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给老师的一封信

时间:2024-07-31 22:19:06
给老师的一封信

给老师的一封信

在日常学习、工作或生活中,大家都接触过书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。相信许多人会觉得书信很难写吧,以下是小编收集整理的给老师的一封信,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信1

尊敬的彭老师:

您好!

您最近工作顺利吗?身体健康吗?过得愉快吗?

我是五年级(三)班的杨欣,经过一个学期后我又许多话要对您说,虽然您不在教我们数学,但我们任然忘不了,您在讲台上给我们讲解问题时,那神气活现的样貌;那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题,是冷冷清清的黑板变得生气盎然,大家争当小老师,绞尽脑汁,想着更简单更独特的方法,使我们的学习效率也比往常提高了不少。

彭老师带我们和蔼可亲,就连批评也会使你发笑,记得有一次,班上有一个男同学上课不认真,被彭老师发现了,但仍然笑眯眯地走过去说:"你看你读书红领巾都没带好,于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片,逗得我们哈哈大笑,同时又让他羞愧不已,再也没有不认真了.

彭老师也挺会安慰人,当我们考试考砸了的时候,您就会来鼓励我们,使我们的心中充满了勇气,当我们考到目标的时候,开着我们个个喜气洋洋的,你的脸上也露出了笑容.

彭老师,你是一个值得我们尊敬的好老师.

祝您工作愉快!

  您的学生:杨欣

  20xx年10月

给老师的一封信2

亲爱的老师:

您好!

“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的诗句,老师就像这春雨,哺育着我们这些刚刚探出头的小草。您给了我们知识,还让我们懂得了许多道理。

还记得不久前的那一节课,一上课,您就在黑板上写了几个算式:1+1=1,1+2=1,12=12=1……我心想:付老师是不是改行教数学了。或者是付老师是语文老师,可能是连简单的数学题都不会。我这边还在想着,没想到付老师您接着在黑板上写了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2=1。更不可思议的是所有的算是答案全是“1”。写好了式子,您就叫我们想想为什么这些算是的答案都是“1”。你先抽陈杰,陈杰缓慢的站了起来,呆若木鸡似的站在那儿,半天也吐不出一个字。您只好让陈杰坐下,您接着抽叶李正,叶李正站了,双手撑着桌子,脸涨得通红,眼睛看着题目,似乎在想答案,又似乎埋怨老师为什么要请他。叶李正跟陈杰一样,什么也说不出来。您接着又抽了几个,一个都答不出来。你说:“你们想不想知道答案。”“想。”同学们异口同声回答。您在第1个1和第二个1后面添上1个里字,也就变成了1公里。这下我们恍然大悟,同学们情不自禁说出了下面几题的答案。

老师,就是您,在平平淡淡的事件中就让我们明白了一个道理:得到答案的方法不只一种。付老师,您的教导让我永远忘不了。您就像辛苦的园丁。我会在最后一段时间认真学习,来回报你。

祝您

青春常在

  你的学生

给老师的一封信3

最敬爱的宋老师:

您好!

您是我最敬爱的老师,贴心的班主任。当我苦恼时,您用微笑安慰我;当我成功时,您用表扬来鼓励我;当我失败时,您用目光来激励我;当我高兴时,您用笑容与我同乐。所以有些心里话我想对您说。

前几天,数学第六单元《角的认识》考试,由于我上课走神,没有用心听讲,加上考试时粗心,结果考砸了。陈老师把我和妈妈叫到学校办公室,把我的第六单元考试情况向妈妈进行了通报。回到家后妈妈大发雷霆,把握骂了一顿。这还不算妈妈气的连晚饭也没吃,看着妈妈伤心样子我心疼极了。可老师您也知道我是个不爱表达的孩子,只有流泪暗下决心好好学习,又把卷子重做了一遍,有马虎做错的,也有知识点没有掌握好。因为这事妈妈的脸两天都是阴天,还长吁短叹,就是不和我说话,吓得我都不敢看她。可现在好了,妈妈看了我给您写的信,妈妈笑着说:“以后妈妈再不用这种方法对你了!”

快乐无所不有,烦恼也无处不在!在漫长的成长岁月中,人人的生活充满阳光,也难免会出现短暂的阴天。

祝宋老师身体健康!

  您的学生吴昊

  二xxx年十二月十二日

给老师的一封信4

未知的老师:

您好!

我已经即将结束小学六年的学习生活,正在要步入初中学堂的时刻。我的心情十分难过,但更多的是欣喜。

在小学中,我由一名七岁的小孩子成长为一名少年,其中我收获了友情、欢乐,还有难忘的师生情。我希望,初中的学习阶段更使我难忘。

在我的想像中,您是一位有着青春气息的女老师。一头乌黑的头发披在肩上,给人一种亲切的感觉;您有迷人、和善的微笑,使所有的同学都被感染。

您讲课生动、活泼,同学们无不喜欢上你的课。更因为你很幽默,时不时地会给大家讲个小笑话,小典故什么的,把我们逗得大笑。这样,我们不但可以在故事中懂得、明白一些道理,更会激发我们对学习的兴趣。

您了解我们这些孩子的内心,经常满足大家的小要求。每当我们有些心理上的矛盾或者出现了一些不明白的事情,您就会作为我们的知心朋友,和我们谈心,解除我们心中的困惑。

小学时,我一直是一个全面发展的孩子;在初中时期,我一定会更加努力,做一个让您满意的学生!

祝您身体健康,生活快乐!

  您未知的学生:刘xx

  日期:20xx.xx.xx

给老师的一封信5

各位西瓜班的老师们好:

感谢你们这段日子以来,对我们家政翰小朋友所付出的爱心与耐心的教导,让我们家政翰小朋友能够学习到团体生活与其他小朋友之间的互动,不会像以前一样对别的小朋友很怕生也比以前活泼了,这一切的改变,都是各位老师的功劳,在这里向老师们说一声感谢您!辛苦您们了。

更希望在往后的日子里,我们家政翰能在各位老师的陪伴和教导之下,能度过一个欢乐健康的童年,以及学习到更多的事物。看到孩子从学校放学回来,都会急於想要展现在学校所学习到的新鲜事,例如:童谣,儿歌及舞蹈,心中就有一股欢愉和欣慰。

看到孩子一天天成长,一天天茁壮,就像呵护一株小树苗,怕它风吹日晒,雨淋,当中的酸甜苦辣,有欢笑,有挫折,有时又充满无力感,相信各位老师一定和我们做父母的心性差不多,能当幼教的班 ……此处隐藏2227个字……“画”一下。您一直把我当成班级的“领头雁”,大家学习的榜样,我一定要改掉这个坏习惯,更加专心地听讲,不辜负您对我的期望。

金老师,您是一位尽心尽职的好老师,您为我们付出了许多许多。您对我们的爱像阳光一样温暖,像清泉一样甘甜,我真诚地祝福您天天开心!生活美满!

给老师的一封信12

亲爱的黄老师:

您好!您担任我们班班主任已经有将近一年了。在这一年中,您不断的给我们制造惊喜,让我们有了很多的“第一次”,也让我们每天都在快乐中度过。

不需要动作,也不需要说话,您一个犀利的眼神就足以让我们提心吊胆。您的笑具有非常强大的感染力,不管什么时候,我们都会被你带动,一起开心地哈哈大笑。您是我们独一无二的黄老师。

无论是威严的您,还是平易近人的您,都让我们无比的爱戴。

您是一位尽职尽责的好老师。您会鼓励班上成绩差的同学天天向上,而不是选择忽略他们;在检查课堂作业时,您一字一句看得很仔细,还会记录下作业写得较好的和较差的同学的名字,及时进行表扬和批评;为了我们小六考试能够考好,您还专门找小老师为我们补习……一切的一切,老师,谢谢您!

还记得有一次放学,您布置完作业后,讲到了那天你严肃批评我们的事情。忽的,就听见你说:“我承认今天把气撒到你们的身上了……”天知道,我听了这句话后有多感动,因为我知道了,原来我们的老师也能放下自己的面子,知错就改,这是多么的难得啊!

时间如流水般悄然流逝。在最后的小学时光中,希望我们能一起披荆斩棘,走向胜利的巅峰。

祝您

工作顺利,走出大山。

  您的学生:张华燕

给老师的一封信13

尊敬的李老师:

您好!

美好的小学生活即将结束了,心中不免掠过一丝留念。虽然您只教过我们两年,但在这短短的两年中,您让我懂得了怎样学习,让我明白了怎样和同学相处,让我完成了一个完整的小学生涯!

忘不了,上课时,您一句句细心指引;忘不了,考试前,您着急中带有鼓励目光;忘不了,运动会上,您助威的加油声;忘不了,班会上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。

5月10日下午,班里的部分同学要去参加外国语初中的考试,当我们紧张地抱这文具盒和稿纸离开班地时候,您告诉我们,不要空题,别紧张,认真做,实在没有见过地题目仔细揣摩,千万不能粗心大意。我们认真听着您地一句句教诲,心里渐渐不再特别紧张了。考试后,您还仔细询问考试情况。可是由于班里没有英语方面的拔尖同学,都没有考上。我们的心中暗暗后悔:以前为什么不好好学学英语呢?同时,一起涌上心头的还有对您的希望感到愧疚。但是,您不但没有责怪我们,反而来安慰我们,我们心中对您更增添了一份尊敬和感激!

星期五,上午,您通知我们下午的班会要开展吹泡泡糖比赛,全班都沸腾了,很多次班委们都绞尽脑汁,想开展一次令同学感兴趣的活动,可是都没有什么新奇的主意,这次您的这个奇思妙想,引起了同学们的极大兴趣。下午,同学们一个个精神焕发,都期盼着班会课。吹泡泡比赛上,有的同学不会吹憋的满脸通红,有的吹的爆到了眼镜上!还有的同学竟一下吹出了两个泡泡!看着大家一边吹一边笑,您也露出了欣慰的微笑。

老师,我们就要毕业了,此时此刻,六年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!

祝您万事如意,全家幸福!

  您的学生:xx

  20xx年5月15日

给老师的一封信14

亲爱的季老师:

只有一位好老师才能培养出一位好学生。季老师,您桃李满门,我不得不说您培养的每一个桃李都这么优秀,这么杰出。

13岁那年,我们举行了一场运动会,是在初中的操场举行的。记得运动会的前一天,老师千叮咛,万嘱咐:千万不能爬到山上去玩,而我们却不知道老师对我们的爱,尽管上去玩耍。运动会开始了,比赛的人做好了准备,观众也做好了加油的准备。季老师心里也在默默地为他们加油!最后,我们胜利了。

还记得一次,老师和同学都有参加拔河比赛。首先,是看六年级比赛,六年级的队员鱼贯而入,一个个是那么端庄,那么威风凛凛。在看他们决赛时,我是多么跃跃欲试。叫到我们班比赛的时候,我是多么兴奋,多么激动!当裁判喊预备的时候,老师也喊了一声:“大家准备好!”拉拉队的人也准备了,随着裁判的号令,同学们多么拼命。也来不及看老师向一粒一粒的汗珠……

老师是天空,我们则是星星,永远陪着老师;老师是露珠,我们则是小草,永远吸收老师给予的知识;老师是花儿,我们则是大树,保护着老师……

祝您:

青春常在!

  您的学生:夏豪杰

  3月20日

给老师的一封信15

敬爱的谷老师:

您好!

对于初三分班的事情,我在紧张中隐隐还带着一丝丝的期盼和兴奋。开学第一天,我并没有看见您,但听邻座的学生说:“语文老师姓谷,是个男老师,长得可高了。”姓古,会是古代的古吗?一定是个温润儒雅的老师吧,会对古代文学有很深厚的研究吧!我在心中暗暗的想着。

第二天早读,是一个停了电的早晨,有些昏暗无法清晰地分辨出书上的字体,我也没有看清您的脸。只是觉得您的打扮有些怪,让我有些讶异。明明是教语文的老师,偏偏要走体育老师的风格,着实与我想象中的斯文俊秀的语文老师有那么一段差距。只是那副金丝边框的眼镜让我的心里有了一丝丝的安慰,心底觉得总算是有了丝文雅气儿了。

您说的普通话中带着一些家乡的味,您说您姓谷“五谷”的“谷”,并在很板上写了下来。我瞬间有了一种,“老师也是凡人”的感觉。一股子亲切感,油然而生。但这股亲切很快就被放在讲台上的板子打破了。我是很不喜欢老师体罚学生的,毕竟我们都是青少年,祖国未来的花骨朵。虽然有可能激励出“小花骨朵们”的潜力来,可我觉得还是会有将“小花骨朵们”摧残折了的可能性。

在接下来几天的相处过程中,我发现了老师的学识来是相当渊博的,信口拈来的诗句,引经据典的话语,让我倍感敬佩,讲课时的诙谐幽默,也是我所喜爱的风格。

老师,您说我的名字响亮,我到是一直觉得我的名字是“清雅有余,响量不足”的,因为“响亮”二字总是会令我想起来赵本山小品里的那句话“齐德龙东强。”

我希望在以后能够和老师和谐相处,建立起深厚的师生情谊。

祝:工作顺利,身体健康!

此致

敬礼

  学生:刘##

  xxxx年x月xx日

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