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六年级作文

时间:2024-03-28 00:08:16
精选六年级作文汇编8篇

精选六年级作文汇编8篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

那是发生在去年暑假的一件事。一日,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园去玩。

一到动物园里,我和弟弟就拉爸爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上,我们就看到很多猴子,足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍,这些在玩的猴子们像非常开心:有的猴子在玩荡秋千,有的猴子在走钢丝,有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子,玩了很长时间也不愿意下来,而在后面等着玩秋千的'猴子早已经等不及了,突然一只猴子跳出来,向那只还在荡着秋千的猴子抓去,而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱,又向对方扑去,于是两只猴子便开始打了起来,你打它一拳,它打你一拳,还真有点好像世界级拳王比赛的范儿呢。嘿嘿,有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的表演,一个纵身凌空跃起跳到秋千上,趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争,渔翁得利呀!

吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃,这些猴子机灵极了,它们也知道将水果用手擦擦再吃;有的游客将整个儿香蕉扔给猴子,猴子也晓得先把香蕉从中间掰断,接着扒开皮再吃,也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的,大人们常说猴精猴精真是一点不假;还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子,猴子也会将包装袋撕开来吃;我呢,将一瓶矿泉水扔给了猴子,猴子居然也好像人那样,将盖子拧开,仰起脖子,“咕咚咕咚”地喝了起来,真有趣!

爸爸几次叫我们去看别的动物,我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀……

那一天的经历,使我至今难以忘怀。

六年级作文 篇2

你刚看见这个题目时,是不是感到很好笑?我知道你想笑什么——痛苦就是痛苦,有什么配不配的!可是,我却不是这样想。

什么是痛苦?是小时候做恶作剧,被爸爸痛打了一顿?这是皮肉之苦。算是痛苦吗?不!这是痛,过一会儿就忘了,照常做恶作剧。

什么是痛苦?是考试成绩不佳,在同学面前抬不起头?这算是痛苦吗?不!这是难过。下次得满分,证明出你的潜力。

什么是痛苦?是你最要好的朋友,不知因为什么原因,几日不同你说话?你把它写在日记本里。这算是痛苦吗?不!这是孤单。

……

我们总把这些不顺,当作痛苦。

而真正的痛苦则是前进路上的挫折、磨砺,因为痛苦总是与欢乐相伴。古人说:“蚌病成珠。”河蚌在痛苦的磨砺中孕育出了珍珠,这种痛苦是伟大的、崇高的!

与这种伟大的.痛苦相比,我们有什么资格说痛苦?所以,我们不配张口闭口说痛苦。我认为,我们应该主动去学习一下“痛苦”。我们要学会经受一次又一次的痛苦,锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力,并从中领悟人生的真谛。

我猜想,真正的痛苦应该是崇高与悲壮的,而我们平时所说的那些实际得不能再实际的所谓痛苦,未必是真正的痛苦。

因为,现在我们还不配说“痛苦”。难道不是吗?

六年级作文 篇3

毕业了。朋友,何时能再见?

这离别,使我学会了很多。“朋友”这个词,我有了新的理解。

朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利…没有其他的东西,但不能没有的是朋友。

朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起在海边沙滩上打个滚儿;是可以一起沉溺于某种音乐遐思;是可以一起徘徊于书海畅游;朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐我和你一起傻傻的笑……

朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。 朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

朋友的`美不在来日方长;朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,朋友最难得是分别以后依然会时时想起,依然能记得:你,是我的朋友。

有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与你一起走过朋友的路。

毕业了,亲爱的朋友,我们何时能再见?

六年级作文 篇4

“嘻嘻,闹妖成功!”我沾沾自喜。

这一天,我正在家里写作业,老爸一人去外面加班,临走前老爸还多次叮嘱我说:“赞赞,你在家里要好好地写作业,记住,不准看电视啊!”“知道了!”我一边写作业一边回答。老爸这才放下心来,一步三回头地走开了。

“耶,解放喽,可以看电视喽!”我顿时雀跃起来,但又转念一想,不行。要是老爸发现我作业没写完该怎么办呢?想到这里,我极不情愿地来到写字台前。刚写三个字,我家的小闹钟“打鸣”了,要知道,我最爱看的动画片《喜洋洋与灰太狼》就要开播了,我狠下心来,又写了几个字,终于忍不住了,心想“反正老爸也没那么快回来,就算看了也没关系。”我丢下那讨厌的铅笔,打开电视,一屁股坐在沙发上津津有味地看了起来。正当我看得起劲时,电话铃响了起来。“糟了,肯定是老爸!”我直打哆嗦,接过电话问道:“老…。.爸,是……你吗?”“没错,作业做得怎么样了呀?”我急出一身冷汗,结结巴巴地说:“我正在做呢,今天的'……作业真难,到现在……都没做完!”“哦……咦,我怎么听到有电视声呢?我霎时被愣住了“哎呀,我怎么这么糊涂,连电视声也忘记调小了。我急中生智,说:“大……概是邻……居家的声……音太大了吧!”“哦,是这样啊,那我就挂了,拜拜!”我的心终于像悬在空中的一块巨石落下来了,继续看电视,不久老爸回来了,我赶紧蹦到书房里写作业。

老爸看了看我,说:“嗯,不错。”“嘻嘻,闹妖成功!”我沾沾自喜。这时,老爸摸了摸电视:“咦,电视怎么这么热呢?便又打开了电视,只见电视还在播出《喜洋洋与灰太狼》。“孩子,这是怎么回事?”“这…。.这…。.是…。.”“是你看了电视,对吧?”“ H N ,全曝光了!”

“好呀,你这小毛孩,居然敢骗大人,看老子不教训你!”

“ y god,快逃命!”

六年级作文 篇5

马上就是表姐的12岁生日了,姥姥准备下厨送她一份厚礼,我好奇,便跟着来到厨房。

到底要做什么吗?在我的一再追问下,奶奶终于说出了这份厚礼--花馍。一听名字,我就被吸引住了,以前虽然吃过,但是那么精美的艺术品却不知道是怎么做的,还是有些可惜,所以我决定今天就学一学。

只见姥姥拿出已经发好的面,在案板上撒了些面粉,拿出面使劲揉,就揉出一个大面团。姥姥还说面团不能太硬,否则蒸下的馒头容易裂开。面团也不能太软,否则成不了型,所以这就很考验和面者的功力。说着姥姥又将大面团切成了几小块,又开始揉了起来,我询问姥姥要做什么样子的,姥姥说要做一个大花馍。我缠着姥姥给我做些别的样子,她这才答应。

做什么样子好呢?有了,就做12生肖。姥姥在一旁嘀咕着。12生肖?我惊讶的'问。姥姥解释说花馍虽是寄托感情的,但也可以捏成不同样子的,12生肖,成语故事都可以,技艺高的,连龙凤都能捏出来。我觉得民间艺术真是高超。姥姥拽了一点儿面,在案板上揉,越揉越细最后在较粗的那一端用剪刀剪开一个小口,在两侧贴上黑豆,一条蛇便做出来了。姥姥又取了稍大一点儿的面团,捏出上小下大的形状,捏出耳朵,用剪刀在面部中间剪了一下,在身子部分剪出手,在用红豆做眼睛,兔子也做好了。姥姥用蛇缠住兔子,名为蛇盘兔,祝我节节高升,原来是这寓意。

我有求姥姥给我捏一个故事,姥姥想了想,没说什么。便动起手来,没花多少功夫,一个武松打虎的故事便展现在我面前,真是栩栩如生。

中华文化源远流长,博大精深,我相信将会有越来越多的继承者和发扬者来传播中华文化。

六年级作文 篇6

我曾经有过这样一次亲身经历。一天在放学回家的途中,经过一条小胡同,胡同里聚集了一群老人,悠哉悠哉地在下着象棋。旁边围着几个观棋的男子,抽着香烟。几个中年妇女,三三两两地凑在一起织毛衣,聊家常,还有几个小孩子在跳皮筋。

正在这时,不知谁家的一只宠物狗蹿出来,跑得飞快,根本没注意到前面有个大泥坑。由于冲得太猛,“汪汪,呜——”一声惨叫,可怜的小狗掉进了泥坑。

顿时,人群惊愕地沉默了,两秒钟后,大家又纷纷议论开来。首先一位大爷说:“大伙都不愿意出钱修补这个泥坑,瞧,出事了吧!”

一位中年妇女插上嘴:“谁家的小狗啊,不长眼,活该掉下去!”

小狗在泥泞中挣扎、惨叫,眼看越滚越黑,可大家只是看热闹,谁也不愿意出手帮忙。几个孩子吵着:“叔叔,叔叔,救救小狗吧,它好可怜啊!”

一男子拗不过孩子们的央求,拿来一根竹棍试图捞起泥坑里的`小狗,可狗毕竟不是人啊,它不懂得用爪子抓住竹棍求生。男子试了几下,不行,只好作罢,敷衍道:“我也没办法了啊 大家正在议论着小狗会不会死在泥坑中的时候,一个十几岁的小姑娘挺身而出:“我来试试!”她挽起袖子,伸出手进去抓住小狗的脖子,小狗获救了!小孩子们拍手叫好,可那几个妇女却投来了鄙夷的目光:“脑子有病啊!为了只小狗弄得全身脏兮兮的,何必呢!”也就在这时,小狗的主人慌忙地跑过来:“真不好意思,没看好它,真是太谢谢你了!” “没什么!”小姑娘淡淡一笑,一甩辫子消失在小巷尽头……

望着小姑娘远去的身影,我脑子里突然闪出一句名言:“人不是因美丽而可爱,而是因为可爱才美丽!”这个小姑娘既美丽又可爱。

六年级作文 篇7

自从上了六年级,黑眼圈居然比以前还黑了,耳朵听到唠叨的话语此时也跟着我的熊猫眼走,想着,也是无线的无奈啊。

窗外狂风怒吼,不过风是在陪我度过这个死寂般的黑夜。那台灯摆放在我双臂旁,灯管像是上辈子造了孽一般,和沸水里的猪皮一样烫,我也只好时不时开房灯,时不时开台灯。

我们班布置的作业,足足一块黑板有余,说着近日,学校领导要给我们年级来一次作文大赛,老师喋喋不休地说什么休息日就让我们好好看优秀作文,可到了放学时,老师的举动真是让我们大吃一惊,在黑板上写满了作业,大家当时如一潭死灰。老师每次都这样,所以观察入微的我早已不期盼任何老师所说的家庭作业了。

每当千熬万熬地做完作业,眼角下是一条又一条泪痕;每当我做完作业上床睡觉时,才知道人间的东西是什么,最享受的是什么。一件又一件的作业被我攻破,可我却留下夜灯下的.遗憾。要做的事太多,笔挥动的次数犹如长江黄河江鱼之多,好累好累。

也许老师是真的为我们着想,但她似乎忘记了,马儿连程便失蹄,跑车全速自火焚啊,可没办法,老师不会知道的,她只知道今天和明天的作业。

六年级作文 篇8

曾几何时,同学们提起《红楼梦》这部旷世巨作只会摇头叹息,认为其太过于荒谬。又过于晦涩难懂,不愿去读。可谁能知晓,这是曹雪芹先生历经十年辛苦,呕心沥血之作。而我,视先生为师。

除去从小到大的课本,我所读的第一本书不是光怪陆离,妖魔鬼怪满天飞的《西游记》;也不是愤世嫉俗,义薄云天的《水浒传》;更不是狼烟四起,过五关斩六将的《三国演义》。而正是曹雪芹先生的泣血之作——被誉为中国古典小说最高峰的——《红楼梦》。

记得那时,我上三年级,偶然一次在表姐家里看到了这本书,不知怎的,我竟然不可救药的一眼就被它迷住了,愣是死皮赖脸的缠着表姐将书借给我几天,表姐嘲笑我:你这么小的'人儿,认字都要借助拼音,你能看得懂红楼吗,估计连字都认不全吧!能!我坚定的回答。表姐拗不过我,只好把书借给了我。

就这样,我认识了红楼,认识了先生。开始了与红楼同行的道路。翻开书,只见扉页上龙飞凤舞地写了一首诗:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。"短短几句,概括了先生的一生辛酸往事。那时,尚且稚嫩的我并不知晓这是什么意思,可是每当读起这几句诗,却总是不由自主的泪流满面。似乎,隔着时空,我看见了先生当年的满面辛酸与无奈。

因为红楼,我爱上了读书;因为红楼,我爱上了文学;因为红楼,我,视先生为师。

纵然如今的我,尚且不能完全读懂先生的旷世巨作,更不能与那些红学家们相提并论,只能从先生在书中的只言片语以及脂砚斋的朱批中去钻研探究。但我可以自豪的说,从我第一次接触红楼开始,到如今,先生在书中写的任何一个字,我,从未读错。因为我一直认为,若连先生作品中的字都会读错,又谈何尊敬尊敬先生,又谈何读懂红楼,那时对先生的最大侮辱。

我,从八岁时与红楼相遇,到如今与红楼同行已过了七个年头。红楼,早已成了我的良师益友。我为潇湘妃子的痴情而感动,为富贵闲人的花心而遗憾,为刘姥姥所闹出的笑话而忍俊不禁,为······

红楼,我将继续与你同行,希望有一天我能将你彻底读懂。

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