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小猪作文400字

时间:2024-08-15 10:13:08
小猪作文400字4篇

小猪作文400字4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小猪作文400字4篇,欢迎大家分享。

小猪作文400字 篇1

一天,小猪胖胖一边走在公园的小路上,一边津津有味的吃着香甜可口的香蕉。吃完一根,她就把香蕉皮谁手一扔,又拿出一根吃了起来。

正巧,大象伯伯看见了,走到香蕉皮前,伸长鼻子,卷起香蕉皮,扔进了垃圾桶。大象伯伯语重心长的`对小猪胖胖说:“不可以吧香蕉皮随意的扔在地上,这样不仅会破坏环境,而且有人踩到香蕉皮的话,很容易跌倒的。”胖胖说:“我扔香蕉皮关你什么事,你爱捡就自己捡吧!"说完,她就走了,大象伯伯摇摇头无可奈何的走。

小猪胖胖没走几步,就听到有人叫:“哎呦!”的声音,小猪跑过去一看,原来是熊猫弟弟踩到西瓜皮跌倒在地上,爬不起来。熊猫弟弟说:“到底是谁干的呀?要是被我找到了,我绝对饶不了他!”小猪暗暗想:“大象伯伯说得对,我真的不应该乱扔果皮呀。”

于是小猪连忙扶起熊猫弟弟,并且学着大象伯伯的样子,把西瓜皮扔进了垃圾箱。熊猫弟弟说:“谢谢你,小猪哥哥,我要向你学习这种好品质。”小猪连忙摇手说:“不用谢,这是我应该做的,而且这也是我从大象伯伯那里学来的,要谢就谢谢大象伯伯吧!。”

从此以后,小猪胖胖不仅越来越讲卫生,而且还当上了卫生监督员。

小猪作文400字 篇2

有一只小猪叫杰皮,它身上脏脏的,黑土东一块西一块,小动物们都说像是从泥巴地中爬出来的呢!小猪没有朋友,觉得很孤单,它今天决定去找找朋友。

它找呀找,看见了一只小白兔,它高兴极了,连忙跑过去对小白兔说:“小白兔,我们交个朋友吧!”没想到,小白兔吓得不得了,慌慌张张地说:“你是谁?你是谁?”小猪说:“我是小猪杰皮,我们交个朋友吧!”话音未落,小白兔就没了踪影。小猪很难过,它继续找朋友,这一次它运气可好啦!它碰到了大公鸡、山羊和小鸭子,它想,小白兔不愿意和我交朋友,它们肯定会愿意的`。于是,小猪蹦蹦跳跳地过去了,它说:“你们好,我是小猪杰皮,你们愿意和我做朋友吗?”它们异口同声地说:“才不做呢,你身上又黑又脏,谁想跟你做朋友!”小猪听了很伤心,可它还是不想放弃。于是它回到了家,把身子洗的干干净将的再出去找朋友,大公鸡他们见到了干净的小猪,连忙说:“你变干净了,我们愿意和你做朋友了!”

从此,小猪有了很多朋友,它们一起做游戏,一起解决困难,不再那么孤单了。

小猪作文400字 篇3

在传说中的玩具王国里,塑料小猪与布熊是一对形影不离的好朋友。

有一天,塑料小猪在“美丽湖”边散步,突然听到湖里传来一阵“救命,救命”的声音。塑料小猪发现是布熊,便毫不忧郁地跳进湖里,将布熊救上了岸。

虽然布熊被救上了岸,可是立即传来一阵“咳咳咳”的声音,原来是塑料小猪感冒了。布熊急急忙忙将塑料小猪送到了玩具医院总部。接到有新病人的通知,医术高明的猴大夫立刻来到塑料小猪身前,替他检查出了发烧的症状,而且非常严重。

猫护士来为塑料小猪打针,刚把针头插进塑料小猪体内,塑料小猪就像没有打气的气球,全身扁下去了。猫护士与布熊吓得目瞪口呆,这可难住了猫护士,怎么打针才能使塑料小猪完好无损呢?只好给塑料小猪充满气,再在破洞口贴一块干胶。这样连续打了七七四十九支针,塑料小猪的身上也就贴了七七四十九块干胶。

这样使塑料小猪成了众所周知的“干胶猪”,布熊心里也非常难受,毕竟塑料小猪救了他自己呀!突然,布熊心中不只从哪儿冒出一个绝妙的注意。布熊匆匆跑到服装店,为塑料小猪挑选了一件全国最好看的西服。拿去给塑料小猪穿上既合身又美丽,使塑料小猪不再成为以前那个难看的“干胶猪”了。从此,大家不再笑话塑料小猪,却用最羡慕的`眼光看着塑料小猪。

就这样,塑料小猪被改名为“新装小猪”。

从此,“新装小猪”与布熊又认识了许多新朋友:木马、毛猴……大家一起继续着他们快乐的、幸福的、美好的玩具生活。

小猪作文400字 篇4

我有一个小猪存钱罐,那是我七岁生日时妈妈送给我的礼物。

它全身雪白,身子胖乎乎的。椭圆形的眼睛又大又亮,像两个橄榄球。红嘟嘟的鼻子向前突着,两个鼻孔很大,圆溜溜的,显得憨态可掬。它张着嘴吐出红舌头,好像在朝我们做鬼脸呢。它的一对大耳朵耷拉下来,贴在头的两侧,就像男孩子的帽耳朵为头保暖。它的'腿像四根柱子,又粗又壮。它身上有许多图案,有可爱的小白兔、有活泼的小狗、有星星还有云朵,更可爱的是它屁股上的尾巴翘起来像电话线。

这只小猪存钱罐是我的好朋友。我每天把节省下来的零花钱从它背上的方孔中塞进去,它会笑眯眯地看着我,好像在夸我呢!

当我需要学习用品时,我会打开它肚子上的圆孔,从里面取出钱来,去买作业本和笔。

今年西南三省发生了严重的旱灾,学校组织我们捐款,我就急匆匆地跑回家,抱起存钱罐来到学校,老师说:“你捐多少?”我问问小猪捐多少,它好像在说全都捐了吧!我毫不犹豫打开存钱罐,把里面的钱全倒了出来交给了老师,老师摸摸我的头说:“你是个有爱心的好孩子!”小猪也朝我笑呢!

自从有了小猪存钱罐,我也学会了勤俭节约,妈妈夸我长大了。

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