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我的朋友四年级作文500字

时间:2024-03-17 11:13:53
【必备】我的朋友四年级作文500字4篇

【必备】我的朋友四年级作文500字4篇

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的朋友四年级作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的朋友四年级作文500字 篇1

朋友,这个词,我们最熟悉不过了。我们每个人都有朋友。当然,我也不例外。但是,我却有一位和你们的不一样的很特别的朋友。

她不在我身边,远在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,见到了一个小女孩。她机灵活泼,眼睛亮闪闪的,像是天上的夜晚的星星,又像是两汪清澈的山泉水。笑起来的声音像是悦耳的铃声。就是头发很黄,加上她白白的皮肤,看起来像是个“小洋人”,我就叫她“金发女郎”,她并不介意,还格格地笑起来,反过来,说我是“黑发妞儿”。看,她还很开朗幽默吧,我们一下子就不陌生了,感到亲切得像是多年的老朋友。一会儿,就手牵手出去玩了。

她不但是长相有特点,还有一个我们没想到的特点,就是--万物通。在农村那几天,她带着我到处玩儿,不管是树木,还是庄稼,蔬菜,她都知道,就连坡上开的小野花,长的小野草,她都能叫上名字来,还能分出哪些是小羊爱吃的,哪些是小猪爱吃的`,哪些是小兔爱吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做药材的……。,她简直是个小小“植物学家”,让我佩服的五体投地!

她另外一个特别的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且学习认真。根本不用父母追着写作业,像是一个“大学生”!我来这里以后,她每天中午都来找我,让我给她默写一百个汉字,有时我就忘了,吃完饭就睡午觉了。等我醒来,一抬头,发现她竟坐在桌旁,拿着笔等着,吓我一大跳,“天钰,你怎么不睡会儿觉,你在干什么?”我一脸的困意地说。

“我在等你教我写字啊,看你睡觉,就没有打扰你,你再睡会儿吧。”她一脸的笑容。

看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。赶紧起来教她写字,帮她默写。

你们说,她是不是很特别呢?她其实是个农村小姑娘,只有五岁!可我觉得她是我的小老师,教我认识了许多的自然界的植物,动物啊,还用实际行动教会了我做事要认真的道理。所以,我非常喜欢我这个小朋友,一个有意思的很特别的朋友!虽然不能天天见面,但她一直都在我心里。希望寒假的时候能再见到她。

我的朋友四年级作文500字 篇2

说实话,我真的从心底感到,你是一个温顺、懂事的女孩。其实,我也同样是非常喜欢你。

我仍然记得,你摔倒的那一刻,疼,我也很疼,疼在我心里。看到你眼里那晶莹的泪水,我的心,更疼!

那天,我们排着队赶回教室,在经过风雨场后面的楼梯时,我看到了一滩水。我差点也在那摔了跤。我正想回头提醒你,可当我还没转过头时,我已经听到“啪”的一声。我马上意识到是你摔跤了。我急忙问候你:“你没事吧?摔疼了吗?腿脚有没有受伤?”对我这一连串的关心,你只丢给我几个白眼。正巧,班长用她那有力的双手把我拉开了。

对于你说的,你不能叫我小名这件事,完全不对。我现在要正经地对你说:“我,没有小名!”还有,你说我不允许你和其他同学玩,也是没有的,你什么时候,在和别人尽情地玩耍,我一个人孤独地徘徊时,有上前切断你和她们的游戏吗?

我知道,我们之前一定有许多未解的误会。我想对你说:“对不起,我的朋友!”即使我们都想尽一切办法让对方理解。可我们都有一个难改的习惯,不会忍。因为不会忍,所以才会旧事没说清,新事又不断袭来。

我们是很好的朋友,不是吗?可为什么,我们却从来不能和睦相处,平平静静地说明原因呢?为什么,我们一有误会,不是解开,而是上来吵架?

你还记得我对你说的知心朋友吗?我的知心朋友,那个高台,坐在上面的人,除了你,还能有谁呢?你和我不仅是同学,还是朋友!

我的朋友,如果我们都能原谅彼此,我相信,我们仍是最好的朋友!因为,我比你在乎我,更加在乎你!

我的朋友四年级作文500字 篇3

我有一位聪明过人的朋友。他会讲一口流利的英语,写一手精彩的文章,专爱解各种数学难题。他还会吹萨克斯、写书法……他就是我们班的“高材生”。

他有一对水灵灵的大眼睛,也奇怪,他的眼皮会发生变化,早上变单眼皮,下午会变双眼皮。眼圈四周黑乎乎的,活像一只大熊猫。一笑起来,就要露出两个甜甜的小酒窝。

让我们大跌眼镜的是我这位“高材生”朋友竟然不会跳绳!

体育课上,老师让我们跳绳,只见其他同学有的像一只机灵的小鹿;有的不时变换花样,时而双脚跳;时而向后跳;时而交叉跳……可再瞧他不是手摇得快,就是他的脚跳得快,总是对不上点。他跳得汗流浃背。看着他的样子,想到快要跳绳考试了,真为他感到着急。可他却一点儿也不着急,他每天早上做早操之前都在练习。体育课间隙,老师会让我们休息一会儿。这是他又会拿起绳子“啪……啪……”地练习,他不但在学校里练习,在家也刻苦地练。早上一起床,他就练……

功夫不负有心人.终于上星期的体育课上,老师又让我们跳绳.轮到他了,绳子似乎听话多了,手和脚也成了好朋友绳子在他的头上脚下一闪而过,像彩虹似的上下翻飞起来.向前甩动的绳子,发出“呼呼”的响声,脚尖踩着地面发出“哒哒”的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。他足足跳了十个才停下来!也许对别人来说,这只是区区十下。但对他来说却是一次经过自己辛苦努力后的飞跃。我相信在本学期的跳绳考试中他一定能顺利通过。

这就是我的朋友,一个聪明而有毅力的人。他是我的良师益友,他激励着我不要怕困难,坚持不懈。现在你知道我的朋友是谁了吗?

我的朋友四年级作文500字 篇4

创客,不仅给我们的生活带来了很多惊喜和改变,也给我们带来了很多的快乐和高科技的体验。从会说话,会端盘子,会拖地板的机器人,到会跳舞、会唱歌、会讲故事的芭比娃娃,再到……一件件功能强大,设计新颖,又好玩、又实用,充满高科技含量的创客发明,让我们打开眼界,大呼新鲜。

我们学校经常组织创客活动和展览。老师经常启发并鼓励我们,发挥个人想象,大胆去想、去做,多次带着我们创想未来。

在展览会上,我看到同学们用纸杯、塑料瓶、易拉罐、布头、小棍等等,自创出各种各样新鲜的小物件时,让我感到既好奇,又惊讶。我从中得到了启发,激活了我的想象力和好奇心,我用纸杯做小牛、小笔筒,用卫生纸筒做火箭,用旧挂历做灯笼……。画出自己创想未来的‘’奇迹号列车"作品。在画这张画的时候,我边画边想:如果有了我画的这种列车,人们外出或旅游的生活会更加方便、轻松、愉快,一点都不会感觉累和晕车。因为在这列车上,既能休息、休闲、活动,还有果园、动物、就连山、水、树木都有,坐在车里如同走进了美丽的大自然。我边画边想,创想着未来真是太美好了!

以前我不喜欢动脑,更不愿亲自去动手创作。自从我交了这个朋友,在生活和学习中我也有自己的想法和做法了,在家没事就爱自己创做个小手工,摆弄个小东西,还喜欢画些新奇的小画。

现在,创客是我的朋友,和他们在一起,我变得更加爱思考,更加爱看科技书,越来越关注科技产品。脑海里总是有着很多的“为什么”,总在想,什么时候我也可以发明创造一个属于我自己的高科技东西呢?我想,只要我勤奋学习,不断努力,将来一定可以和他们一样,成为一名了不起的创客!

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