袭,即使是没有灵感的时候,也坚决拒绝去抄袭。

可是,今天所发生的事情让我万万想不到!我只是写了一篇剧本,老师看到了,就当着全班的面赞赏我。这让我心里甜蜜蜜的,也很高兴,自己的写作水平又提高了一个档次。可是一下课,大家并没有因此而夸赞我,反而大声的诬陷我,他们居然用了这么一个恶毒的词:抄袭。这两个字似乎深深扎动了我的心。抄袭?我从未做过如此下流无耻的事,我承认,我渴望得到别人的评论,但绝对不是这样活生生的诬陷!

我感觉脑袋一片空白,但我还是对他们大声的说:“我没有抄袭!”他们竟死不要脸的大声回应:“你就是抄袭啦,肯定不是自己写的'。”我的愤怒已经达到了极限,我吼道:“你们有什么证据吗?”他们哑口无言了,呵呵,原来诬陷的力量也是这么不堪一击。我便露出胜利的笑容,对他们说:“以后,没有证据,不要瞎说。”

虽然我很想哭,很想到老师那里去告他们,但是我在心里一次又一次的告诉自己:既然选择了走这条路,再多的苦也要自己扛,以后这种事多着呢。可是我的眼泪还是不争气的往下流,可能,这次给我的打击太大了。

有谁创作是容易的?有谁希望被诬陷?也许你可以不给予好评,你可以提出意见,但你决不能在没有证据的情况下诬陷。这是践踏一个写作人最大的尊严。想要看别人的作品,就应该互相尊重。想一想,一部花了几个晚上熬夜的作品;一部呕心沥血的作品;一部有上千甚至上万的汉字,就被他们两个冰冷的字所概括,无情,是他们的标签。

在心口留下的伤疤,恐怕一辈子都无法愈合。

留下的作文600字 篇3

说起来已经是夏天的事了。可是这件事还清清楚楚地印在我的脑海里。

那是六月的一天,天气睛朗,万里无云。吃过早饭,我就高高兴兴去上学了。俗话说:“六月天孩子脸,一天十八变。”不一会儿,乌云密布,滚滚乌云仿佛贴着地面。一道闪电划破了万里长空,响起了震耳欲聋的雷声,紧接着大雨倾泻而下……

雨不停地下了一上午。

放学铃响了,雨还没有停,天地间挂着无比宽大的雨帘。同学们纷纷走出教室,只有我没拿雨具。

雨越下越大,我心急如火,把外衣脱下披在头上,一个箭步冲出教室。“老天爷”仿佛要跟我作对,风雨交加,使我雨步难行。就在这时,忽听身后传来一个妇女的声音:“喂!喂!小同学——”我回过头来,透过眼前的风雨,只见一位中年妇女气喘吁吁地向我跑来。她三十岁左右,圆圆的脸蛋,一双很俊的眼睛流露出关心的表情。

她把伞举到我头上,和蔼地说:“小朋友被雨淋了会感冒的!”

“你的家住在哪儿?”她又问我。

“在村东头!”

“我送你回家吧!”

“不用了!”

可是,不管我怎么说,她硬要送我。我只好同意了。她在路上处处照顾我,难走的地方把我抱过去。我被她的行动感动得说不出话来……

我刚走到家门口,正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看见了我俩,明白了一切,忙问这位阿姨住在哪儿,在哪儿工作?可是这位阿姨没有回答,只笑笑说:“再见”,就消失在茫茫风雨中。

那几天里,总有一个高大的`身影,站在我面前,总有一个实实在在的声音,响在我耳边。直到现在,我还想念着那位不知道姓名和地址的阿姨。

留下的作文600字 篇4

你改变不了环境,但可以改变自己。因为年轻,所以会经历一些事情。如爱情,如友情。没有人能够永远幸福快乐的过每一天。

没有人能够坦然的面对自已的坚强和软弱。让你成熟的,是经历与磨难;让你幸福的,是宽容与博爱;让你心安的,是理解与信任。你改变不了事实,但你可以改变态度。

可不知道为何,有些东西就是无法改变。

也许,是因为还没有找到真正的梦想;也许,还在追求那永远不会有的完美。我们曾虚荣过、幻想过,为狭隘的目标奋斗过。待到重新回头看时,觉得很多事情都云淡风轻了。你改变不了过去,但你可以改变现在。过去的就让它过去,相信会在未来走的更加好。

因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更美好。人生如此短暂,有什么理由不去好好的生活呐。有太多的事情要你去做,有很重要的人等着你去珍惜,不要回头看,前面的世界才更精彩。你不能控制他们,但你可以掌握自己走自己的路。纵然很崎岖,纵然很陡峭,但要依然勇往直前。谁也没有控制你命运的权利。纵然会困难重重,伤痕累累,但不要犹豫,不要后悔,因为在回首时你可以指着那条尽是痛苦的.泪水的路,大声地骄傲地说:看,这就是我自己走 ……此处隐藏948个字……亲爱的妈妈,也有自己不曾见面过的陌生人等等。但给我留下最深刻印象的人是我的好朋友——刘娅林。

她有一双小小的眼睛,小的只能看见一条缝。一张樱桃小嘴,她的嘴不仅小,还能说会道。脸十分的圆,很可爱,当同学看见她的脸时,总会有一种冲动,就是揪她的'脸蛋。她虽然很胖,但是人却十分地善良、乐于助人、为他人着想。每当同学有困难的时,她总是会帮助那个有困难的同学。

那天,放学回家时,突然下了一场倾盆大雨。因为我没带雨具,所以只好一个人在学校等妈妈来接我。可等了许久妈妈并没有接我,我的心里有些失落,也有些愤怒。正当我已没有勇气等下去时,我的好朋友——刘娅林看见我正垂头丧气地坐在学校的阶梯上。并走过来对我说:“你不会是没带雨具吧?”我有些不好意思地说:“是啊,因为妈妈工作太忙,忘了来接我,所以我也只好等雨停了在回家。”她毫不犹豫地说:“我们一起回家吧!”因为当时我没勇气继续等下去了,并说:“好吧!”一路上,我们有说有笑,当我转向她时,见她把雨伞更多地转向我,而她却被雨淋湿了,当时我十分感动,我的眼泪已夺眶而出,我又转过头,将眼泪擦去。她把我送回了家,我没有被雨淋湿,而她自己却被雨淋得像只落汤鸡。她走了,雨像珍珠断了线似得往下落。我从她的背影看到了她的善良、乐于助人、甘愿自己被淋湿也不愿别人被淋湿的精神。

她三年级时转学了,但她那天帮我的事,我永远会铭记在心间,把她牢牢记住。给我留下深刻印象的人——刘娅林,值得我学习的人——刘娅林,我最喜欢、最令我敬佩的人——刘娅林。

留下的作文600字 篇8

晚秋,风儿把树叶吹得沙沙作响。秋天,本来是金风送爽、硕果累累的时节。可那天的好心情,却被我那张考得惨不忍睹的试卷给打破了。让时光倒留回那天早上吧!

那天早上,数学老师一走进教室就对我说:“从现在开始考试,到第一节课数学课结束”考试?我的心立刻悬了起来。开始考试,我一看考卷,全是我会做的题啊!真是老天爷也帮我,知道我没复习,特意将考卷降低难度,好让我会做。我悬着的心也放了下来“唰唰唰”我的笔在考卷上飞快地疾驶,不一会儿,我就全写完了,想也不想就果断决定:这么简单,不检查了。我就开始“磨羊功”,一会儿东张西望,一会儿发呆的。终于,下课了,我毫不犹豫地交了考卷。

结果,到了最后一节课,老师走进来说:“这次考的很不好。”,然后让人发了下去。发到我了,什么?我只有76分!这也太差了吧!超乎我的'想象,我不仅没有考得很好,还很差,是我有史以来最差的。

放学了,我却在回家的路上徘徊,怎么办?回去吧,会挨骂,甚至会挨打;不回去吧,更不行,怎么办呢?一狠心,回家!

我迈着沉重的步伐,推开了同样沉重的家门。“妈妈!”“我都知道了,拿过来。”妈妈盯着我的考卷,盯了足足半分钟。这不会是暴风雨前的平静吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她却出乎意料得平静,工工整整地签了字,就做饭去了。她是对我失望了吧!

阳光温暖地洒进来,照耀着我那张棱角分明、和妈妈一样失望的面庞和那张考得惨不忍睹的考卷。秋天已快结束,冬天,还会远吗?那天,我第一次尝到了成长的滋味,成长,注定少不了酸甜苦辣咸啊!

留下的作文600字 篇9

缤纷彩虹是蔚蓝天空灿烂的笑容,圈圈涟漪是清澈河流婉约的笑容;排排绿树是肥沃土地清秀的笑容;那个引导我走向成功的笑容,现在在何方?

———题记

时间像清澈的河水,载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符,奏着一首动听的歌,随风飞入记忆的粉盒。

不知道什么原因,从上小学二年级开始,我就是那种“不吭一声”的人。也许是因为我相貌平平,也许是受生活环境的影响,渐渐地我活泼开朗的性格也变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我,久而久之,被一种自卑心理笼罩起来。渐渐,我与同学沉默寡言,与老师之间形成了一层深深的隔膜,我的45分钟总是在漫长的.等待中结束。

二年级下半期时,听说我们班要换一位新老师,同学们都在期待中静候着老师的到来。一位身穿白色裙的“大姐姐”伴着悠长的铃声走进了教室。她用甜美的声音自我介绍说:“大家好!我叫张琳,是你们新调来的班主任,我想虽然我们刚刚认识,可我会用最短的时间认识你们的,希望我能和你们成为好朋友……”

记得那天学的是古诗《画》,整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时,张老师说:“同学们,这首诗好背吗?”大家不约而同地回答:“好背。”老师又问:“哪位同学愿意背一背?”唰,教室里一下子举起了十多只手,我也慢慢地把手举起来,可马上又放下来了。这个举动恰好被老师看到了,她对我微笑一下,好像在说:“不用怕,大胆举手吧!”结果,我竟然流畅地背完了。老师露出了赞许的微笑,同学们也鼓起了热情的掌声,我心里的小兔子终于平静下来了,那一刻,我真的读懂了老师的微笑!

从此,我好像换了个人似的,变得开朗了。都是因为有了张老师那甜美的微笑,因为这微笑中有鼓励,更有期待。

流逝的时间啊,你可以带走许多美好的事物,可你却载不走张老师那甜。

留下的作文600字 篇10

有人告诉你,要努力吗?

还有两天就是期末考试,燥热的夏风吹起我的轻狂:去年没考好,今年爷还得坐上前十的位子!

可是,真的可以吗?夏雨绵绵,如同我的思绪,滴答滴答打在羞红的脸上,去年那个在爸爸身旁哭哭啼啼的小女孩还在。

读书读不好,亲人两行泪,我也不想再让他们失望。

坐在课桌上,整理着厚厚的练习卷,一张一张,虽然成绩都过得去,但总有人一朝被蛇咬,十年怕井绳。我诅咒这个世界的冷漠,不能给我充足的时间去努力,不能给我安静的环境去自省。

他说我背对阳光。

晚上回到寝室,一切洗漱好,从皱巴巴的口袋摸出一张冰凉的电话卡,真的是,电话卡都凉手。在寝室阿姨的`催促声中,我走向电话机,刷卡,拨打,等待。

电话通了,我不知道该说什么,聊了几句,说想喝奶茶。妈妈说喝奶茶不健康,给我送些其他的。我答应了。

第二天,我中午的时候去拿零食,袋子不是很大,但装得满满的,沉甸甸的一袋子,拎在手上还有一点勒得手疼。

快步走上五楼,打开来,里面有很多东西:新鲜的面包蛋糕,布丁,牛奶,还有一张细心折起来的纸条。

我拆开一杯布丁,边品尝它的美味,边看着那张纸条。这张纸我不能不认识,他是我写了多少年的同款作业本上撕下来一页,浅绿色的条纹,有些白的薄纸。它没有白纸黑字那般清晰,却字字有温度,炽烧着我的心——里面写满了妈妈鼓励的话。

我不知道每一笔,每写下的一撇墨水,是多少希望,多少期盼。

但我知道,这跨越时空,跨越燥热。

真正强大的人,是自信的,自信就会温柔,温柔就会坚定。你得加油啊,小高!

那么多人爱着你,那么多人盼着你,你有什么资格说不行?

填饱了肚子,该上战场了,总归有战士刀剑入鞘的骄傲。

接受一切的发生,积极的,正确处理和改善,远比努力否定或压抑更有积极意义。

要大声地告诉自己爱的人:我会好好读书养你!

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