【精华】四年级叙事作文十篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文 篇1
“快来看，快来看，又大又新鲜的蔬菜！”今天，我是来帮妈妈买菜的。小摊主穿着一件破旧的毛衣，已经有三个补丁了，裤子很黑。他随便吐了一口痰，不以为然的问了一句：“买什么？随便看。”我把需要的菜放到了自己带的小布兜里，问：“多少钱啊？”“6块3毛。”我又问：“给6块行吗？”因为我身上只带了6元。可是小摊主不耐烦的说：“不行！要不你给我6元3角钱，要不你给我6元5角钱，我找2毛，要么，把菜放下，赶快走，别耽误我做生意！”我很为难，终于在我的百般恳求下，小摊主同意不用再给那3毛钱了，可是，他说，下次再来时，还给他那3毛钱。
3天过去了，我依然到那里买菜，没想到小摊主还耿耿于怀，说：“别忘了还钱。”“知道了。”等我挑好了菜时，才发现，我的钱掉了，这时，我急得眼泪都要流下来了，心想：小摊主一定会缠住我的，怎么办？要不，把菜放下，回去再拿钱？小摊主见我急得像热锅上的蚂蚁一样，便问：“怎么了，出什么事了吗？”我回答：“我的钱……钱掉了。”小摊主愣了一下，便充满热情的说：“没事，别着急，来，你先拿着，到时候再还我钱.”
等我高高兴兴的准备还钱时，才发现，那个小摊不知消失在何处，小店关门了，我四处打听，原来那个小摊主去了农村……
四年级叙事作文 篇2
我家就像医院一样，每个人都得了“痴呆症”。不过，你可别见怪，请听我慢慢道来。
患者一号：爸爸。
我的爸爸是一位“电脑痴呆症患者”。他一天到晚大部分时间都花在看电脑上。有一次，他正聚精会神看电脑的时候，偷偷走到他的后面，吹起了口哨，还听见他自言自语：“奇怪了，大热天的，怎么会有鸟叫，他们应该在树上乘凉啊。”我大叫一声，他这才知道我在旁边，我真是哭笑不得。唉，这是爸爸。
患者二号：妈妈。
我的妈妈是一位“烹饪痴呆症患者”。每天的早、中、晚餐不是她做她就不高兴。记得一天早上，已经8点多钟了，只听见妈妈的锅还在乒乓响，我和爸爸还想睡个懒觉，就被这阵阵香味引出厨房。不到十分钟，迅速光盘，我的神啊！还没等我肚子里的早餐消化完，中饭和下午茶手牵手来了。不到一会儿，秒杀中饭。几个小时后，晚饭隆重登场。妈妈每天都会说：“我在思考早饭吃什么，中饭吃什么，晚饭吃什么。”天呐，她是要把我们养成大肥猪吧？我们家应该把“卫生家庭”改成“吃货家庭”了。
患者三号：我。
我是一位“阅读痴呆症患者”。一有空我就会去拿书来读，我还是学校图书馆的常客呐！我爱看书，已经达到了忘我的境界。一次，我在图书馆看书，直到看完一本书，才发现已经开始静校了。有时候边走边看书，不小心滑到楼梯下面也顾不得疼痛，又迫不及待捧起书本来看。妈妈经常这样评价我：“你这个小书虫，简直是无药可救，再看下去，天都要破了！”
这就是我家，一个痴痴呆呆的家。我爱我家。
四年级叙事作文 篇3
愁!愁啊，真愁啊!老妈在老家屋中来回跨度步，她没晕，我都快被绕晕了。本计划是一早就加成都，准备第2天的课程。可老天不开眼，偏偏让老家农村里下起了缠绵不断雨，回家的必经之路立刻“瘫软“了，从土路降为了泥浆。我们的车是无法独立走过这一段路的，只好请了6位亲戚帮忙推车。
雨一停，已是下午，我们立即行动起来。我穿着雨鞋和妈妈跟在车后，亲戚们并作一排在车尾推着。我每走一步都是一声”啪唧!“，站久了，脚都”无法自拔“呢!可就算这样，却还有人赤着脚帮我们推着车，不管路上有多少虫子，不管路有多么泥泞，却还把身子倾向车，卖力地推着，尽力帮助我们。我心里也再为他们加油。
车一遇到水滩就无法向前，爸爸在车里使劲轰油门，车轮就快速翻滚，带起泥浆，又飞溅出去，亲戚们的脸上、衣服上都能看到泥浆点点......实在不行，就在路旁折下树枝，塞在泥泞的地方，使车在树枝上走过去，继续前行。
就这样，一个个泥坑都被我们抛在脑后，车被“推”过了泥泞路。亲戚们脸上虽挂满了晶莹的汗珠，但也洋溢着快乐——助人为乐的快乐。我想，这就是亲情的力量吧!
四年级叙事作文 篇4
今天我去书沐咖啡旁边的池塘捉虾子，陪伴而行的还有方棣承和李瑞函。
同学们各个摩拳擦掌，迫不及待想尝试。我们的装备只有一个瓶子，想要捉住机灵鬼—虾子并不容易。但是，只有不断挑战极限，生活中才能充满乐趣。我们摆开阵势，方棣承负责“远程攻击”。只见他赤手空拳，一个劲儿猛扑，可令人哭笑不得的是，虾子全被他吓跑了。我只好慢条斯理地说：“捉虾子最怕心急，要等时机成熟再下手。”突然，李瑞函一拍脑袋，激动地说：“想起来了。”接着她带来了两大法宝—雨伞和面包。雨伞像一张大网，而面包能引来小虾。我先把雨伞放入水底，再把面包撕成小块。不一会儿，就有几只垂涎欲滴的小虾子凑了上来，眼看就要上钩了，我们一起使劲一拉，一只小虾就掉到了伞里。“太棒了!”我们不约而同地欢呼起来。最后我们为了保护环境，爱护动物，便把这只小虾放生了。
经过一番努力，我们热得满头大汗，累得气喘吁吁，可是我们体验到了捉虾子的乐趣，没有比这个更快乐的了。
四年级叙事作文 篇5
我们身边每天都有许多的事情不断发生，它们或是高兴，或是悲伤；或令人激动，或令人气愤；这些事情随着时间的推移都会慢慢的被淡忘。但是发生在111路电车上的一件事，至今让我记忆犹新。 记得那是一个风和日丽的休息日，我们一家三口乘坐电车去姥姥家，车上人特多非常拥挤。一会儿，车在xx站停下了，上来几个乘客后，车并没有马上关门开走，女售票员还把头伸了出去，喊了一声：“还有没有人上车了呀？”没有人回答。她又把身子探出窗外左右看看后走下了车。车上的乘客在下面小声议论开了∶“该上的都上来了，还等什么呀？还想再拉几个人？”人们把目光都聚集在她身上。
她会干什么去呢？好奇心使我趴到了窗前，原来是一位白发苍苍的老人手里拿着一个提包，正在蹒跚地往车站走着。老人看见售票员朝她走来，顿时，长满皱纹的脸上露出了灿烂的笑容，跟着还加快了脚步。售票员马上迎上去嘴里还说：“大妈您别着急，注意安全！”没一会儿，售票员扶着老奶奶满脸微笑的上了车。 车缓缓地开动了,售票阿姨扶着老人嘴里不停的说：“乘客您们好，哪位同志少坐会儿，给这位老人让个坐，话音未落，前面一位阿姨就已经站了起来，说:：“老人家，您坐这吧！”我想：“这位阿姨真傻，自己有座位不坐，非要让给别人坐。”可我又一想：“老人的腿脚不灵，行动也慢，如果让她们站着，可能会摔倒。给老人让座是为了她们的安全着想。”老人坐下后，售票员把她的包放到地上，叮嘱她说：“老人家，您扶好了，这辆车开得快！”我心想：这个售票员想得可真周到呀！老奶奶听了，高兴的嘴里不停说：“谢谢，每天都麻烦你等我，太谢谢了。”售票员一边说：“没关系，您这么大年纪出门不方便，多等一会儿应该的。”一边开始招呼上车的几位乘客买票。这时车厢的人都积极的配合员以表示对她的支持。这时我才明白阿姨每天都坚持等老人，也够不容易的。 我亲眼目睹了这一切，我这觉得这位售票员是一个好人，我想：“如果人人都像她这样善良，那世界一定会变得更加温暖。
四年级叙事作文 篇6
雏鹰总要离开鸟巢，振翅高飞，轮船总要离开港口，扬帆远航。六年如流水，这时，让我想起那一件事。
小明是我小学生活中最好的朋友，一天，我拿出新买的钢笔出来，突然，小明一不小心把我钢笔的笔尖弄断了。争执中，小明又它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的语文书，用九一撕，一张张纸片像变花一样落下来。这时，小明用力打了我一个耳光就走了。我越想越生气，恨不得和他打一顿。
第二天，：我刚要走进教室，这时小明也正从教室里出来，只听他“哼”一声，就怒气冲冲地走了。我想，有什么了不起的，最好他发生许多倒霉的事。
第一节课上课的时候，老师检查昨晚的作业，巧好，小明的作业没有完成，老师严历地批评他一顿，我心里兴奋地想：活该，看你还和我作对不？
中午放学时间到了，因他没完成作被老师罚站在教室门口，，这时，我走到他面前，对他说：“活该，弄破了我的钢笔不赔，”只见他默不作声地低着头，理也不理睬我。我生气极了，就怒气中中地走了。
几天后的一个早晨，我刚到教室就
看到我的学习台上有一支新的钢笔和一张小小的纸条。这支钢笔的样子和小明弄破我那支钢笔一模一样。再拆开那张小纸条一看，只见上面写着：“对不起，我不小心弄破你的钢笔，我现在赔回给你。”这时，我不知所措。放学后，我意匆匆地来到书店，买了一本新书。中午上学后，我见到小明，意忙把书赔给本明。就这样，我们又开始友好相处了。
每当想起这件事的时候，我觉得真不应该。从中我又悔出一个道理：朋友间应要学会宽容。
四年级叙事作文 篇7
前几天，我们一家开车去了金山姐姐家。
第二天，姐姐一大早就去学校上课了。于是，我和妹妹便霸占了她的电脑。“我先玩！”“我先玩！”我和妹妹吵了起来。最后，我对她说，我们石头，剪刀，布来决定。我心想：她出的拳一定是有规律的，很容易赢，果不其然，我不一会儿就赢了她。我说：“我赢了，让我先玩半小时。”说完，我定定心心地坐在电脑前玩了起来。这时妹妹跑过来乱打了几下键盘。突然，电脑死机了，我生气极了，一下子关掉了主机……
我们俩非常愤怒地冲出了房间坐在了沙发上。我是一个消气很快的人，坐不到一分钟，就好奇得走来走去。这时，我发现了两个球，便把其中的一个夹在自己的腿中间，在地上爬来爬去。在一旁的'妈妈说：“真像只癞蛤蟆！”突然，妹妹笑了起来。于是，我对妹妹说：“既然你现在不生气了，那么，走，去玩电脑！”
就这样，经过一场小小的风波，我们又和好如初了。
四年级叙事作文 篇8
吃完晚饭，爸爸妈妈带我去海边捉螃蟹。
我拿着手电筒在沙滩上照来照去，希望能找到螃蟹。终于，我在水凹发现了一只小螃蟹。小螃蟹见到电光，东逃西窜。我迅速拿起网兜，慢慢的靠近它，猛地一罩，就把它罩住了。我开心的跳了起来，大喊：“爸爸，我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了”。
我继续搜寻，忽然觉得脚下踩到了什么东西，低头一看，呀！一只特大号的螃蟹。我兴奋极了，挥舞着手电筒大叫：“妈妈，爸爸，快来，一只大的”。爸爸一边跑一边说：“用电筒照着，别让它跑了”。我赶紧用电筒跟踪，只见螃蟹昂起头，张开两个大钳子，左挥一下，右摆一下，好像在说：“别过来，小心我用钳子夹你”。我才不管三七二十一了，马上用网罩住它。
“罩是罩住了，那你怎么把它放进桶里呢？”爸爸疑惑地问。
我一想：对呀！那钳子要是夹一下疼死了。
有了！我拿来小铲子，放在网下逗它，螃蟹感觉有东西，立刻用钳子夹住铲子不放，我发现它上当了，就把它连同小铲子一起丢进了桶里。
“哈哈，终于抓住你了。”
爸爸夸奖我：“你的方法很好哦，遇到困难就得这样不用怕，在保证安全的前提下想办法解决。”
捉螃蟹真有趣呀！
四年级叙事作文 篇9
我们每天都生活在爸爸妈妈的怀抱里，而我却不一样，因为我只能在周日的时候享受这份爱，因为只有周日妈妈才会和我在一起。
每天早上，我还没起床，妈妈就说：饭在锅里，我上班去了。我只好应答，而以后的日子。我都是这样度过的，后来我实在忍不住了，就对妈妈说：下周可不可以在家陪我？妈妈说：好吧！
今天妈妈没有去上班，而我呢。也没有睡懒觉，而是早早的起了床，帮妈妈洗菜，做饭，妈妈看到后十分开心，便对我说：今天我要好好的陪你玩一玩.于是，我来到自己的房间，选出了一件在我认为最漂亮的衣服，换上以后，便又挑了一双鞋，匆匆忙忙的走出了家门，在下楼的过程中，我由于走的太快了，一不小心崴到了脚，妈妈急忙背着我去医院，但医生却说：没事，揉一揉就好了。妈妈心里这块大石头总算放下了，于是，我们就上街了，我们买了许多我喜欢的东西，我很开心。
真是快乐的一天啊！
四年级叙事作文 篇10
我知道，每个小孩子都有爸爸妈妈，而且，是爸爸妈妈把我们养大，也会做过许多让我们感动的事情。
我记得有一次，我在家里突然肚子疼，而且疼得十分严重。我把这件事告诉了妈妈，她着急地说：“快去一下洗手间，看看会不会好一点。”我听见妈妈的话，就马上往洗手间跑去。过了一会儿，妈妈见到我慢慢地走出来，她就问：“宝贝，好点了没？”“不行啊，还是很疼。”我边按着肚子边回答道。我妈妈急得出汗了，连忙在药箱里拿出一些治肚子疼的药给我吃，并叫我吃完之后就上床睡觉。
在这个夜晚里，妈妈醒来叫我吃药，然后又常常问我肚子还疼不疼，那时我还有点发热。
到了第二天早上的时候，妈妈早早地就起来给老师请假，接着就带我去医院看病，医生说我得了急性肠胃炎，又给我开了点药，告诉我每天该吃多少，要吃多少次。
回到了家，妈妈马上把药盒子打开，又把里面的药给我吃。在我生病的这些晚上，妈妈没有睡过一次好觉，常常起来给我吃药，摸摸我的头看看有没有发热。
这样的状况已经有好几天了，爸爸和妈妈决定让我去打吊针。我心里感觉非常害怕，我长这么大都没有打过吊针。爸爸妈妈开车把我送到了医院，我每次见到医生、护士都会觉得很害怕，爸爸把我带了到皮试区，妈妈就马上去挂号，我好几次跟爸爸说我很害怕，爸爸就说不用怕。终于，妈妈挂号回来了，他们把我带进了皮试区，那时候我被吓哭了，爸爸把我抱在身上，并且用轻柔的声音安慰我。皮试针打完了，我发现手臂上长出了一个大泡泡，但过了一会就没有了。
爸爸妈妈又把我带进了吊针扎针的地方，这一次比上一次好多了，我不哭不闹，只是很低声的叫了一下，就没事了。
他们给我选了一个小床，让我睡在上面，爸爸看到我没事了，就去别的地方干活去了。妈妈就一直在我身边看着我，过了一个小时后，针打完了，爸爸把车开过来接我，他看到我很精神的样子，他们都开心地笑了。
我好了，但妈妈却病了，可能是因为我生病的时候没有睡好觉，所以就病了吧。
爸爸妈妈，你们对我真好，谢谢你们！
