关于我和的作文500字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我和的作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和的作文500字 篇1
我家养了一只猫，长的很好看，耳朵两边有两个黑点，尾巴也是黑色的，除此之外全身都是白色的，我给它起名叫“凯X”。
每次我捉了鱼，都送给凯X吃，他自己捉了老鼠却总是在我面前炫耀，一次也不吃，直到把老鼠玩死为止，感觉挺可爱的。
我每天放学后的第一件事，就是和凯X玩一会，这个时侯，是凯X最开心的时候。每当我上学去的时候，凯X总是默默地跟在我身后，直到我连声呵斥，它才停下脚步，然后默默地看着我消失在街角。
有一天，我放学回到家，和平时一样和猫玩，正在这时，外面一声猫叫声让凯X一愣，撒腿就向外面跑去，任凭我怎么喊叫它也不回来。一天过去了，两天过去了，三天、四天……凯X一直都没有回来，我感到不比的悲伤，以为我的.凯X再也不会回来了。
三个月后的一天，熟悉的猫叫声把我从睡梦中惊醒，我顾不得天气寒冷，一个激灵从床上爬起来，一边向外跑，一边对妈妈说：“凯X回来了！”妈妈追出来给我披上衣服，心里却感觉有点不可思议。我来到大门口，心里抑制不住惊喜，“我的凯X，那就是我的凯X！”一把抱住凯X亲个没完。
“凯X啊，你这么多天跑到那里去了，让我找得好苦啊！”凯X仿佛明白了我的心思，不住的在我胸前磨蹭。
从那以后，我对凯X的感情进一步升级了，每天都要和凯X一起睡，生怕它再来个“离家出走”什么的，那我可就彻底崩溃了哦。
我和的作文500字 篇2
说起我和艺术的故事，也许三天三夜都讲不完。
我接触过很多艺术，但二胡这门艺术深深地吸引着我。记得，在我很小的时候，我曾经亲眼看到过外公的弟弟拉二胡。那美妙的音乐，从他的指尖跳跃，涌出无数个美丽的音符。我幻想着自己穿上美丽的礼服，手拿着精致的二胡，在舞台上如痴如醉地演奏，台下响起了雷鸣般的掌声。就这样，我和二胡的故事开始了。
我的二胡老师是外公的弟弟，在学二胡的期间，我遇到了许多困难，期间有两件事让我难以忘怀。
第一件事是在学揉弦的时候，那时正在学第一节压弦，我用力地压下去，却没想到，看着并不锋利的弦，竟然把手给弄伤了，鲜血止不住的流，老师只是撇了一眼：“去医务箱，拿个创可贴，包扎一下，抓紧时间练。”我照做了，心里责怪着老师的无情，每当我往下压一步，我都能感觉伤口似乎有什么液体慢慢往外涌。好不容易到了休息时间，我取下创口贴，伤口还在流血，痛啊！可是待会要还要练习，只好忍着，不说！
第二件事是在上台演出的前一段时间！我十分紧张，每天要把一首曲子练上几十遍，或者上百遍。每次都练得浑身乏力，手指酸痛。为了给观众演奏一首美妙完整的音乐，为了实现自我的'价值，我只有继续努力，忍着身心的疼痛！也是那时我才明白音乐家的辛苦。可真谓“真是台上一分钟，台下十年功啊”！终于到了演出现场，我十分紧张，最终克服了自我，在表演时放松自我，婉转的音乐从我指尖跳跃。演奏完毕时，台下响起了我期待已久的雷鸣般的掌声。刹那时，我的心感到无比满足。
我和艺术的故事让我明白了：一件事，只要肯去做，肯去努力。就一定会有所收获！
我和的作文500字 篇3
捉迷藏、滑滑板、滑旱冰、放风筝……给我的童年带来了无限的乐趣，我在快乐中成长。我的快乐还不止如此，更离不开我的亲密“伙伴”，带给了我无限的欢乐。
我的伙伴是一辆崭新的白色的山地车，它外观漂亮，骑起来也非常轻便。它和我成了形影不离的好朋友。我只要有空，便会推上山地车在院子里尽情地兜上几圈，我感觉整个人都飞了起来，心情也畅快了许多，很多烦恼抛之脑后，仿佛整个世界都属于我，我无比开心，无比快乐。它是我最珍爱的伙伴，我受不了它身上有一丝尘土，就好比友谊容不得一点瑕疵。我每天都会帮它掸去身上的尘土，它成了我生命中不可缺少的一部分。
春天来了，杏花、梨花、桃花都相继地开放了，正是赏花的好时节。我骑上我的山地车加入了山地车爱好者赏花队伍的活动。路上，我跟着队伍欣赏沿途的风景，心情无比顺畅，不由地哼唱起了歌曲——《走在乡间小路上》，丝毫没有觉得累就到达了目的地。我跳下车子，对我的'“伙伴”说：“到了，和我一起欣赏美景吧！”这是一片梨花园，一眼望不到边，蜜蜂、蝴蝶在里面翩翩起舞，香味儿沁人心脾，我们就像置身仙境一般。人们都纷纷拿出相机来拍照，我也和我的好“伙伴”在那里留下了一张珍贵的“记忆”，直到今天，这张珍贵的相片依然摆放在我的书桌的最显眼的位置。
山地车，我的好伙伴，你陪我兜风，你陪我赏花，你伴我健康快乐地成长，我的童年因你而变得更加丰富多彩。成长路上有你，我很快乐！
我和的作文500字 篇4
我和姐姐永远不会忘记我们生活中的许多事情，而且数量是无数的。然而，有一件事在我们脑海中仍然清晰可见。
我记得已经快秋天了，天气很好，所以我和姐姐决定在广场放风筝。我和姐姐来到广场，啊！许多人在放风筝！风筝似乎在开会。他们三三两两地在天空飞翔。它们是多彩的。有些风筝飞得很高，有些飞得很低。我们也迫不及待地想取出风筝。我对我姐姐说:“我拿着风筝线，你拿着风筝，我说‘1 . 2 . 3’你把风筝扔向天空空，你把它挂上后，单独玩一会儿，不要‘违约’”。姐姐赞许地点点头。“1.2.3”这个词刚刚落下，我姐姐就把风筝扔了起来。我拿起风筝线跑得很快。由于风筝的拉动，我跑得有些困难。很快我们的风筝加入了高空的行列。我姐姐说，“请玩一会儿！”“嗯！”我点头同意了。"你必须抓住风筝线，我说，把它递给我妹妹."我妹妹不知道出了什么事。她没有紧紧地抓住它。她的`手松开了，风筝掉了下来。我愤怒地打着风筝，一边打一边对我妹妹说:“让你抓紧，你就抓不住了。”这时，我只听到风筝断杆的“咔嚓”声，这让我更加生气。不玩了，那就扭头回家，姐姐也不跟我争抱着风筝跟着。当我到家时，我很不开心。我妹妹和我说话时，我不理她。几天后，我姐姐用零花钱给我买了一个比以前小得多的风筝。我姐姐说，“很抱歉弄坏了你的风筝。我先给你这个。”
我不好意思说:“事实上，我也错了。我不应该责怪你们所有人。要是风筝掉了又放了，我就不会发脾气了。”我和姐姐像以前一样和好了，我也明白人们应该互相理解，和睦相处。这是最起码的美德。
