【精品】六年级的作文300字合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
昨晚看完了春晚才睡下，睡意朦胧的我被鞭炮惊醒，迷迷糊糊起来了，便想着今天有什么好玩的。
我和表哥拿着刚买的`摔炮，可摔来摔去没什么新意，我不经意间再到摔炮时，尽然也爆了，虽然吓着了自己，但发现了摔炮能被踩爆的性质，鬼点子就源源不断往上冒，如果我将这合摔炮随意散布在地面四周，这样一来，摔炮就变得有意思多了!
说干就干，我表哥先去捡些摔炮壳，可以拿来伪装，路人就不会有疑心，踩去也不会有问题。我就先布置摔炮，尽量放到能被人踩到的地方。久等了会，终于来了个悠闲散步的路人，旁边的小狗也紧随与他。他一步步逼近着小地雷，我们屏气凝神期待这一部好戏上演，跨过一个摔炮，第二个。砰，哈哈，还是防不胜防啊，我们一股脑笑了出来，他依旧呆站着，悠闲时被吓了一跳，心都要蹦出来了吧，狗已经跑的的不见踪影，回过神来时，发现还在笑得我们，便翻了个白眼给我们，跑走了。
六年级的作文300字 篇2
“啾啾啾啾”燕子飞来飞去，一边观看美丽的晚霞。
“那晚霞真美！”翠绿的芦苇不禁赞叹道。燕子连声附和，随后想：“这里离彩霞这么远，只能看见通红的一片，我要去彩霞的面前看看它的真面目。”于是，小燕子抖动翅膀，向西边的彩霞飞去。
夜幕渐渐降临，月亮透过若隐若现的云层为燕子照着光亮。燕子边飞边鼓励自己：只要过了今天，明天的傍晚就能看到最美丽的`彩霞。
第二天，它依然这样鼓励自己，依然不停地飞，只是偶尔啄几口溪水，叼几只虫子。第三天，第四天……七天七夜过去了，小燕子又困又累，不觉昏死在空中。当它醒来时，发现一只美丽的白鸽站在自己身边。不用问，肯定是白鸽救了自己，燕子谢过并且告辞白鸽，又往自己梦想的彩霞飞去。
坚定不移的燕子飞过了一座又一座高山，一条又一条江河，途中，它还遇到了许多朋友的帮助。
燕子经历了千辛万苦，终于在月亮升起的前一刻，看到了世界上最美丽的一幕：几只长翅膀的小人儿在天空中飞舞，小人儿飞过的地方，便泛起一抹红晕。这便是目标专一、持之以恒的回报。
六年级的作文300字 篇3
我真希望我能变成一只毛茸茸的小鸟，在天空中自由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。我还要帮助农民伯伯把庄稼上的'卷叶虫给吃掉，让农民伯伯的庄稼能得到大丰收。
我真希望有一个不是我背、而且是它背我的书包。每天，我不用背着沉重的书包去上学，而是轻轻松松的去，轻轻松松地回家。
我真希望能有一双永不迷路鞋子。穿上这双鞋子，你可以周游世界。无论你是在英国、日本还是在美国，你都可以平安无事地回家。如果你在什么大城市和爸爸妈妈走丢了，你可以打开探索器，就能在三秒至五秒内找到爸爸妈妈。
我还希望我有一件多功能的衣服。它会调节温度：比如冬天冷了，它会在里面加热；夏天热了，它会散发冷气，让你永远都不会中暑发热，反而还会让你感到凉爽。秋天和春天不冷不热，它还会发出对身体无害的化学物质，让你在春秋季节不会生任何病。
这就是我的愿望，你们也有愿望吧？
六年级的作文300字 篇4
喜欢飘，飘给我的感觉是像柔软的轻纱抚摸着我的双手，就像凉爽的秋风吹拂着我的脸颊。飘在我的心里不是单一的颜色，它就像是彩色的，在我心中浮动。
细雨过后，我趴在窗台上，看着每张嫩绿的树叶上就要滴下来晶莹的水珠，有些已经随着微风的吹拂慢慢地飘洒下来，这应该也是飘给我的感觉吧。这时我想变成晶莹的水珠，拥有那飘飘洒洒的感觉。
我躺在草地上，看着蓝蓝的天空上飘着雪白的云，那些云悠闲地在蓝天上飘来飘去，还形成了各种图案。我仿佛触摸到了洁白而柔软的云，这时，它又在我心中浮动，我知道这也是飘的感觉，我又像变成云，拥有那悠闲的飘。
我望着窗外的`景色，听着悠扬的音乐，我突然闭上了双眼，只是耳边飘着音乐，我深深地吸了一口气，我好像飘了起来，这时我知道音乐也能给我那种前所未有的感觉，这就的飘飘悠悠的感觉。
这种飘的感觉使我崇尚着快乐，崇尚着幸福，使我对未来拥有的了美好的憧憬。
六年级的作文300字 篇5
在我们这个充满爱的大家庭里，有许许多多乐于助人的同学，他们为我们做了好事别人向他道谢的时候他们还谦虚的说：“不客气，我们是一个班的，我们之间应该互相帮助，谢什么呀。”我们全班的很感激他们，我最感激的还是出柴浩然，因为他在我有困难的时候，常常帮助我。
在一天，那天真是期中考试的前几天，老师把柴浩然的桌位跳到了我的.前面，我刚开始好感到不满，之后，柴浩然帮助过我之后我对他有了新映象。
那天我正在写作业，之后，我的钢笔掉了，我弯腰捡起来的时候看见笔尖已经被摔弯了，之后我如热锅上的蚂蚁不知道该怎么办，这时，柴浩然看见了，问我怎么回事，我说我的笔尖不小心摔弯了，这时，他从兜里拿出来一支钢笔让我用，我问他：“你怎么办？”他说：“没事，我还有一支呢，对了，这支笔送你了，你不用还我了。”我连忙对他说谢谢，他说“不客气，我们本来就是一个团体，互相帮助是应该的。”之后，柴浩然去厕所了，我看见他桌面上摆的是一支水不多的一支水笔，我的心一下子就被感动了。
柴浩然，谢谢你，你是一个无私奉献，乐于助人的人。
六年级的作文300字 篇6
我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的'脑海。
记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。
打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。
接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。
校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？
