【必备】二年级的春天作文合集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的二年级的春天作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级的春天作文 篇1
春天的夜里虽然有阵阵清风，但是每一丝风都是暖暖的，不像冬天那么冰凉刺骨。
夏天的.夜像一幅油画，黑色的天空如同背景，弯弯的月亮像小船游荡在黑色的背景之中，无数的星星散落在每一个地方，起到了点缀的作用，一切都那么和谐。安详。宁静。
秋天的夜比春和夏两个季节的要亮很多，因为预示着冬天将要来临，天气也慢慢凉了，夜里的风凉嗖嗖的，不禁打了个哆嗦。
冬天的夜最美，雪和夜空互相照映，你衬托着我，我衬托着你，看起来美丽，纯洁，有一种诗意弥漫而来。
不管四季中的哪个夜色都很美，因为夜，很美！
二年级的春天作文 篇2
春天迈着欢快、轻盈的步伐向我们走来！她走过的每一处都变得色彩斑斓、生机勃勃。
你听！“叮咚叮咚”的小溪唱着欢快的歌欢迎春的到来；“沙沙沙”嫩绿的枝条挥舞着它的手臂欢迎春的到来；“叽叽喳喳”鸟儿在空中飞舞欢迎春的到来。
春天，是我们这些孩子最喜欢的季节，脱下厚厚的衣服，穿上舒适的鞋子，狂欢着奔向野外，去呼吸新鲜的空气。
野外一片生机勃勃的`景象，碧绿的草地，嫩绿的枝叶，鲜艳的花朵，就连春风中都带着淡淡的香味。
嫩绿的草地上几人围成一堆，躺在柔软的草地上，仰望天空，湛蓝的天空，飘着朵朵白云，谈论着我们眼中的春天，展望自己小小的未来，时而欢笑，时而肃静，一切都是那么美好。春天给万物带来希望，远处孩子们兴致勃勃地玩着拔河比赛，使出浑身的力气，要在这五彩的春天中尽情释放自己。他们的呼喊声伴随着春风、鸟鸣，构成了一曲美妙的春之歌。
春天是个多彩的季节，我爱你！
二年级的春天作文 篇3
我觉得春天是个百花盛开、鸟语花香的季节。
无边无际的蓝天中挂着一轮太阳，那太阳发射出温暖的阳光，真舒服。
瞧，天边还有一座彩虹桥，五颜六色的，说不定还有仙人走过呢！
还有那千姿百态的白云，它们有的像托着白胡子的老爷爷，有的像一位神气的士兵，还有得像一只凶猛的大老虎正向一只可怜的小羊扑去呢！一会儿老爷也变成了一只会喷火的大恐龙，士兵变成一只正在游戏的鱼儿，大老虎也变成了一只可爱的小猫咪。太有趣了，就像一本童话故事书。
春风是一个调皮的`孩子，它把这片云吹成一条条细长的面条，又把那云朵吹散了，春风就像个可爱的娃娃一样。
还有一只刚从南方飞回来的小燕子，它唱着歌，摆着似剪刀的尾巴，随着春风跳起了舞。
再往下看，一座座大山上长着一些植物，把大山装点得这么美丽，好像大山穿上了一件花衣。
山上的树长得很茂密，树大根深，粗枝大叶，再看看它的叶子，绿油油的。
青青的小草向春天点头，好像特别欢迎春天。花的香气被春风带到了其他地方，蜜蜂、蝴蝶飞到这儿，想在这儿嬉戏。
山脚下有一个河塘，河塘里的水很平静，就像一面大镜子，河塘很清澈，能见到底，能看到水草、鹅卵石。水草像绿色的丝带，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿。鹅卵石五颜六色，摸上去滑滑的，有金黄色的，有火红色的，有淡紫色的……水里有一条条鱼儿，一会儿游到东，一会儿游到西。还有大螃蟹挥动着大钳子。水面上倒映着山的影子，水面上还有烟波渺渺。
我觉得春天很美，我喜欢春天。
二年级的春天作文 篇4
春天到了，温暖的阳光赶走冬天德严寒，大地上春意盎然，春色满园，春姑娘哼着轻快地小曲儿来到了我的家乡。
我独自走在乡间的小路上，抬头仰望天空，湛蓝的天空一望无际，几朵洁白的云儿镶嵌在蓝天上，这些云朵有的`像几只绵羊正在悠闲的散步，有的像一匹马疾驰而去，我静静地向前走着，看到柳树已经抽出了新枝，远处的农民伯伯正在辛勤的劳动着，我从他们的眼中看出他们似乎很期待秋天的丰收，可爱的黄鹂正在树上放声高唱呢。地上的蛐蛐也正在练法音呢！
这，就是春天的味道。
二年级的春天作文 篇5
这是一个春光明媚的早晨，绚丽多彩的阳光照在大地上。路边的花、草、树都发芽了，晶莹的露珠直往下掉。田野里，农民伯伯正忙碌地耕田、犁地、播种、锄草，巴望着今年有个好收成。
从南方飞来的燕子叽叽喳喳叫个不停，自由自在地在空中飞翔。锻炼的人们在做健身操，还有年轻人和小孩子在跑步。学校操场中央的百年黄桷树象一位风华正茂的年青人，焕发出勃勃生机，俨然是鸟儿的'乐园；又象一位慈祥的老人，每天迎送着我们上学放学，陪伴着我们健康成长。
教室里，同学们正在一丝不苟地学习，象一只只勤劳的小蜜蜂在知识的花丛中采蜜，为酿造明天的甜美生活而努力奋斗着。
啊！
春天的早晨太美了！
一日之计在于晨，一年之计在于春。这是一天的开始，这是人生的起点，这里有美好的理想，这里有未来的召唤。我怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你呢？我怎能不趁着这美好的时光播下丰收的希望呢？
二年级的春天作文 篇6
春天，她来了：慢慢地走在乡间小路上，“叮咚，叮咚”的溪水声是那么清脆，还伴着一阵一阵悦耳的鸟叫声。
一阵微风吹来，让人觉得神清气爽，我坐在小船上细细感受春光，小鸟在旁边唱歌，捧起一把泉水把它抹在脸上，感觉心情舒畅了许多。
从远处望去，山上嫩绿一片，那是小草吐出鲜嫩的幼芽;树上的桃花也不落后，绽放出了迷人的笑脸，好像在说：看看我吧，我是春天的使者;柳树呢，悄悄地抽出了新的枝条，一棵棵嫩绿的柳条随风飘动，像一位位美丽的少女在梳妆;再看那边，一片片茶花争先恐后的开放，静静地随风点头，绿色的新叶映衬红色的花瓣，简直完美无缺。
春光真美：温柔的春风吹着你的.脸，清澈的水，美丽的花，欢快的鸟，嫩绿的草，鲜艳的花，它们都是春天的天使，它们都生机勃勃，努力地展现自己的美，希望你也来细细品味春天的味道。
二年级的春天作文 篇7
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。
走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。
再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的'、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。
这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。
二年级的春天作文 篇8
春天来了，走进花园，如同走进仙境一般！
阵阵春风吹来，朵朵花儿的芳香都飘在风里，像喷洒了香水一样弥漫在空气中！花儿的颜色五彩缤纷：玫瑰花换上了粉色的裙子，迎春花穿上了金色的彩衣，喇叭花套上了洁白的长裙……花的形状也可多了：有的像小船，有的像音符，有的像彩虹……真是婀娜多姿啊！
蝴蝶飞来了，好像在欢迎我们的到来；小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，正忙着搭房子呢；蜜蜂在花丛中采着花蜜，好像在问：“你们去哪呀？”
春风吹来，柳树摆动着它的长胡子，在那里快活地跳舞。草地上的小草在风中弯下了腰，原来，它想亲吻孕育它的'大地妈妈。
咦，是谁在叮叮咚咚地弹着琴？原来是小河啊！小河里有成群结队的小蝌蚪，看着它们游来游去，我仿佛也变成了它们中的一员！
春天的花园真美、真香、真有趣呀！
二年级的春天作文 篇9
“春天在那里？春天在哪里”唱着歌谣，让我们一起去寻找春天吧！
当你脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的衬衣时；当凌冽刺骨的寒风，换成唤醒万物的春风时；当动物们从冬眠中苏醒过来时，代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时；当嫩芽从树枝上长出来时；当迎春花开放时，代表万物已经复苏。
在刚发芽的草的地上，已有了小孩子们的身影，并有许多游人在他们身边观看。这时，我想起一句学过的诗句 ：“儿童不解春何在，直拣游人多处行”冰心奶奶改的对：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。所以，我也加入他们的“团队”，跟他们一起玩游戏。()突然，我感到有一丝春天的温暖。
春天在每一个角落，如：春风吹过大地时，红的。白的`。黄的等等，开满了五彩缤纷花朵，以及绿油油的小草。
春天是生机勃勃的，在这样一个美好的季节，我们一定要好好珍惜啊！
二年级的春天作文 篇10
阳光明媚的午后，妈妈带我来到田野里，近距离感受春天。
走在乡间的小路上，微风徐徐，带着春天的温暖。
妈妈指着一片田，说：“那就是公公家的.田地。”因为公公没时间打理，加上还没到播种的时间，田里长满了小草，嫩嫩的，绿绿的。
田埂边，紫云英花绽开了它紫色的笑脸。我挑了几朵自己认为好看的，还戴了一朵在头上。
这时候，妈妈指着一个种满蔬菜的大棚说：“萱萱，你看，这就叫做郁郁葱葱。”
“萱萱，你要不要吃毛芋？”一个声音响了起来。一看，原来是多多爷爷在田里收毛芋。我回答道：“谢谢！不用了。”他们家还种了青菜、大蒜、葱，还有刚抽出嫩芽的四季豆和萝卜等。
话说，一年之计在于春。只有春天的播种，才有秋天的收获。
