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三年级的有趣的作文

时间:2024-09-08 08:12:06
实用的三年级的有趣的作文4篇

实用的三年级的有趣的作文4篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的三年级的有趣的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的有趣的作文 篇1

今天,我和妈妈受潘宇浩妈妈的邀请,去他奶奶家刨番薯。我是最兴奋的,因为终于可以体验体验田园生活啦!

我们拿好工具,经过一条狭窄的泥巴路,来到番薯地。只见地上长着茂密的叶子和纵横交错的藤,绿油油的一大片,藤叶盖住了整个地面。我心想:这么多叶子之中,番薯到底长在哪儿呢?

正当我困惑之时,奶奶好像看出了我的心思,为我们解说道:“番薯啊,长在这密密麻麻的.叶子下面呢!不过刨番薯可要讲究方法的:第一步,先把藤叶刨开;第二步,再沿着番薯的四周,往地下刨就可以找到番薯啦!”说完,奶奶拿起锄头,三下五除二地把藤叶给刨开了,果然从地面上看见了番薯那圆鼓鼓的身体。我们连忙凑过去看,奶奶见我们这么好奇,一下,两下,继续往下刨。不一会儿便从地下挖出了一大串番薯。它们的根须连在一起,像葫芦兄弟一样,说来正巧,刚好有七个,我们就干脆叫它“葫芦娃”。奶奶看我们兴致勃勃的样子,继续往下刨,竟然刨出了一个手拉手,肩并肩,个头超大的“龙凤胎”,我们高兴地合不拢嘴。阿姨还让我们提着番薯,给我们拍照留念。

潘宇浩见奶奶刨得这么轻松,就摩拳擦掌、跃跃欲试,从奶奶手中接过锄头,开始刨番薯了。刨着刨着,潘宇浩显得力不从心了,差一点就把番薯刨成两半。奶奶看见了这状况,就把手把手地教他。潘宇浩深深地感叹道:“刨番薯真是看起来简单,做起来难啊!”我们听了哈哈大笑,整个田园充满了欢声笑语。

我第一次体验田园生活,心里甭提有多开心了。

三年级的有趣的作文 篇2

“叮铃铃”上课了,罗老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,罗老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,高兴得欢呼起来。

罗老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了,才算赢。

游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。

最有趣要数佳佳了。首先,罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。

“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。

三年级的有趣的作文 篇3

每个小朋友的课余生活都是丰富多彩的,而我的课余生活却是和妈妈做一些有趣的小实验,从小实验中我学到了很多的知识。今天,我和妈妈在家又做了个实验,叫空气压力的实验。我心想:这个实验怎么做呢?

妈妈首先拿出一个杯子,里面什么东西也没装,再拿出一张白纸,把纸放在杯子上用手压平,把杯子倒了过来。纸却快速的飘落下来了。她又用杯子装了一点儿水,用纸在杯子上方用手压平。妈妈神秘的说:“见证奇迹的时刻来临了。”说完把杯子一倒过来,纸粘在上面,而且水一点儿也没漏出来。我大吃一惊得问:“这是怎么回事?水怎么没漏出来?”妈妈笑着说:“空杯子里面有空气,所以纸会落下来。杯子里装了水,水把空气挤了出去,所以空气把纸托住了,纸才不会掉下来。”“哦,原来空气是有压力的呀!”

小朋友们生活中处处有科学,我们应该好好学习科学长大了一定会成为一个有用的人。

三年级的有趣的作文 篇4

今天,我们家发生了一件有趣的事。

由于妈妈忘带钥匙了,并且也把门关上了,所以,我们根本进不去家。我们急的像热锅上的蚂蚁,团团转。突然,妈妈灵机一动,想了一个办法。中午,放学了,妈妈让晋亚文的妈妈把我送回家。晋亚文他们也跟着我来到了我们的小区。我们客厅上窗户有一根棍子断了,所以,妈妈抱着晋亚文,让晋亚文从那个缺口里翻窗进去,把门打开,这样我们就能回家了。妈妈先踩着凳子,把晋亚文抱到窗口前。然后,晋亚文再小心翼翼地从那个缺口里踩着沙发进到家里,帮我们把门打开了。

啊!这件事可真有趣呀!同时,也提醒我们要仔细一点,不能再那么粗心大意了。

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