三年级风筝作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级风筝作文3篇,希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文 篇1
今天,爸爸和妈妈带我去放风筝。
放风筝的人特别多。我也找了一个地方开始放风筝。起初,风筝飞得很好,可是后来不知为什么就老栽头。为什么别人的风筝就像小鸟一样自由自在地翱翔在蓝天?我的为什么就不行呢?我连忙把风筝的线收回来,叫爸爸帮我修理一下。
修好了风筝,我又放起来。但是这次比上次更加严重了,飞得飞得就突然掉了下来。我连忙去捡风筝,不料被风筝线拌了一跤。真疼!妈妈赶紧把我扶起来。爸爸把风筝捡起来说:“今天就别放了,回吧!
这真是一个有趣的星期六!
三年级风筝作文 篇2
这个星期六,我还在写作业的时候,爸爸突然对我和妈妈说:“走!我带你们放风筝去!”我听了这句话,兴奋地蹦起来!
爸爸开着车,带着我和妈妈来到金仓湖。远远的,我就看到一大群风筝在天上飞翔。天上的风筝有:凶猛的眼镜蛇、可爱的小兔子、展开双翅飞翔的老鹰……各种各样的,我的'心里还想着要买什么样的风筝?就买只独一无二的蝙蝠吧!
我们来到草地上,草地上一望无际,人山人海。我和爸爸也加入了放风筝的队伍。我先抓住风筝的底部,然后把风筝高高的举起,爸爸在前面把线圈拿好,开始往前奔跑,我连忙把风筝放开,风筝一下子开始往天上飞,可是,只飞了一会儿,风筝就翻了一个身,然后掉了下来,我和爸爸又实验了几次,都失败了。
妈妈对我说:“这个风筝不好,因为没有尾巴,不能控制方向!”爸爸看我不高兴,就对我说:“这次就当做买个教训,再买一个吧!”于是,我又去挑了一个有尾巴的风筝,是熊大熊二的图案的。这个风筝我和爸爸不一会儿就放起来了。正当我玩得起劲时,突然,线断了,我一下子难受起来了,爸爸说:“没关系哦!反正已经玩到了,也要回家了!下次我们再来好了!”
就这样,我虽然有些遗憾,但是还是高高兴兴的回家了,这就是我第一次放风筝的经历!
三年级风筝作文 篇3
大年初五的下午,外面阳光明媚,风和日丽,这样的天气特别适合放风筝,我和几个小朋友在QQ里一联系,就让爸爸妈妈带着我们一起来到了殷墟博物院外面的草坪上。
刚下车,我们就看到天空里飞着各种各样的风筝:有凶猛的老虎、黑黑的蝙蝠、矫健的雄鹰、可爱的大金鱼、美丽的蝴蝶、小巧的蜜蜂……让我看的眼花缭乱,真是太漂亮啦!在爸爸的帮助下, 我把我的米老鼠风筝打开,组装好,把风筝线系的牢牢的,我可不想学上次放风筝,因为线断了,结果飞掉了两个大风筝。一切准备工作准备好之后,我才发现同伴的风筝早就飞到天上了,我赶快让爸 爸拿着风筝,自己慢慢地放线,因为风向和风力都合适,风筝很顺利的飞了起来,我根据风的大小,不断的松线轮,紧线轮,风筝越飞越高,终于和同伴们的风筝比翼齐飞啦!我兴奋的大声喊起来,我 们几个小朋友一边争执着谁的风筝飞得高,一边大声喊着让爸爸给我们照相,别提有多高兴啦!这时候,天上的米老鼠左晃晃,右晃晃,好像在跳舞一样,那美丽的金鱼也摇摆着大尾巴,好像要和米老 鼠比赛。草坪上到处是我们的欢声笑语,飘着五颜六色的风筝。
随着时间的流逝,天色渐渐暗了下来,我们恋恋不舍的收起风筝,高高兴的的回家了。