【必备】六年级的作文300字汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
我放学了，正走在回家的路上。
当我路过一个小卖部时，被一个干瘦的老头拦住，他叫张大爷。他嫌我态度不好，要发我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小卖部门口放着一排倒着的砖头。
第二天一早，我上学路过那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到张大爷额头上蒙着的纱布，我心里暗暗得意：“活该，活该，谁让你昨天那样对我，摔死你才好呢！”
一天，豆大般的雨点淅淅沥沥的下着，打在地上“哗哗”响。我在学校门口，因为我没有伞，我后悔极了，责怪自己没有想以后。正在这时，一把小小的伞在我头上，我抬头一看。啊！是张大爷。我不敢相信自己的眼睛，还揉了揉眼睛，真的是他啊。只见他笑了笑，亲切的说：“你没带伞吧，没事我把我的伞借给你。”不知不觉中，泪水打湿了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，张大爷的头被雨水淋湿了，但他却没有半点抱怨。
这时，我对自己恶作剧感到厌恶，心里升起说不出的懊悔，真想去向张大爷认个错儿。
天很蓝，真的很蓝，蓝的让我有些恐惧，有些不安；花很红，真的很红，红的使我有些惧怕，有些胆小。
六年级的作文300字 篇2
我有一个特别贪吃的堂妹，叫杨丹。
提起她，我就头晕，她贪吃的记录那是数也数不清，我就给大家讲几个故事吧！
一天下午，她趁爸爸不注意，偷拿了几把葡萄干，放在桌子里，边写作业边吃。过了一会，爸爸来监督她写作业，这时，有几粒葡萄干掉出来了，被爸爸看见了，她急中生智，急忙问爸爸：“大大，这是什么呀？”爸爸虎着脸说：“是什么你自己知道，以后写作业不准吃零食！”。没过多久，她的老毛病又犯了。又在桌子里藏葡萄干吃。妈妈给她听写作业时，她把葡萄干藏在手心里吃。不巧，又被妈妈发现了，妈妈以为杨丹在做小抄，便让杨丹伸开手，杨丹死活都不伸，妈妈气极了，便叫来了爸爸，爸爸使劲掰开了杨丹的手，原来是几粒被她捏扁的葡萄干，爸爸又把她k了一顿。
还有一次，我们全家出去办事，只留下杨丹在家写作业。她写了一会，便偷拿了 元钱到家属院门口买巧克力，连家门都没关。幸亏我们回来的早，要不然我们家就倒大霉了！当然，杨丹回到家后的后果也可想而知……
唉！杨丹因为偷吃而受到了应有的惩罚，我真希望她能把这个坏毛病改掉。
六年级的作文300字 篇3
上个星期，发生了一件让我难以忘记的事：
那天中午，妈妈的车没电了，我们只好坐公交车回家。车上的人很多，过了两站才找到了一个在后面的位置，妈妈坐在椅子上，我坐在妈妈的腿上。因为有了座位，我的心情变得格外高兴，哼着小曲向前望。一会车停了，有一群人上了车。人群中有一位抱着孩子的妇女，她在拥挤的人群中缓缓走动。妈妈低下头对我说：“我们让吧。”我点了点头。正准备起身，前面的一位穿白色上衣的老伯扶着椅子的扶手，慢慢地站了起来：“你做吧。”妇女红着脸说：“这真么好意思呢。”老伯轻轻地咳嗽了一下，说：“没事的。”妇女坐了下去。老伯转过身，握着车顶的扶手。看着他花白的头发，瘦削的、微微驼背的身影，我的心里顿时有一种暖暖的感觉在心头荡漾。
有人说时代在进步，今天的一切都比以前的好。我想，时代在进步，可人心却不如从前了。以前的人们善良，无私，现在的人们自私，只为自己着想。为抱孩子的妇女让座，竟轮到了老人。
如果人人都像这位老人一样，在别人需要帮助的时候伸出自己温暖的手，世界会更美好。
六年级的作文300字 篇4
一个烧饼晴朗的下午，上完补习班的我吃着香喷喷的烧饼走在回家的路上。
突然，一阵凉风刮过，我不禁哆嗦了一下身子，手上的烧饼也也随着凉风从我的手上刮了下来，便像一个顽皮的`小孩子“轱辘轱辘”的“滚”走了。只见这个调皮的孩子滚到了一个衣衫褴褛的乞丐那里。“啊呀呀！我今晚的晚饭啊！就这样跑掉了。”我急忙跑过去，刚想捡起烧饼，那双黑乎乎的手就抢先了。我看着乞丐，一下子愣住了。其实，我心里很想将烧饼抢过来，但闺秀式教育却迫使这我。其实，我也不是想和乞丐挣吃的，只是觉得，这个乞丐有些不礼貌。
在心里想了半天，再看看这位乞丐，他目光坚定得把烧饼递给我。我又愣住了，他并没有馋嘴。只是在我无限遐想之时把这布满灰泥的烧饼用袖口擦了又擦。我望着烧饼，把烧饼递给了乞丐。并且把零钱放进了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我，便吃了起来。我转身走了。
在回家的路上，我的肚子空空如也，上了地铁后，我闭上双眼回想了这一切。我的脑海里没有了烧饼，没有了零钱。仅有的只有乞丐给我留下的敬佩之情。在这个星夜里，我望着天，回想着这一切。
六年级的作文300字 篇5
敬爱的校长：
你好，我是六(4)班的钱裕，再过几个月我就要离开这个学校，升入中学，开始新的学习生活。在我离开这个学校之前，我有一条建议，希望校长能够考虑。
校长你曾经向全校提出过一条意见：若要得到三好学生的奖状，必须要做到德、智、体、美、劳，体育一定要达到良好，如果体育没有达到良好的话，就不能得到三好学生的奖状了，只能得到品学兼优生的奖状了。这条意见虽然很好，可以激励一些人，在体育上取得很好的成绩，但是如果对不能参加体育的人，却有着很大的影响。因为如果一个人不能参加体育锻炼的话，那么无论那个人在学习上取得多么好的成绩。即使那个人做到了德、智、美、劳，体育没有过关的话，那个人也不可能得到三好学生的奖状。
像不能参加体育锻炼的人，依然在赵市中心小学存在着。我虽然不知道赵市中心小学，不能参加体育锻炼的人有几个，但是我就是其中的一个，不能参加体育锻炼，使我对学习很没信心。我即将离开这个学校升入中学，所以我恳请校长改变那条意见，如果校长收回了那条意见，相信这样会给那些不能参加体育锻炼的人加油打气，会让他们更加有信心的去取得优异的成绩。
六年级的作文300字 篇6
期中考试快到了。在考试的前几天，我一直在认真地复习。
到了考试那一天，我望着试卷，前几天复习的内容脑子里一片空白。试卷上好几题我都束手无策，而且这些题的分数又特多，我想这下可完了。
过了几天，试卷发下来了。果然不出我所料，成绩很糟糕。放学后我被老师叫到了办公室，老师耐心地询问了我考不好的原因，按理我应该考出好成绩（平时数学一向不错）。也许是我太紧张了吧，我轻轻地向老师解释。经过老师的一番谈话后，我拖着沉重的脚步回到了家。
本想向爸爸、妈妈诉苦，还没等我开口。妈妈就开骂了，“是不是考砸了，你这几天在干嘛呢？怎么会考出这种成绩，你看人家，比你好多了？”
妈妈的骂声令我很伤心，我逃进了房间，抱头痛苦起来。后来我不知不觉睡着了。等我醒来时，发现床头柜上放着一个包装精美的盒子，下面压着一张纸。上面写着：
女儿，对不起！妈妈刚才不该那样骂你，虽然你考砸了，但是希望下次能更上一层楼。这个礼物希望你能喜欢。它是一个不倒翁，我们希望你能像它一样跌倒了，再爬起来。
我打开盒子，一个红色的不倒翁正望着我笑。它笑得那么灿烂，那是一种坚强的笑。
六年级的作文300字 篇7
快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！
可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!
虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！
我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！
六年级的作文300字 篇8
在我众多的同学之中，最令我印象深刻的同学就是武芸冰了。她长着一双清灵的眼睛，瓜子脸，皮肤又嫩又白，样子很可爱。还因为是她学习特好，说话幽默，课外爱好非常广泛。
她语文，数学，英语每科考试成绩几乎都是满分。这让我很是羡慕，这主要归功于她平时勤学苦练，学习认真踏实。并且她也不是“书呆子”型的好学生，她呀！下课也玩的很欢实，但可不是那种“疯”玩儿，那是既能放松，又不会太过火的玩。一般学习好的学生都很文静，不怎么爱说话，但她却不一样，话匣子一旦打开，话可就不是一点喽！并且她很开朗，笑得很灿烂。说话时，总是带着一串串欢乐的笑声，听她说话的人也总会被她的情绪所感染。
她的业余爱好也很丰富，比如会吹奏笛子、葫芦丝等乐器。她也会在我们班会上给同学们露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》乐曲很动听，仿佛一下子把人带进了田间小路，让人看到了牧童扬鞭赶牛的田园景象，令人心旷神怡。
不仅如此，武芸冰同学还十分谦虚，别人夸她时，她总会面带微笑说：“不敢当！”“您过奖了！”“没有，没有！”这样会让同学、老师觉得她不清高，很讨师生的喜欢。
武芸冰这个很有才气的同学是我学习的榜样，我要多学习她的优点。
六年级的作文300字 篇9
时间的脚步是那么的快，小学六年的时光竟一眨眼就这么过去了。我是多么地舍不得离开这座美丽的学校，我是多么不想摘下这鲜艳的红领巾，我舍不得敬爱的龚老师。
记得入学那段时间，不知道是因为环境的改变，还是其他原因。我老是学不好，其他老师认为我对学习并没有潜力可挖，但我的语文老师龚老师并没有放弃我。她上课用她那慈祥的目光关注着我，用亲切的话语鼓励着我。我对学习顿时有了信心，我心想，龚老师，我一定不会让您失望!经过一个多月的努力学习，我的成绩提高了，这使老师同学们都非常惊讶。甚至在一次考试中我获得了第三名的好成绩。同时，我成为了同学们的榜样，也成为了老师心目中的好学生。但没有改变的是龚老师依然在关注我，仿佛再告诉我：继续努力学习，你一定会做到更好！
龚老师的鼓励伴随了我六年，这六年，使我在鼓励中不只是优异的成绩，慢慢的，我学会了自信，勇敢，坚强······是龚老师在我人生道路上做了铺垫。龚老师，我将永远感谢您！
