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我的六年级作文300字

时间:2024-10-17 12:14:08
【推荐】我的六年级作文300字三篇

【推荐】我的六年级作文300字三篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的六年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

我的六年级作文300字 篇1

白驹过隙,眨眼间,那充满着稚嫩的小学生活就要结束,我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……

每次坐在公交车上,总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事,听着听着,竟有些期待那初中生活。

我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢?

舒适的校园环境:蔚蓝的校门,进校后,放眼望去,一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈,操场中心是一个足球场,两个白色的球门坐落在足球场的最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄,而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……

充满兴趣的课程:要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器,做着一个个实验……

“寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋月朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动碌色的信仰;飒爽英姿,何曾流露出脆弱的面庞!”

我即将告别小学这六年的美妙生活;我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳;我又即将开启一场新的梦,开启人生中最美好的青春年华。不同的梦,不同的境界,不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿,我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的.小苗,期待着即将发生,美丽而又陌生的初中生活……

我的六年级作文300字 篇2

那是5·12地震后的2天,我们学校组织了捐献活动,而我却在家苦思冥想,该为灾区孩子们送什么呢?忽然,我脑子里闪过了一个想法,那就是给他们送一封鼓励信!

我快速地从抽屉里取出一张信签纸,准备写信,我这样写道:

亲爱的灾区孩子们,我很为你们因为地震而失去家园和亲人而伤心,但是你们也不能灰心,要坚强起来,团结一致。失去亲人,是已经不能挽回了,可是家园是能重建的,我相信你们死去的家人也希望你振作起来,他们在天上看着你呢!

不能让伤心和失落战胜你们的内心,你们是最后的,也是唯一的了,要让希望之火重新燃烧起来!利用现在剩余的资源和捐献的事物,一起建出你心中的梦想吧!死神一带去很多人,不能让它再次带走人们,你们曾遭受过最大的打击,不能让地震再给你打击。

坚强吧!即使遇到更强大的困难,你们也一定能战胜它!

当我交给老师时的一星期后,我在想,你收否已经收到那一份爱?

我的六年级作文300字 篇3

我敬佩的人是我们班的“书呆子”— —陈奕宇。每一个课间,他几乎都在看书。

“发杂志喽,发杂志喽。”瞧,我们班新一期的杂志又到了。这时,陈奕宇拿到了杂志,立刻阅读。“陈奕宇,你……”蒋政学问了他许多问题和游戏本的事,但是陈奕宇理都不理他,一言不发,只管自己埋头看书,下课铃声响了,他才恋恋不舍地放下手中的书,上课去了。

音乐课下课了,他如离弦之箭,冲进空无一人的教师,非常认真地阅读起来。

我怕打扰到陈奕宇,就悄悄地站在一旁。只见他头一会儿低一会儿又抬了起来,眼睛一眨一眨,嘴里不时咕噜呼噜的,仿佛对书中的人物表示赞许。有时哈哈大笑,也许见到了爆笑人物…… 10 分钟过去了, 15 分钟过去了。我见他越来越有劲,情绪也越来越激动了。程度有点过了。我忍不住问陈奕宇:“你不要看书了吧,楼下的游戏都快满人了。”他头也不回,“你先去吧,我想看完书再去。”说完,他又沉浸在书海里,认真阅读起来。

这件事,至今让我记忆犹新,这就是我们班的“书呆子”— —陈奕宇。

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