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描写春天的四年级作文400字

时间:2024-03-17 11:15:11
有关描写春天的四年级作文400字3篇

有关描写春天的四年级作文400字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的描写春天的四年级作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写春天的四年级作文400字 篇1

我们生活的这个世界上,因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。我们的身边就发生过许许多多关于“爱”的故事。 去年的一个冬天,清晨,外面起着雾。 我迷迷糊糊地起床,早上要上绘画兴趣班,我瞟了一眼闹钟:七点五十分。

我的困意一扫而光,老师规定八点之前必须到,迟到就在门外站一个小时。以前是妈妈叫我,今天她陪朋友一起去买房子,我睡过头了!我快速洗漱完毕,抓起面包便冲出家门。 我站在路口等出租车,那里有个老人,好像也在等车,我烦躁地揉揉头发,车都去哪了?平时那么多车现在怎么一辆都没了?就和我做对啊? 就在我将要绝望了的时候从浓雾中驶来一辆出租车,我喜出望外,也不忘瞅瞅老人,她的眼里也流露出一丝喜悦,“出租车!”

我和老人异口同声地开口,我在心中倒计时:车一停下,我就马上冲上去。车停下了,司机从车窗里探出头来:“你们到底谁上车?”老人皱皱眉头,不时打量我两下,手摸摸灰色的头发。我心里“咚咚”打小鼓,她若是不让我上车,那我今天就死定了…… “小朋友,你上车吧。”老人脸上漾起笑容,满脸皱纹也跟着跳起舞。 “可是您……” 还没说完,她就打断我,指指我的书包:“快上车吧,快要迟到了。” 趴在车窗上,我望着老人孤独的身影,站在街道上,风吹拂她的头发。

她静静的站着,像个风中的稻草人摇摇欲坠。 车开动了,我坐在温暖的车厢里,看着老人渐渐变为一个点,融入雾中……那一刻我感到春天来了。人人献出一点爱,人间永远是春天。

描写春天的四年级作文400字 篇2

在我的家乡漯河有两条河,一条河是沙河,一条河是沙澧河,着两条河横穿漯河,想成一道亮丽的风景,下面我就来带你游览一下沙澧河的春天。

春天走近沙澧河公园,映入眼帘的便是绿油油的草地,从远处看就像一张不掺任何杂色的绿地摊,草地上还栽着几棵大树,有的大树上面有鸟巢,要是站在树的旁边,还是不是的可以听见鸟的叫声呢,在往里走就是一个花坛,花坛里分两层,一层养的鱼,一层种的花。春天花一开,从花坛里探出头来,好像急着要看一看外面的世界是怎样的,花坛里的花有红的,黄的,紫的,蓝的,等等,里面还立着一个牌子,上面写着“花草也有生命,请不要伤害他们”。在往里就是一个小池塘和几棵类是蘑菇形状的树。小池塘是一个水滴形状的一个池塘,池塘里有荷花,也有几条金鱼。我们一往池塘里扔饼干,就有几条鱼露出水面抢着吃食,如果我们不扔小鱼就不出来,好像池塘里只有荷花没有鱼一样,池塘旁边有几棵类似蘑菇形状的树,这几棵树就像一个个士兵一样在那里站着一动不动的,可爱极了。

怎么样,美吧,这就是我们漯河的一道亮丽的风景,啊!美丽的沙澧河,我们永远爱你!

描写春天的四年级作文400字 篇3

“春天在哪呀,春天在哪里……”那个稚嫩的声音,悠悠回荡在耳边。抬头看,她像个魔术师,变来了飞翔的小鸟;她像个画家,画出了姹紫嫣红的花儿;她像个指挥家,指挥小溪重新唱歌;她是一只闹钟,唤醒沉睡的小草;他是一首歌,装载着动听的.鸟叫……她,就是神奇而美丽的春天!

“天街小雨润如酥,草色要看近却无。”雨后清新的空气,带着淡淡的泥土的气息,微风拂过,弥漫着清爽的小草的芳香。放眼望去,嫩绿色的小脑袋争先恐后地从土壤中冒出来。雨后,在阳光照耀下,嫩绿、鹅黄这柔和的颜色映入眼帘。当你悄悄靠近它时,它调皮的不见了,那是它在和你捉迷藏。被春天唤醒的小草是如此神奇,若隐若现。

“数树新开翠影齐,倚风情态被春迷。”是谁在湖边打扮?是谁在湖边舞蹈?是谁在湖边歌唱?在蒙蒙细雨中,少女们仰起头,冲洗美丽的秀发。雨过天晴,在阳光下,她们低下头,在湖边照镜子又在梳理着碧绿的秀发,身披着碧玉般轻纱般柔软的衣衫,在春风中翩翩起舞,婀娜多姿。

“百花长恨风吹落,惟有扬花独爱风。”冬天的雪花固然美丽,大春天的杨絮却不亚于它。看,一群白色的小精灵,他们耐不住寂寞,从绿色的房子里逃了出来,乘着风婆婆的快车,向我们出发,轻盈的飘着,飘在你的脸上,暖暖的,软软的。他的身影弥漫在每个角落,给每个地方留下了快乐的痕迹。

春天是神奇的,是梦幻的,是不可思议的。春天给予我们快乐,给予我们幸福,给予我们希望,使大地生机勃勃……

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