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精选中学生周记三篇
时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的中学生周记4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生周记 篇1
电磁铁的磁极很多人都见过电磁铁,也使用过电磁铁。自从上了那一节课后,我也学会制作电磁铁,使用电磁铁了。我还学会了控制电磁铁的磁力大小……自认为很了不起,是电磁铁高手啦!可是,自从我上了另一节科学课后,就再也不敢这样说了。
今天,我们上了一节科学课,内容是学习电磁铁。我心想:我对电磁铁那么了解,又可以大显身手啦!可是,结果总是那么出乎我的意料,让我白欢喜一场。
今天,科学老师问了:“我们的磁铁既然有南北两个磁极,那么电磁铁有没有呢?”我们想了一会后,自信满满地说:“有。”“那么我们又应该怎样辨别电磁铁的南北极呢?”科学老师又追问。这次不但难倒了全班,把我这个“电磁铁高手”都难住啦!科学老师又开口啦:“今天我们就来探讨这个问题。”“指南针的指针上面也有南北两极,我们就用指南针来做这个实验。”科学老师开始讲解:“我们今天先做电磁铁,然后,按照同极相斥异极相吸的道理,判断出电磁铁的铁芯的头部和尾部分别是什么磁极。最后分别改变绕线改圈的方向或电流方向,在测一测电磁铁的铁芯的头部和尾部又是什么磁极,看一看发生了变化没有。”好啦,大家现在开始动手吧,有什么不懂的可以问我。话刚落音,大家便迫不及待的开始操作起来,手忙脚乱的非常开心。
虽然,我们失败了很多次。但最终,我们证明了:只要改变绕线改圈的方向或电流方向电磁铁的磁极就可以改变的。还有:“只要功夫深,铁杵磨成针”只要有恒心,做什么事情都可以成功。
中学生周记 篇2
著名诗人惠特曼说过,有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就会变成那东西,那东西就会变成他的一部分……如果是早开的丁香花,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。
曾经的我们面对着生活的每一个转折点,每个人之间展开了一场暗地的较量。嫉妒,背叛,冷漠,谎言……这些难以忍受的东西们都在蠢蠢欲动,悄悄蔓延着。因此我们不仅快乐着,也困惑着、痛苦着。此时此刻,即使我们遇见那些来自生活的挫折,我希望我们坚韧顽强行走着,坚持着,有压力但没有屈服,有疼痛但没有溃败,就像一只只破茧而出的蝶,经历着成长的喜悦和疼痛。
大人们这样描述成长的过程:化蛹为蝶,渡青春的'河,或穿越黑暗的甬道,无论何种比喻,其实都在强调过程中,那些不易被人察觉或者被人忽视的“艰难”。或许所谓的“艰难”,一切的一切总会过去的,但是,值得一提的是:成长终究需要承担,就像石头下的草籽儿,终究要在重压之下顽强而愉悦的释放生命的能量,发芽,出土,挺立,迎着风雨沐浴着阳光。
我曾听说过一句话:“鼓励是老师送与学生最美好的礼物。”这句话不由得让我想起那位善于雕刻的国王——皮格马利翁,当她在自己雕刻的少女雕像身上倾注全部热情后,那座雕像竟然活了。这是一个多么神奇的现象,这也许就是一种鼓励,一种教育事业的人生艺术。
把学生当作生物,让生物成长;还是把学生当作矿物,让矿物定型?英国人自豪地宣称,牛津和剑桥坚守着对前者的选择犹如一粒种子长成参天大树,不仅需要土壤,水分,氧气,还要足够的时间和空间。越过时间,穿过空间,有的只是对你的鼓励,看好你,不问为什么。每个人生来都不是十全十美,都要缺陷,而人生之路也并非平平坦坦,要坎坷,有挫折,现在在这条路上的人们啊,请不要去管这个困难到底有多少难以战胜,只要向着你自己内心所选的那条路,前进吧!
我已经这样做了,请你也和我一起好吗?
中学生周记 篇3
一放暑假,姑姑就给我和妹妹报名参加游泳培训班。上课地点在新建的南通“爱玛会水世界”。
我和妹妹提前准备了泳衣、泳帽和泳镜,早早地就来到水世界等候。我们的教练是一位皮肤黑黝黝的帅哥哦!
教练先带领我们熟悉水世界的环境,接着就教我们做游泳前的热身运动。第一节课的内容是练习水下换气,教练给我们做示范,先深吸一口气,鼓起两颊,然后把头钻进水里,开始将嘴气轻轻地、慢慢地吐出。我照着教练的模样试了一下,可是因为没有吸足气,刚将头埋入水中,就已经憋得不行了,我迅速地把头从水里钻出来,可还是不小心喝了一口水。有了这次教训,我吸足了气,再次钻入水中,终于成功了!
在学会换气之后,教练指导我们练习漂浮。我整个人浮在水面上,将脸埋入水中,进行换气,这时候我感觉自己仿佛就是一朵白云飘浮在蓝天,又像一个小婴儿躺在柔软的棉被里,舒服极了!
虽然我才刚刚开始学习游泳,但是我相信“世上无难事,只要肯登攀”,我一定会努力练习,做一条泳池里快乐的“小鱼儿”!