首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

童话的作文300字

时间:2024-08-28 10:13:07
关于童话的作文300字4篇

关于童话的作文300字4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的童话的作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

童话的作文300字 篇1

从前在一个小镇里,有一个小男孩叫菲罗姆,他有一头乌黑的头发,一张不大不小的嘴巴,最特别的是他的眼睛又大又明亮,流出来的`眼泪竟然会变成宝石。他有一个梦想,就是能当飞行员,飞上太空。

有一次,他在外面玩,玩着玩着跑进了一个森林,那里的草地上长满了美丽的花朵,小鸟在枝头欢快地歌唱。天黑了,他来到了一座城堡,不知不觉地走了进去,里面有一个可恶的巫婆,可坏了。菲罗姆走到他跟前说:“请问你能送我回家吗?”巫婆假装好人说:“当然可以了。你家住在哪?”“我家在花河村。”于是巫婆手杖一挥,小男孩就回到了家。事情可没那么简单,巫婆帮助人都是要报酬的,她在想该把这个小男孩变成什么好呢?花,草,树,还是猪?要不就变成月亮吧!我要用两个月亮的光来吸收能量。于是,当天晚上菲罗姆在做梦时,梦见自己变成了月亮,一下子被惊醒了。当他醒来时,发现这并不是梦,他真的变成了月亮。菲罗姆很高兴,因为这也实现了他飞行的愿望,还可以和星星谈天。

最后,菲罗姆成了夜空中最亮的月亮。

童话的作文300字 篇2

我是一只可爱的啄木鸟,生活在一个绿树成荫的大山谷里,那儿的树郁郁葱葱,山脚下有一条河,河水清澈见底,两岸还有一些五颜六色的石子,可漂亮了,天空湛蓝广袤,空气清新甜润,还飘着花儿的清香。我的家就在一棵高高的大树上,每天与小伙伴们一起帮大树哥哥治病,大树哥哥可喜欢我们了,可是,有一天……

一位伐木工戴着一顶鸭舌帽,身穿一套伐木装,嘴里叼着一根“中华”牌香烟,手拿一把银光闪闪的斧子,不断砍着身前的'大树哥哥,我听到了大树哥哥的呻吟声,我像脱缰的野马一般飞了过去,开始啄他如木头般的脑袋,并且不停地说道:“这段木头里一定有‘金钱虫’、‘利益虫’、‘自私虫’、‘贪婪虫’看我不把这虫给啄出来,让他不再欺负大树哥哥……”

人类啊!地球是无私的,但它不是任人蹂躏的,如果你们人类不能及时醒悟的话,那么你们对大地,对地球的伤害,就是对你们自身的伤害!

我们必须清醒地认识到:地球的资源是有限的,当它枯竭的时候,即使你腰缠万贯,也无法拥有一个完整的地球!

让我们共同保护这个家——地球!

童话的作文300字 篇3

森林里来了许多动物,有猴子、啄木鸟、老黄牛和大象等,他们正在争论谁的本领大。

啄木鸟说:“我是一个医生,能给大树治病,我可以找出深藏在树干里的虫子,让大树恢复生机,我的本领最大。”

大象听了很不服气地说:“我的本领才大呢!我能用我长长的鼻子举起很重的木头,还能帮助人们搬运各种各样的东西。”

老黄牛听了摇摇头说:“你们的本领都比不上我,我是人们最好的伙伴和助手,我能耕田犁地、春种秋收,人们可喜欢我了。”

小猴子听了说:“你们别争了,大家各有各的.本领。啄木鸟能给大树治病,大象能搬运各种各样的东西,而老黄牛呢,能耕田犁地,你们各位的本领都很大。可是,你们知道吗?你们也有自己的短处,比如,啄木鸟、大象不能耕田犁地,老黄牛不能给大树治病、不能搬东西,你们不能光看到自己的长处,而看不到自己的短处,知道吗?”

啄木鸟、大象和老黄牛听了小猴的话,都不好意思地低下了头。

童话的作文300字 篇4

从前有一只快乐的小乌龟。一天清晨,小乌龟要去送一袋种子给农夫爷爷,它看见一只只美丽的.小鸟在天空中自由地飞翔,它一边走一边想:如果我也有一对翅膀多好,也能像小鸟一样飞翔了。

后来它送完了种子在路上走着,又看到几只小鸟在飞行,小乌龟再次想长出一对翅膀,想着想着便睡着了。当它第二天醒来,发现自己长出了一双美丽的翅膀,它兴奋极了,立刻扇动翅膀飞了起来。速度快如闪电。小猪和小猴看到了,大叫道:“哇——小乌龟会飞了!”小鸟看见都吓得忘记了飞行,纷纷掉落到地面,小乌龟很自豪。

小乌龟想和老鹰比试比试,给它送了一封信说:明天我们在泰山比赛,看谁飞得快。老鹰笑道:“这个家伙傻了吧!”第二天它们见面了,小乌龟“嗖”的一下就飞得无影无踪,老鹰在后面紧追不舍。乌龟心想:这次我赢定了。突然乌云密布,电闪雷鸣,两道闪电打中了乌龟的翅膀,它立刻晕头转向,从天而降。它大叫道:“救命啊!救命啊!谁来救救我!”眼看小乌龟就要丧命,忽然一声响雷把它惊醒了。

小乌龟叹口气说:“唉——原来是一场梦啊!”

《关于童话的作文300字4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

友情链接