致母校的一封信15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编为大家收集的致母校的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
致母校的一封信1亲爱的母校：
时间如白驹过隙般悄然流逝了，转眼间我离开母校近一年了。我是一个不善于言语的人，今日所幸把对母校的怀念和对恩师的感激之情寄托在这封心中，同时也希望这封信能给中奥的学弟学妹们一些小小的启发与帮助。
回首在中奥的日子，那些可爱的任何事还历历在目，仿佛就像昨天才发生过，09年恩师赫老师带领田径队扫雪，为全校师生带来了方便。每年的圣诞联欢晚会，给老师同学带来了欢乐，八中基地拓展实践活动，增加了师生之间的交流，无论是团队墙还是漫漫人生路，都深深的铭记在我心中，在中奥的一点一滴都将成为我一生的财富，我感谢母校对我的培养，感谢老师对我的关心和爱护......
08年我顺利通过了体育生专业考试以及中招提档分数线，来到了郑州中奥维也纳音乐学校，在这里我也到了，我的专业老师——国际级田径裁判，全国“百名体育名师”，河南省首届名师赫老师，在赫老师三年来风雨无阻的训练使我的专业有了突飞猛进的发展，这也为我日后的考大学奠定了基础，加重了砝码。赫老师对我们的要求非常严格，正如田径队校训写的那样“自强不息坚韧不拔”，这是赫老师要求自己以及学生的真实写照。无论三伏还是三暑，只要训练时间到了，操场上总是会有他的身影和他那有穿透力的声音。天气无论对热，他也总是在终点处看着我们训练，给我们纠正动作，给我们鼓劲，给我们计时，一堂训练课下来他的衣服总是湿透的。冬天里寒风凛冽，下着大雪，他也总是始终如一的陪我们训练，他失去了陪家人的时间，把所有的精力和心血群补无保留的给了我们。无论是什么事也无论是多大的事，他总是尽最大努力回来陪我们训练，老师顾不上疲劳也来不及回家，总是先来看看操场上训练的孩子们，老师一直把我当成自己的孩子看待，对我的照顾也是无微不至，总是叮嘱我这件事怎么做那件事怎么做，感谢你母校是你成就了我，感谢你赫老师是你的关心是你的爱护成就了我。
我的专业老师把我的一只脚送进了大学校门，而我的文化课老师却把我的另一只脚也送进了大学的校门，在这里我感谢语文张老师，历史张老师，英语边老师，数学李老师，地理马老师，政治范老师。是语文张老师的一次次的鼓励，使我有了信心;是历史张老师，英语边老师的一回回的谈心，然我浮躁的心情冷静下来，得以顺利的复习;是地理马老师，政治范老师的一招招好的学习方法，让我在学习的道路上少走弯路。感谢老师们陪伴高考前的每个日日夜夜，感谢老师们的心理疏导，感谢老师们在学习方法上的传授，感谢老师们牺牲自己的节假日为我们补课，感谢老师们在解答疑难问题时的不厌其烦，感谢老师们在高考时顶着烈日去送考......
学弟学妹们，学习是有方法的，我也有自己的一套学习方法，趁着这次机会看看对大家有用没，唯有大苦，方能大乐。高一高二的学弟学妹们，一定要养成上课记笔记，下课多看书的习惯，做学问是枯燥的，要耐得住寂寞和孤独，每天一定要给自己充足的时间查缺补漏，多利用课下时间多记多想，充分利用班级里的黑板，在黑板上把今天各个学科学的东西，从大框架开始，一点点的补充。高三的学弟学妹们，高考冲刺，首先拼的是一种精神，一种状态。什么事冲刺精神?冲刺精神就是只许胜不许败得精神，就是不是敌死就是我亡的敢死精神，就是风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返的壮士精神。这种精神，就是无论你在中奥学的再好，都敢与和其他城市其他学校的尖子pk下去的精神;无论你在中奥学的再差，都始终坚信自己一定会比班上的第一名，学校的第一名还优秀还有动力，人的潜力是无限的，我深深坚信“天道酬勤，为恒着胜!”，这种精神需要你每天给自己加油，给自己鼓励，一定要在剩下的时间里，吃别人不能吃得苦，坚定自己的理想，坚定自己的梦想。其次，高考冲刺，是学习方法的最后锤炼和学习系统的最后打造。高考时知识，能力，速度，心里的竞争;是实力，智力，毅力的检验。这最后的时间，不仅仅是补缺补漏的克难攻坚的时期，更是学习方的最后锤炼和学习系统的最后打造的阶段。一定要系统的根据自己学科掌握程度建立出自
己的复习方法和方略，抓紧时间抓住机会主动找各科老师问最后复习计划和意见。要以查漏补缺的方式，巩固基础知识;一反思总结为手段，构建知识体系;以强化练习为重点，训练解题能力。要分清两个问题，即懂与真懂，会与真会。最好在剩下30天的时候，自己独立把各科的知识点，能够通过联想和记忆写在一张海报纸上，每天反复看这六张纸。最后，祝愿学弟学妹们能够昂扬斗志满怀信心潇洒逐鹿考场;能笑傲六月，决胜高考。
由于本人文笔拙劣，因此感情表达的不够完全，但是对母校和老师们的感激之情，如滔滔江水。无限的眷恋，三年来，我们中奥莘莘学子在母校拼搏，成长，在这里我们尽力了无数的喜怒哀乐。恩重如山的老师们，忘不了你们的谆谆教诲;忘不了你们耐心的讲解，信心的辅导;忘不了，你们灯下的呕心沥血，辛勤耕耘;忘不了操场上，课堂上你们的喜怒哀乐。最后衷心的祝愿母校越办越好，祝老师们身体健康，万事如意。
此致
敬礼
08级学生：赵松鹤
4月24日
致母校的一封信2尊敬的校长：
您好！
我是实验小学六年段的一名毕业生，今年是我们在实验小学里的最后一年了。在此，我要为我们学校提出几个好的意见。近来，学校里的总辅导员走之后，学校里的一些同学便开始为非作歹，欺负弱小，就先拿我们班的一些同学来说吧！以前，我们的陈老师在，同学们从不去台球吧里打台球。现在，在台球吧里看到的几乎都是我们班同学。
一次，我去台球吧里找同学的时候，一看就是十一二个，而且这种现象越来越严重。希望您能和台球吧里的店主商量，未成年人不得入内。
对了，还有打骂老师的现象也有。比如说，前几天刚发生的事情来说吧。当时，那节是英语课。英语老师刚进来，班里的朱施涵就开始骂英语老师。一气之下，英语老师把朱施涵拉起来，赶他出去。出去后，又骂英语老师。英语老师拿起他的书包，要把他的书包扔出去。朱施涵跑了过来，踢了老师一脚。后来，数学老师来了才解决矛盾。希望校长能对这样的学生进行教育。
最后，就是卫生管理的问题。我们校园里有许多人乱扔纸屑，吐口水。今天，在班上一名同学的抽屉里发现许多零食包装带。六年段的一些同学更顽皮，竟从楼上往下吐口水。一些同学趴在栏杆哪儿，楼上的同学就乘机从楼上往下吐口水，一些老师 ……此处隐藏6243个字……，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮助。
母校，你就是那片天空，让幼小的鸟儿能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花儿也懂得坚强。
如今，我快要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。
学生：**
致母校的一封信13亲爱的母校：
您好！
我是来自六年级五班的樊雨桐。您的怀抱仍留有我们的欢笑，我们沉浸在您书香满园的氛围中，用成长将您的背影拉扯悠长。我们是贪得无厌的孩儿，贪恋着那晨曦中朗朗的读书声、贪恋着烈日操场上挥洒的汗水、贪恋着夕阳下留存的花香。花开花落，云卷云舒，不变的是莘莘学子朝朝暮暮、追忆似水的心。
一所古色古香的校园似一座城，城内总是传出朗朗读书声，偌大的校园，温存着我们的缕缕痕迹……
思来广场，名人的励志题词布满四周，操场上五星红旗冉冉升起，大门左边的圣陶阁，里面有心灵对话屋，心情不好的同学还可以进去找知心姐姐对话呢！逸夫楼，那是我们学习和成长的起点！而十三经长廊的文化艺术气息，无不体现出母校注重文化传承的名校风范。
我最喜欢去的是学校的小竹林，那里青石翠柏中嵌着一池澄澈的水，堆积的灰石上长满了一丛丛青绿的苔藓。一抹浓绿在水光潋滟中悠然点开，透亮的波光在清洌的水中粼粼映过，几只小鱼犹如几簇细小的星火在水中四处寻觅。阳春时候，旖旎矇昽的春光在枝头跳跃，三月的桃花、四月的樱花、九月的桂花，枝头下都是老师和同学们的欢笑和嬉戏声。每当这时，老师都会带着我们走出教室，迎着阳光拍照并记录下此刻的每一张笑脸。真温暖啊！
母校最具特色的莫过于十三经长廊了，这在阳光下渡满金边的长廊，从操场贯穿到教学楼，是学生们课后的必经之路。长廊两端用粗麻绳围摆着古代的学习用具及相关介绍，古色古香颇有传统韵味，石板墙上倒挂着学生们的美术、书法、篆刻等优秀作品展示，书香满室、侠骨柔情。
呆在母校的每一天都是充实的、快乐的，心被填满了。和老师、同学们在一起的时光总是那么快乐，也那么短暂！流年似水，现在只能在以后的时光中怀念追忆罢了！
以梦为马，不负昭华，不负沧海桑田的意志，不负乘风破浪的勇气，不负与你同行的友人，不负母校——最初的、一尘不染的征程。
愿您：
看今朝、厚德载物，展未来、更续辉煌，桃李满天下！
您的学生樊雨桐
4月5日
致母校的一封信14尊敬王老师：
你好，时间如流水，流去不复回，两年的时光已悄然而过，像流星一样在我眼前一晃而过。
也许我曾经让你头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让你骄傲……无论如何，您始终是我敬爱的老师。
时光匆匆，到分手时我才知道我们的师生情是多么深厚，相信我们这两年的情谊可以浓缩为一杯茶，可以洗涤、驱逐心中的……我相信，我们的情谊能够存在心里，不会因时光而消失，“海内存知己，天涯若比邻”。老师您是火种，点燃学生心灵之火；您是石阶，承受学生一步步踏实的向上攀爬，您是红烛，虽然细弱，但也有一份热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这无私的奉献令人永志不忘。
XXX
20xx年XX月XX日
致母校的一封信15张老师：
我是您的学生z。好多年不见，最近您一切都还好吧？非常想念您！
我现在是以国家公派的形式，在日本千叶大学（Chiba University）工学部设计科学系攻读博士学位（我xx年10月份来到日本，我的一个简历在附件中，请查收）。
在湖南大学设计艺术学院工业设计专业我学习了7年(20xx~20xx)。这七年奠定了我扎实的工业设计理论与实践基础，同时我屡获国内外产品设计大奖。今年六月份我的部分作品还荣幸的被邀请参加在美国洛杉矶举行的国际产品设计展（dwell on design）。
离开高中校园已经多年，却始终非常怀念那段充实的令人难忘的日子！您陪我们度过了高中中最重要的最后一年，那个时候的很多事情现在依然时常浮现在我心中。我时常想念两位高中老师，一位是您，一位是戚永委老师，你们都对我的个人发展起到了很大的推动作用。我那时是班长，您对我非常好，各方面都很关心我。同时，您对我的英语有知遇之恩，想想正是高三那年我的英语突飞猛进。
记得一个细节就是您那个时候会经常让我起来回答一些比较难的问题，时常表扬我的英语成绩，这在很大程度上增加了我对英语的自信和兴趣。在进入大学后，我时刻没有放松对英语的学习。基本上每天都会坚持听BBC,VOA,经常看Economist, New York Times等英语杂志，后来基本上发展到看英文原声电影不看字幕的水平。我先后以超过90分的成绩通过了大学英语四六级考试。后来我又以7.5分（满分9分）的优异成绩通过了IELTS，以超过1400分的优异成绩通过了GRE.这两个成绩足以让我上美国的任何一所大学。（但对于工业设计这个专业来说属于理工与艺术类的结合，偏艺术类的专业，不管你的英语成绩有多好，很难申请到美国大学的奖学金，因为西方人倾向于选择艺术类的专业；所以在20xx年硕士快毕业的时候，我最终选择了给我丰厚奖学金的，在国际上同样综合实力雄厚的日本千叶大学（Chiba University）继续攻读设计学博士学位，千叶大学的设计专业在国际上可以排在世界前5）。
所以我现在时常感叹英语的重要性，在所有科目中，就我的理解而言，英语的确是最重要的。正如我的硕士研究生导师经常跟我说的一句话，在这个时代，不管是学什么专业的，如果你要向高层次发展，首先必须要学好英语；英语就意味着机会，你的英语有多好，就决定了你未来的路有多宽！英语的确非常重要，而您完成了我非常重要的高中阶段的英语教育，教给了我很多学习英语的好方法，更加重要的是给予了我学习英语的很大的信心与兴趣。感谢您！现在想想一个人最经常怀念的还是一些对自己人生发展有重要影响的高中老师，因为正是这些老师伴随着学生们走过了紧张，重要而又充实的高中时代，而对于大学老师似乎也没什么太大的感情了（当然除了自己的硕士研究生导师之外）。
学生以后会继续的努力，不辜负您对我们的殷殷期望，为我们z一中争光！以后定将回去看望您，也替我向戚永委老师问好！祝您身体健康，阖家幸福，工作顺利！
您永远的学生xx
