关于我的小学六年级作文集锦十篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的小学六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学六年级作文 篇1
我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪，因为它让我有太多的美好回忆。
我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班，她和蔼可亲，培养了我们自信，让我们每天都快快乐乐的成长。
我们班一直让别人羡慕，因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩，留下了美好回忆，引来了游人的称赞，幸福、自豪流在我们的脸上，用相机拍下我们难忘的时光。我们班的活动总是那么多，那么快乐，那么难忘。还有市级的感恩班会，最令我难忘得是母亲节的主题班会，在这次班会中，邢老师让同学的妈妈们到学校讲演，这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸，每个家庭都受到了教育，更加珍惜父母爱、同学、师生情。
我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”，我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天，同学们精心饲养、认真观察，写出作文和大家交流，共同分享那份快乐。我们班的人爱班级，教室里总是那么干净，人人都养成了良好习惯。
我们的六年八班是快乐的集体，我爱我的班的。
点评：六年的小学生活给同学们留下很多的回忆，同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根，对学校、班级的留念、不舍情表达得真实，这种班级的自豪感一定会永存。（班主任邢宝君）
我的小学六年级作文 篇2
故乡的黄土地上留着我们的足迹，那里有我们最喜欢玩的地方－――竹林。
童年的我，是那么幼稚。春天到了，我和小伙伴们走进竹林里采摘花朵。有时候和他们拿着锄头去锄竹笋，锄起的竹笋大概有四五斤重。有一次，我和小伙伴们去锄竹笋，我趁他们没有留意我的时候，我偷偷地躺在一个隐蔽的地方睡一觉。当我醒来时，他们发现我偷懒的事，便把所有的竹笋和锄头放在我的前面，让我自己一个人拿，我真是倒霉呀！
盼呀，盼呀，夏天终于来了。我们可以在竹林里寻找鸟窝，在竹林寻找鸟窝很容易，但是鸟窝高挂在竹尾顶，很把它弄下来的。夏天，竹林里的清晨有很多小鸟在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走进竹林里散步。突然，从竹林上掉下一滴很臭的鸟粪到我的头上，很肮脏。在这个竹林里，我怎么每次都是那么倒霉呢？
秋天又悄然无声地来临了，我们约好在竹林里玩捉迷藏的游戏，用猜拳的方法定谁捉，谁藏。每次都是我输的，所以我捉，他们藏。每当我捉他们就猫一样，开始走路是无声的，慢慢地走，一旦听到什么动静，就飞快地冲上去捉他们，他们次次都输给我。
冬天一到，我们就在竹林外面挖一个土坑，然后钻进竹林里寻找一些干竹，点火取暖。有时候我们去田野里挖一些番薯回来，放进火里烧。等到熟了，我们就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。过了一会儿，就可以吃了，大家就把番薯挖起来，每人拿一根，吃完了，才发现我们的嘴唇像火炭那样黑，真滑稽。
故乡到处留着我们童年的脚印，但是，童年如一片彩云，转眼便隐没在日落后的群岚。我真想再回到我童年的时候，享受快乐的时光！
我的小学六年级作文 篇3
他一个长长的脸，健康的身体，一双眼睛里充满了快乐与智慧。他就是我的小伙伴——金诚。
说起金诚，他是一个宽宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飞机模型。我说：“金诚，飞机模型能借我玩一天吗？”他毫不犹豫地答应了。于是，我将飞机模型那回了家。可老天爷偏偏要和我作对，在我欣赏他时，放了一块石头将我绊倒了。我见飞机模型摔碎了，便哭起来：“怎么办呢？这可是他舅舅在美国带给他的生日礼物！”顿时，我的心就像压了一块大石头一样沉。第二天，金诚来取飞机模型了。他问：“我的飞机模型呢？”我支支吾吾地说：“我……我不小心……心摔坏了。”我以为他会火冒三丈，但他却说：“算啦、算啦，我们把它修好吧！”于是，我拿出502胶水，我们齐心协力将它修好了。
金诚不但肚量大，而且还很幽默。有一次，我们班的某某同学考试不好。他妈妈见了很生气，就说：“从此以后你不是我儿子！”那位同学顿时哭了起来，死拉着他妈妈的手不放。这是，金诚走过去说：“阿姨，如果当初你不把他生出来的，就不用这么累得甩掉他啦！”顿时，全班同学哈哈大笑起来。那位妈妈觉得有些内疚，便向儿子道歉。
金诚就是这么大量、幽默。只要有他在，到处是欢声笑语。你瞧，他们又在笑了！
我的小学六年级作文 篇4
我有一个漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。文具盒颜色是天蓝色的，外形是长方形的。盒子外壳上面有一只小提包，提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，还有灌木丛。灌木丛的旁边有一只小猫。小猫躺在草的上咬着自己那条白色的大尾巴。大树上面蹲着一只小狗，好像在守卫我的文具盒。
打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子，平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮我扶住书本让我阅读。
这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，又不必费心，容易多了。还有一个可以放橡皮的小房间。那房间虽小，但是却很精致。中间一层放铅笔、钢笔、圆珠笔要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层是放尺子与胶带的房间，平时我不大用到它们，于是，它们成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来配合我，帮助我完成作业。
我这个文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔都是这个大家庭的成员，它们都相互配合，帮助我做好每一科作业。我不管走到哪都会带着它，它真的成了我的一个好伙伴了。
我爱我的文具盒。
我的小学六年级作文 篇5
“苏小华！”老师愤怒地叫着。可教室里好像没有这个人似的，过了一会儿，才有一个人漫不经心地应了一声。平时挺好的一个学生，今天怎么了？无奈，老师只好让他坐下了。
苏小华自己也感到很奇怪，老师为什么平白无故地叫他，然后又让他坐下了。“难道……？不可能，绝对不可能，再说，我若考了第一，不也给她争光？”……
下课了，小华看见莫凡向他笑着走过来，平时看着挺习惯的笑，今天在他眼里却成了讪笑，“她要干什么，莫非她知道？不对，这事儿只有我妈知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小华机警地问了一句。“我？我还要问你呢，”莫凡笑着说：“你今天怎么了，反应这么慢，老师叫你好几次你都不回答。”“不对，她明明只叫我一次，那莫凡怎么说叫了好几次呢？不会是她嫉妒我吧？我将来要是考第一，对她一点好处都没有……”“喂，你怎么有愣了？没感冒吧？”说着莫凡把手伸向了小华的脑门，可就在这时，这只充满善意的手，被另一只厌恶的手打了回去。“苏小华，你干什么！”莫凡真的激了。“你要干什么？”小华也不甘示弱：“你无缘无故摸我头干什么？我以后考了第一对你没好处，别来跟我套近乎！”“苏小华，你没疯吧？你考过第一吗？我跟你套近乎？哼！”莫凡转身气呼呼地走了。
“没考第一可别来找我诉苦！我终于可以出气了，看我考第一后谁敢看不起我？我有……”幸亏是心里想的，要是说出来就完了。这一天，小华一直在想这件事儿。
放学了，小华急匆匆地赶回家。在屋里翻起来：“妈，我的答案呢？”……
我的小学六年级作文 篇6
每个人都有自己的理想，有的想当科学家；有的想当歌星；还有的人想当老师……而我长大以后却想当一名救死扶伤的医生。
在我五岁的时候，我的爷爷因癌症去世了。当他和奶奶知道了检查结果之后，就去买了好多昂贵的药。还经常去医院检查身体，可惜病情不但没有好转，反而更加严重了。之后奶奶又托人请其他医院的医生来看，说是要做什么手术。奶奶只好答应着，又给爷爷买了好多的补品，又花了很大的一笔钱，但爷爷的病却依然在慢慢加重着。直到那一天，死神降临在爷爷身上，他永远都不能再睁开眼睛看我了，他的心脏已停止了跳动，我们都难以忘记那一刻。所以，在那个时候，我就在想，长大以后，我一定要当一名医生，来帮助别人，救死扶伤。
我认为医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人们健康的坚强后盾，让人们永远都健康。
如果我成为了医生，我要让病重的人重现欢笑；让病危的人重获新生；让残疾的人乐观起来；让所有的人都健健康康，快快乐乐！
如果我成为了医生，我要用我所学的医术造福人类，使世界变得更加美好，欢乐；我要在医术上奉献自己的青春，使人们不再为自己身上的病痛而烦恼！
当然，我也深深地知道，在实现理想的道路上也许会布满荆棘。刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们留下许多的.泪与汗。但是我还是要执着地走下去，因为只有努力，才能有所成就，我们的生活才会丰富多彩，我们的理想才会光彩夺目！
我的小学六年级作文 篇7
星期天，爸爸妈妈都去单位加班了，我独自一人在家。都十二点钟了，他们还没回来，可我的肚子已经唱起了歌，怎么办呢？三年级的学生，该学会自己做饭了，于是，我决定自己动手。
我从冰箱里拿了两根黄瓜，把它们放入菜盆一一洗干净，准备切成片状。切这玩意儿，我实在不拿手，我把黄瓜放在菜板上，学着妈妈的样，拿起锋利的刀，先把黄瓜沿纵向切成两半，然后再切成一片一片的，可一向在妈妈手中运用自如的菜刀，在我手上却好像不听使唤似的，显得特别重，一半黄瓜还没切完，我的手腕就已经酸了，而且切下的黄瓜片有的薄，有的厚，很不均匀。我真不想再干下去了，想一想，还是冲碗方便面吃得了，反正饮水机里有开水。可妈妈常对我说：“跌倒了再爬起来，你还是胜者。”那句话这时又在我的耳畔响起，于是我又重新拿起菜刀，小心翼翼地切了起来，随着按着黄瓜的手一点点的后移，一片片薄厚均匀的黄瓜片呈现在我眼前。奇怪，竟然成功了，我一蹦三尺高，看来，困难面前我们不能低头，真是“有志者，事竟成。”我把它们放进一个盘子里，撒了些精盐，腌了一会儿，腌好之后，把杀出来的多余的水分倒掉，又放了些芝麻油、醋，味精等调料，搅拌均匀，一道“凉拌黄瓜”就完成了，尝一下，味道真是太爽口了。这时，爸爸妈妈回来了，我赶紧端着我的“劳动果实”让他们品尝，他们边吃边夸奖说：“这是我们吃过得最好吃的菜肴了。”
啊，今天我真高兴！我学会了自己动手做菜，今后再也不用担心没饭吃了。这顿饭虽然比不上山珍海味，但我觉得比山珍海味还好吃，因为这顿饭是我亲手做的。
我的小学六年级作文 篇8
我的妹妹是一个胖胖的小可爱，她那炯炯有神的大眼睛充满了好奇心，他那双手充满了勤劳，她那双嘴巴充满了一个个不知道的问题，她的双脚充满了走向地平线的勇气和梦想。
她可是一个音乐爱好者哦！有一次，我在屋子里写作业，我的妹妹就在门外玩玩具。这是小妹妹突然感觉很没意思，就朝我的书房进军。这个时候，妈妈害怕小妹妹打扰我写作业的效率，所以拿出手机，播放出了小妹妹最爱听的音乐。小妹妹她一听到音乐，便跑到妈妈那里去跳起了舞蹈，虽然她跳的不怎么好看，但把我们给笑趴下了。
她也是一个大自然的爱好者。有一次，我在学校做值日，那妈妈呢？当然在校门口等我了啦，妈妈带着小妹妹在门口玩耍。一个会吹长条气球的叔叔，把一个长条气球卷成一只惟妙惟肖的小狗。这个时候，我从校门口走了出来，妈妈看见我，便拉着小妹妹回家。你以为小妹妹就跟着我们走了？呵呵，你猜错了，小妹妹又闹又哭，根本就不肯回家，只好我先回家了，这是令我们无奈啊！
这就是我的小妹妹，很可爱和调皮吧？！
我的小学六年级作文 篇9
大家好我叫李佳兴，我的苦恼就是整天要面对一大堆“唉”，今天是星期二，作业好多，除了必须做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。 “李佳兴，在吃饭之快做作业，如果在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！”不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业，整天就是作业，想到这儿，想到要写那么多的作业，再想到如果写不完的后果，我的心里好像有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右为难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。 “吃饭了，吃饭了，佳兴你的作业写完了没？”我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：“你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今天不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸爸的话，我更沮丧了，回到房间里，根本就不想写，本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！ 这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，也许，我们会学的更愉快，做的更好。
我的小学六年级作文 篇10
同学之间有快乐的友谊，有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真，爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对！他正是我的同桌，冯翱哲。
记得有一次，我在看一本十分有意思的书，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁轻声诵读起来。读着读着，我越读越着迷，突然，我看到“地壳”两个字，“这是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方还在等着我去看呢！”于是，我随嘴一说“dike”，这时冯翱哲听见了，只见他眼睛一转，眉毛一皱，一边摇头晃脑一边对我说：“不对吧！”说完，便拿出字典，一个人闷着头在那查了起来，过了一会儿结果出来了。他对我说：“这不叫dike，叫diqiao，是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中，我还在慢吞吞地写着写话时，我一看钟，只剩3分钟了，只剩下一个字便大功告成了，我太着急了，于是手忙脚乱，却忙中出错，手一滑不小心把笔掉到地上，呀！笔不显了。“怎么办！怎么办！”我比热锅上的蚂蚁还急，东找找，西找找，找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了，没顾上自己还没写完，从书包里翻出被用笔，接着给了我，对着我一笑，好像在说：“不着急，不着急，时间还有一些，你用吧，着急的话，还会出错的！”看她那样子，我也渐渐地不着急了，我从容地把最后一个字写了上去，冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的同桌让我明白：帮助朋友，更多的时候可能只是举手之劳！所以，在朋友需要时，请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样，伸出援助之手！
