【实用】三年级春天作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级春天作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级春天作文 篇1
“冬天来了，春天就不远了”。然而我却在冬天发现了“春天”。
在人们眼中，春天就是“万紫千红”的景象。而我却认为，春天是冬日墙角里的一株毫不起眼的小花。
那一天，寒风呼啸，我穿着厚厚的毛衣，却还是觉得非常冷。一步一步艰难地走着，寒风迎面扑来，我不禁低下了头，将双手插在口袋里，恨不得把自己缩成一个球，以自我保暖。
“这么寒冷的天气，谁承受得住呢……”我不断地喃喃自语，漫不经心地走着。
然而，在一个从没注意到的墙角，我不经意间发现了一朵很小的花儿：这嫩黄色的花儿，竟在寒风中微笑、摇曳。我不敢相信，在这寒风呼啸的日子里，这么娇小的花儿怎么能抵挡地住残酷的西风呢？这简直太不可思议了！
我慢慢蹲下来，静静地观察，甚至可以说是欣赏这朵可爱的花儿。它的茎很细，并没有叶，它在寒风中轻轻摇曳，沉重的“头”使它直不起腰，但是它仿佛还是用尽浑身力量挺立着，就像是不灭的星光。
我被感动了，我甚至觉得它就是一株矗立不倒为人们传递“春天”的使者。在这寒风中，我看到了“春天”！
三年级春天作文 篇2
它，唤醒了沉睡的动物们；它，吹绿了小草和柳树；它，让花朵再次呈现出它那迷人的光彩。现在春天已经出现在我们的眼前！春天，百鸟鸣春，春风拂柳，为我们添彩。
春天，所有的花草树木开始万木萌发，冬眠的动物纷纷的离开家门，开始了新的.生活，而我，也为春天而愉快，在新的气象中有了新的打算。
在树林里，百鸟鸣春，纷纷传递着春的消息。燕子也从南方归来，也就更接近春天了。而我也感觉到，春天正一步一步朝我们走来。
不管在哪里，小鸟飞上枝头，在枝上欢唱，燕子掠过树林，掠过小溪，掠过正在争先恐后的生长的小草和小花的丛林，为春光融融的春天增添了许多生机和光彩。
三年级春天作文 篇3
漫长的冬季过去了，迎来的是温暖的春天。
今天天气阳光明媚，春风拂面，万里无云，王老师要带我们去校园里参观，好期待啊。我们排好队，安安静静地跟着王老师来到了校园的一角。校园那边有一大片的草地，长着各种各样五颜六色的花。说到花朵，令我印象最深的是那种粉红色的花，我也不知道它叫什么名字，但是它真的很漂亮，就像天边的朝霞把它抹成了这种粉红，经过漫长冬季的枯黄草地也冒出了绿意。各种各样的花树上都吐出了小巧玲珑的花苞。红的花苞，黄的花苞，粉的花苞。我们继续向前走，看见了有竹林。听人说有竹林最奇妙。站在它的前面，就像置于校园的外面一样，清凉的风一吹过来，树叶就沙沙作响，接着我们也看见了小山坡，老师说，我们先不上去了，因为这里只能上山不能下山。我们就往上看来看，一条弯弯曲曲的小道伸向远方，路旁开着鲜艳的鲜花，还有一丛丛丁香。我们继续往前走，前面的植物就没有那么多，但是够我们看的了。我们看见了最美的一角，那里开着一串红和海棠，还有丁香。红配粉，粉配白，再配上今天的蓝天，简直太美了。
我们围绕着校园转了一大圈，回到教室，也该放学了。我们排好队，走出了校园。今天的心情很好，我的心情就像今天的蓝天，校园里的一丛丛花朵一样开朗。
三年级春天作文 篇4
雨淅淅沥沥地下着，大地万物被滋润着。
“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”雨几乎扫尽了小路缝间的埃尘，清盈的露水顺着绿叶滑落，“叮当”清脆响亮。
雨后，太阳露出了一角，一缕阳光透着树叶碎碎地洒在地上、人们的身上，暖暖的。天空也逐渐明朗，鸟儿又从巢里偷跑出来，和伙伴卖弄清脆的歌喉。
在和煦的阳光的照射下，万物焕然一新，朝气蓬勃，散发着青春的活力。绿叶儿被照得发亮，小草儿也青的逼人的眼。露珠似珍珠般滚滚而下，清盈甜美。树下的花儿竞相开放，互相切磋着，你不让我，我不让你，当一阵轻风徐徐地向你面前拂来，花、草也随着风的旋律扭摆，其中似乎好掺杂着母亲发丝的那股清香。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”谁能阻挡小草那冲破土层的挤劲，那勃勃的生机、旺盛的生命力！？
雨后，一切生物都充满了活力，小孩儿拉着大人满公园跑，急着看那群美丽、娇嫩、鲜艳的花；草儿们不断地往上长，急着为人们贡献一片绿色的大地；风筝儿满天飞，那里记载着人们新春的活力！
春天里的景，把人们的心打动了，阳光下的万物，给世界增添了一份美丽，绵雨后的露水，滋润了新的一年人们蓬勃、激昂的心情！
