【精品】陪伴的作文300字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的陪伴的作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陪伴的作文300字 篇1
1月15日下午，我们去萧山博物馆听银河小学朱雪晴校长讲课“阅读最长情的陪伴”。
朱老师告诉我们20xx年调查显示，以色列的阅读量人均60本书，可我们中国人均只有4、3本书，诺贝尔奖以色列占28%。这个结果告诉我们爱阅读的人比不爱的阅读的人厉害，但我相信加强我们的阅读量，中国肯定能变得更好、更强。
《伊娃和丽莎》的故事讲的是：丽莎是姐姐，伊娃是妹妹，她们长得很像可又不一样，她们很喜欢对方。可有一天，丽莎死了，伊娃很伤心。别人伤心她想笑，别人开心她想哭。有两个男孩，一个说丽莎到天上去了，一个说丽莎变成树、花儿了。伊娃知道都不是，可她总是离树、花儿最近，她的眼神总是看着天上的云朵。伤心的`时间慢慢的过去了，伊娃渐渐忘记了伤心。有个小男孩通过自己的想像力画下这个故事的情景，他的想象力很丰富，让人不可思议。
谢谢朱老师带来这么生动的讲课，让我对阅读产生了非常浓厚的兴趣。
陪伴的作文300字 篇2
在一个炎热的夏天，我呱呱落地了，我一张开眼睛就是奶奶合不拢嘴的笑，她把我小心翼翼地抱在怀里，那时候的我很可爱，奶奶恨不得到哪都抱着我。
当我慢慢长大了，奶奶开始教我走路、讲话、吃饭等，奶奶在各个方面都无微不至的关心我，给我讲道理，教育我对人要有礼貌，要有爱心，要敬老爱幼，对人要和善，我深深地印在脑子里。
渐渐地，我进了幼儿园，幼儿园里的小朋友很多，我在幼儿园里学知识，也学会很多本领，比如跳绳、拍皮球等。我在太仓实验幼教中心第四届阅读节活动中绘本故事站被评为“故事大王”，在运动宝贝的活动中荣获“优胜奖”，还连续三年被评“进步奖”，这些都离不开奶奶对我的培育。
现在我已经是一名三年级的小学生了，记得刚上一年级的'时候我非常不适应，很害怕，是奶奶每天给我很多鼓励和安慰，使我增加了信心和决心，从此我就不再害怕了。现在，我要对自己有一定的要求，学习不能马虎，要向成绩好的同学看齐，以后我一定好好学习，不懈努力，不辜负老师和奶奶对我的肯定，争取做一个有品德，有智慧，有理想的好学生，将来成为国家的栋梁而努力，我的理想是考一所名牌大学，学好了知识做一名科学家。
陪伴的作文300字 篇3
在这冷清的公园里，我默默地走着，想起那些年，我们一起走过的朋友们……瑟瑟的风把树叶吹的沙沙响，一片一片枯黄的落叶掉落在泥土里，我轻轻的走过，踩碎落叶窸窣作响。冬季又来了，是我的难以忘却的苦涩的冬季。以前，我最期盼就是过年的时候，因为大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜庆，来自好朋友们的祝福。
时光匆匆流逝，不知不觉，我开始越来越感伤。我已经和她走过了来自我们人生的13个年头，其实我也已经记不得到底我们已经做了多久的`朋友了，只是我们从小就认识，一直以来我觉得我都比她成熟，但是她却似乎显得比我坚强得多。她不在乎别的什么，她是真的在乎我这个朋友，至少我们的友谊共同见证着，她爱笑，她开朗，她很少对我说她的难过，但是我是个爱袒露心事的人，我不愿意埋藏我的忧郁，我常常和她讲我不开心的事，拥有她。是我这辈子的幸运。真的，在我难过的时候，哪怕只是她陪在我身边，她就那么静静的听我讲，没有声音，不离不弃我也会心安，真的。幸福的梦有我们幸福地在编织。
