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六年级作文

时间:2024-03-30 08:12:13
【必备】六年级作文锦集十篇

【必备】六年级作文锦集十篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

“孩子,妈妈忙,你要自觉,要知道自己照顾自己,好了,我还有事,先挂了!”“可是……”话还没说完,只听见电话里传来“嘟——嘟——”

这个夜晚,风儿在空中呼啸,知了在枝头欢叫,叶子在丛中飞舞。只留下我在默默哭泣。您是为了家,您忙,您有事……这些我都明白,可是,每当我透过窗户,望着对面楼中的一对母女在欢笑时,我真想您在我身边。

清晨,我睁开朦胧的睡眼,自己洗漱好一切,穿上鞋,拿着桌上那冰冷的五元钱,出发买早餐。路上,看着别人家排风管冒出缕缕炊烟。一个小女孩出来了,后面是她的妈妈把刚蒸好的包子递给了小女孩。而我,独自一人,漫步在小径上。我真想您在我身边。

午后,我站在阳台上呼吸新鲜空气。只有落花与我作伴,只有枯叶与我相望。“哇!妈妈你快看,这朵花开了,好美呀!”这是从隔壁邻居家传来的声音。小女孩正与她的妈妈在开心赏花。那亲昵的话语,关切的动作,让我十分想念您。我真想您能在我身边。

您能陪我说说话吗?您能给我做做饭吗?您能陪我赏赏花吗?您能在我身边吗?虽然知道您很忙,但是我真想您能在我身边……

六年级作文 篇2

星期天,我来到了姥姥家。一进门,我就被一种奇特的花种给吸引了,姥姥告诉我,那是令箭荷花。

令箭荷花形似箭,花似睡莲,所以叫令箭荷花。令箭荷花的花朵是在叶子的末端。它的颜色分为两种,一种是粉红的,一种是红的。

令箭荷花开花有早有迟,在同一个根茎上,能看到花开的各种不同的形态。有的含苞待放,粉红色的花蕊鲜嫩可爱;有的只绽开了一层花瓣,花瓣里还包含着一个深粉色的小花苞;有的全都开放了,两层花瓣中还夹杂着一个细细的、小小的小花茎。它的大圆茎,从侧面看,就像一个爱心,上面还有一些裂开的花皮。从正面看,则像一个椭圆形。

令箭荷花的叶片长披着一身绿色,等花朵都凋谢后,它依然是一身绿。不管在天气寒冷的时候,还是在大雪纷飞的时候,它仍然矗立不败,充满着生机与活力。令箭荷花的叶片比较光滑,它浓烈的颜色再加上微呈阶梯状的边缘,使我觉得它就是绿叶丛中的公主。它的边缘上有较小的短刺,摸起来十分舒服,但稍有不留神,它的短刺就会刺入你的肉中,让你疼上好半会儿。

令箭荷花还是药材中的一位“小战士”,如果你发热或中暑了,只要吃上令箭荷花的一片叶子,你就会觉得顿时神清气爽,呼吸畅快。对了,它还可以净化空气哦!

有许多人说令箭荷花和蟹爪花一模一样,但我却觉得他们不一样。蟹爪花是在春节前后开放,是迎着寒风而开放的;但令箭荷花的花期长达7个多月,花朵凋谢后,花叶和花茎却矗立在泥土之中。这便让我对令箭荷花的喜爱度上升了不少。

啊!我爱令箭荷花!

六年级作文 篇3

苹果是一种很普通的水果,一年四季都可以吃得到。但在我的心中,苹果除了是水果,还象征着平平安安,带给了我许多幸福的回忆。

有一次,妈妈为了让我写好关于苹果的作文,特意千挑万选,买了个又大又圆的苹果。它红彤彤的的像小孩子的脸庞,而且有一股浓浓苹果特有的果香味。为了让我把苹果写“动”起来,妈妈讲苹果放在餐桌上来回滚,突然“咚”的一声,大苹果掉地上了,原本可爱的欢快小娃娃的脸蛋摔得像受委屈的小气包的脸,青一块紫一块的,磕得到处都是印子。我和妈妈吃了一惊,看着地上不断滚动的受伤的苹果不由得哈哈大笑!

平时都是妈妈用水果刀把苹果削好给我出,她削出来的果皮总是长长的,薄薄的一条。有一次我好奇,想自己动手,可是我学了半天,削出来的皮总是厚厚的,并且总是在断,可怜的苹果被我削得伤痕累累,像在上面挖沟似的。这时,妈妈说,“儿子,你看,我给你变个魔术。”只见妈妈将苹果横放在桌子上,从上往下一切,咦,我惊奇地发现,原来苹果核实一个漂亮的五角星,原来苹果核的形状是这么美好啊!怪不得西方将苹果称为“智慧之果”呢!

还有一次,我和妈妈都感冒了。妈妈躺在床上,看起来十分难受。我看得心疼,拿来苹果和水果刀,准备给妈妈削苹果,顺便又拿来个袖珍的垃圾纸盒。妈妈惊讶地说:“儿子,你是要用垃圾盒来给我盛苹果吗?”我“扑哧”一声笑了,笑得咳了起来,边咳边说“什么呀,我是用它来盛苹果皮啊!”我削好皮,把苹果用小刀切成一块一块的,一口一口地喂妈妈,还不时地馋爸爸,妈妈笑了,爸爸也笑了。

虽然世界上有许许多多珍贵的、奇异的水果,但我最喜欢的还是普通的苹果,因为对我来说,它不仅仅是个水果,还承载着许多欢乐!

六年级作文 篇4

我是金灿灿的稻田中的一株水稻,虽微不足道,我却非常享受我短暂又渺小的一生。

冬天,窗外寒风嗖嗖的刮着,但是我却和其它稻种一样,被分成一堆堆的放在农民伯伯暖和又舒适的仓库里,我们舒服的挤在一起。

时间过得飞快,眨眼间,春天就到了,我结束了我温暖舒适的生活,被农民伯伯从仓库里取出来,放到秧盘里,我激动又紧张,我在秧盘里呆了几天,就探出来了绿油油的小脑袋。啊,原来我发芽了。我睁开眼睛一看,哇,这个世界多么的美好啊,特别大的大棚,绿油油的青菜……都向我倾诉着这个世界的精彩。然而我想要看到更多新鲜的事情,所以我拼命长得越来越高,后来我又看到了一个崭新的世界。

不久,我就被种到了地里,在春风的吹拂下,春雨的滋养下,我的根深深地植入了泥土中,贪婪的吸收着成长所需的营养。

夏天,我已经长得很高了,我开始结穗了,用阳光和雨露转化成我的营养。我们被种下的田,在一块池塘边上,池塘上盖满了荷叶,但也有许多虫子不分白天晚上的吃我和我的同伴。还好有青蛙在,它们很快就把虫子吃了个干净。我也吐出了小穗,穗上挂着一朵朵雪白的小花,有词人在看到我后写下了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”的诗句!你听,青蛙歌唱家们正唱着动听的歌,打着欢乐的小鼓在开一场盛大的音乐会呢!

秋天到了,我全身都变成了金黄色,我头上沉重的,饱满的穗压弯了腰。过了十几天后,偌大的稻田忽然热闹了起来,我和我的同伴们发现突然有好多农民伯伯开着许多收割机,朝我们这边开了过来,我们这才知道,我们成熟了,农民伯伯开始收割了。

但我并不难受,我短暂的一生为人们带来了粮食,我为自己是一株有价值的水稻而自豪!

六年级作文 篇5

他们操劳了一辈子,却从未享受过。他们牵挂了一辈子,现在却坐在大门口,等在电话旁,等待我们回家。——题记

五一还没到,外婆却不住地催促我们回家。下午急促的电话铃又响起。我不耐烦地接过电话:“外婆,干嘛!五一我们会回来的!”

电话那头先是一愣,然后小心翼翼地问道:“你来了想吃什么呀?外婆给你做!”

“包子!”我大喊道。没等那边继续说。我便“啪”地挂上电话,只留下一串“嘟——”给电话那头的外婆。

五一那天,我们来到乡下。离家还有一段距离,便看到外婆坐在门口的板凳上。远远望去,她的头上是一片白发。她好像也看见了我们,如孩童一般边跳边招着手喊着:“刘芸!外婆在这儿!”

踏入家门,眼前是一片郁郁葱葱的绿。曾经荒废的田地现在已经种上了小树苗。房间里,墙被重新粉刷了一遍,外婆的床头放着一张全家福。

外婆走了进来脸上满是欣喜。她笑起来脸上的邹纹清晰可见,手也略显苍老,还贴着张创可贴,这使我的心被狠狠地撞了一下。

外公拉过了我,语重心长的对我说:“外婆天天盼着你们回家,想打电话给你,可又怕你学习没空。以后她打电话给你,你就听着嗯两声,好让她安心。”说罢他“唉”了一声便走了。原来外婆这唠叨中还藏着这番爱与希望。

临走时,外婆急催我爬上车喘着粗气,塞了一个红袋子给我,叮嘱了一句“好好学习”便下车。我打开袋子,一个个热气腾腾的包子躺在里面。我的眼睛湿润了,看着她远去的背影,我不经低下了头。

城市的灯光已将我们的心淡出朴素的乡村;繁忙的工作已使我们的孝心四处漂泊。“一语点醒梦中人”外公的.话点醒了我,也让我找到了那份孝心,使它回到了家。

以后,无论多忙,我也要常回家看看!

六年级作文 篇6

她,长发飘飘,宛如仙女;她,笑容和蔼,宛如亲人;她,不是别人,就是给我影响最大的—雷老师。

在我们四年级时,雷老师来到了我们班级任语文老师,当时我对语文的兴趣很薄,几乎是不喜欢的,但是因为雷老师,改变了我。

那一次,我记得是四年级的第一次作文,作文名字为《踏青》,我压根儿就不懂这是什么意思,只略微知道应该是写春天的,反正,交上去的时候我只知道:我所谓。到了又再次发下来的时候,语文课代表喊我:悦儿(我的小名),雷老师让你去办公室哪!“哦哦!好的!”我虽然嘴上答应着,但内心还是充满了恐惧。当我蹑手蹑脚地走向办公室时,发生的事情却迥乎不同,雷老师没有批评我,而是说:“心悦,你这篇文章写得其实结构构的很不错,只是言语表达不太好,你中午回家改改,下午再交给老师吧。”不知道为什么,我心中突然涌气了一股决心——一定要把语文学好!于是,我开始了无尽的语文海洋中,可惜,因为一次重病,雷老师不再教我们了,取而代之的是一位年轻老师,我对这个老师并没有一点儿好感,所以语文成绩也不咋地了。但是,雷老师的再次出现给了我无限的温暖,我又快马加鞭,成为了班上数一数二的‘文豪’。

只可惜,雷老师不再交我们了,我本满心期待,可换来的却是竹篮子打水--一场空。

雷老师,如今想到你,我的泪水总会不由自主地落下,您懂,对吗?

六年级作文 篇7

天空中露出了一点灰色,阵阵寒风迎面袭来,冻得我和张冉瑟瑟发抖。不远处,传来一阵香味,是附近的人家在做饭。“啊,好香呢!”张冉一边吸着鼻子一边说道。“是啊”,我说:“我的肚子说它饿了!”张冉先是笑了一会儿,随后又说道:“不如,我们去吃点东西吧!记得上次吃的饼夹火腿还挺好吃的。”我说:“好啊。”我们一前一后来到了一个老妪旁边。她的架上只放着两堆火腿,一袋饼子和十几个玉米。同其他同行相比,她的生意就显得冷清多了。

不知是出于同情心还是别的什么原因,我们在她的摊前停下了。我对她说:“给我们来四个饼夹火腿。”她听了这话之后,先是愣了一下,随即脸上露出了笑容。她连连答应着:“好,好。”这可能是她接到的最大的一笔生意了,我想。只见她用两只皱巴巴而又干枯的手,在饼袋里拿出了四个饼,然后又小心翼翼地拿起了油瓶子,往案板上倒了一点油,生怕多倒出一滴油。那几滴被她倒出来的油,不是给这个饼上拍点儿,就是往那个饼上抹点。总之,用处可多了!

过了几分钟,我们要的饼还没好。我笑着开玩笑似的对张冉说:“干脆,我们到别的摊买吧!”她好像很惊恐,说:“没关系,我马上就弄好了!”只见她加快了速度,不停地用铲子翻滚着那四个饼。

终于,我们的饼夹火腿好了。她如释重负似的交给了我们。望着她那张饱经沧桑的脸,我的心一下子揪紧了。但愿我们这次的交易,能给她带来些许心灵上的慰藉。

六年级作文 篇8

这是一个烦躁的傍晚,几声闷雷接连而来,可就是不见雨滴。天气的异常,使大地上的万物都那么无精打采,小草垂着脑袋,小狗伸出舌头吃力地喘着气,人们慢腾腾地来回踱步。就在这时,远处飘来了歌声……

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”多么熟悉的歌声呀!听到了久别的歌声,我立刻来了精神,一路小跑过去。哇!好多人呢!真热闹,黑压压的一片。我穿过人群才明白,原来是一些残疾人在举行“音乐会”,希望人们给点“投资”呢!虽然唱的没有歌星那样动听,但也别有一番风味。

只见那些残疾人个个神采奕奕,表演十分投入。看到他们,我不禁忘却了沉闷,想到了那些散落街头的乞丐,他们一个个有手有脚,而且也都很年轻,他们都有挣钱的资本。可是,他们一个个只知道拉下脸来向别人乞讨,只知道靠求得别人的同情而生存。为什么有手有脚却不懂得珍惜?卖艺、拣垃圾、打零工……只要是用自己血汗换来的所得那样不比那些乞丐求来的一切有尊严?

残疾人值得同情,但他们为了生存的一路奔波和坚强不息的精神更值得我们敬佩!

六年级作文 篇9

我想变成一朵云,清晨,太阳露出半个脸蛋,金光照耀着大地,我换上金色的连衣裙,迎接新的一天。傍晚,我又换上新的晚礼服,拥簇着太阳徐徐退场,送走美好的一天。

我想变成一朵云,我会召集我的兄弟姐妹们,遮住火辣辣的太阳,让世界多一份清凉,少一份炎热。

我想变成一朵云,飞到荒凉的沙漠中去,痛快的下一场大雨,让雨水调皮的落到小树苗身上,滋润着小树苗,让它们尽情的享受着我带来的欢乐。

我想变成一朵云,飞到硝烟弥漫的战场上,观看我军与敌人的对战。只见一位战士,背着水壶去找水,可有水的地方已被敌人污染了,那个战士昏倒了。我忍不住哭泣起来,伤心地泪水流到了战士干渴的嘴唇上。

我想变成一朵云,把自己的生命奉献给大家,为人类作出贡献。

六年级作文 篇10

那是知识凝聚成的一股力量,也是知识的源泉,它履行自己神圣的职责,它将这种灵魂埋到每一个的心灵深处。它让所有人有了对知识的渴望,就像一场细雨悄悄润泽我们的心田,让春泥播种出新的希望。那就是,人生目标的领航者——有字之书、无字之书、心灵之书。

它,带领我走向广阔的知识天地,为我开辟出一片知识的金色大道。它带我放眼世界,带我看那星辰的奇妙;带我领略海洋的深奥;带我观赏蓝天的微笑;带我倾听生命的心跳……它于我形影不离,从一个个不起眼的汉字里,却闪砾出耀眼的光芒,那是笔无形的财富,不止是财产。但有时,它会带我来到人们心灵深处,让茫然的自我找到人生的航向,让黑暗中的自己也能找互目标,活出自己的精彩。那是我们伟大的祖先留下的历经几百年岁月的冲刷,最后,来到我们手中。无论是文学著作还是治国方针,无论是天体运行还是人物传记……都是人类文化的精髓。当我们再次翻开它时,它又会是不一样的,因为这,就是书箱的神奇力量。

当我们静下心来,坐在岩石上聆听泉水的叮咚,观赏一派迷人的风景。与人们不可分割的是生活,所有人都知道的。但其实没有那么简单,生活把知识吸收了,只有懂得去品味,才能发现生活中暗藏的秘密,因为生活是知识含量最深最广的一本书。我载种一株花草,它让我感受到了生命力的顽强;我观赏高山流水,它给了我悠然的心境;我听到鸟儿在鸣叫,它告诉我那是春在歌唱。这是一种耐人寻味的境界,生活,总能给我们带来意想不到的收获。

在世界万物里,无论是看书写作,还是观景赏花,都离不开自己的想法。源于心的力量是最强大的,看了再多书也离不开自己的心得。人的心灵是无限大的,就像天边的宇宙那么宽阔,我们一定要了解自己,有自知之明,心灵如同黄金,也许在这漫长的人生路途中,一个没有想法,只顾盲目前行的人,他只是一副没有灵魂躯壳,只是行尸走肉。而有目标前行的人,他有人生的定位,他会去寻找捷径,而且有充足的时间,可以去看自己一步步成长的脚印,观赏沿途的风景。这才是一个有目标的人,他有指南针,有目的地,只有行有思,才能走得远。

一个人,若有这三个光环围绕着,他一定是一位有成就的人,他可以靠自己的双手告诉世界。他的心灵不会空虚,他的意志不会软弱,他可以用自己坚强的外壳、坚定的内心撞开成功的大门,那,才是属于自己的无限的光荣时刻,他也得到了荣耀。

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