【热门】说明文的作文300字汇编5篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的说明文的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说明文的作文300字 篇1
我有一个漂亮的笔袋，是我费了三寸不烂的口舌才把它“请”回家的，所以我格外爱惜它。
我的笔袋是浅粉色的，长方体的，上面有个阿狸，它好像在跟我说：“小主人以后我就是你的好朋友了，你要好好学习，努力书读，我看好你啊！”
我把我的“宝贝们”全部都放在了那个笔袋里。四层楼里一下就住满了居民。一楼住着“黑笔兄妹们”，瞧！她们簇拥在一起，手拉手正在呼呼大睡呢!接着，我带你来到二楼圆规妹妹的“闺房”，她正在那休息。这两天二楼又住进了一位“新朋友”——消灭错字的修正带哥哥，这样圆规妹妹就不会“孤单”了。三楼钢笔哥哥枕着橡皮擦，在那高枕无忧地睡觉。四楼铅笔妹妹带着红色的橡皮冠，身穿花衣裳，脚穿着黑色的“高跟鞋”打扮得花枝招展，像是去参加舞会似的。默默无闻的小刀妹妹收起来锋利的“身体”在那“梳妆打扮“来到铅笔妹妹那边去参加“舞会”，谁叫铅笔妹妹的“高跟鞋”坏了呢!五楼住着“蓝笔家族”，他们紧紧靠在一起，就像几只准备发射的“火箭”随时等待我的“调遣”。
有一次，我的笔袋掉在地上，弄脏了，变用双手捧起来，并用纸巾轻轻地抹去它脸上的污渍。
这就是我的笔袋，你喜欢吗？
说明文的作文300字 篇2
大家一定都有自己的书房吧。今天我来介绍一下我的书房
首先，我说一下东边：地面上有东区玩具——玩具城市，那是花费一年功夫拼拼摆摆才OK的哦！最亲爱的书柜可不能忘了。上面放着刘公岛旅游纪念“子弹壳小飞机”工艺品；有两岁半和妈妈的合影；后面是四岁艺术照；我心爱的画《冬天的伙伴》；还有幼儿园中班合影。其他的就是书了，都是分类摆放的。阅读类如《柳林风声》，《三国演义》，《宝葫芦的秘密》，《大林和小林》等。艺术类如《少儿美术》，《少儿优秀作品集》，《少儿绘画》等。漫画类如《脑筋急转弯》，《漫画世界》，《爆笑校园》，《三毛流浪记》等等。
最后就剩书桌和西区玩具了。西区玩具和东区玩具没啥两样就是内容不同吧。书桌就是我现在写作业正用的地方哦！总之，我喜欢我的书房。
说明文的作文300字 篇3
水果摊上没有你显赫的位置，只能被人搁置在摊边的地上。虽然你是水果族的“巨人”，但却不能作为供品或礼品。你是水果族中的“差生”，可是每个人见到你都叫得出你的名字——西瓜。
西瓜的形状像鸡蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品种的不一样，西瓜有的重达一二十公斤，有的却只有拳头大，这可是别的水果无法比拟的。西瓜的表皮有绿色、有墨绿色，有的上面还有和斑马一样的斑纹，西瓜的家一般都住在沙土地里。
人们经常用指节敲击西瓜，利用敲击声的清脆度去辨别西瓜的好坏。切开西瓜，瓜皮发出清脆的响声。水灵灵、红红的瓜瓤就会破裂开来，只要把鼻子凑近它，就会闻到一阵阵淡淡的瓜香。
如果你在炎夏盛暑、烈日当头的时候吃上一口西瓜，甜丝丝的瓜汁，滋润了喉咙，仿佛一股清泉流进肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，还可以榨成西瓜汁，它往往在高级饭店的餐桌上“出现”，透过玻璃杯，粉红色的西瓜汁显得又高雅又秀气，漂亮极了。
据说，西瓜还具有清热散毒、防暑降温的功效呢！
啊！西瓜，虽然你不属于高贵的水果，但在我们儿童心中，你是最受欢迎的水果之一！
说明文的作文300字 篇4
我的卧室不算大，也不算小，大大小小差不多，他刚好容纳了我所需的东西。
我家是三房二厅，我的卧室是靠南的那一间，有两个窗户，一个的窗户是靠南的，另一个窗户是靠西的，我喜欢南边的窗户，因为我坐在书桌前，向外望去，就可以看到棠下小区的大草坪，而且风是往我这个窗户吹来的，每当我在书桌前做作业的时候，微风迎面向我扑来，舒服极了。晚上在往南面的窗户看，还可以欣赏棠下小区美丽的夜景。
我的卧室里有一个小书桌，一个小空调，一个小书架，还有一个高约二十厘米的小床，还一个小台灯。当我放学回家时，我的小书桌用他的身体给我靠着写作业；当炎热的夏天到了，小空调在不停地帮我吹风；当我学习上有疑问时，就请教小书架，他帮我解决困难；当我学习得筋疲力尽的时候，小床用他的身体给我躺着；当我晚上要看书的`时候，小台灯帮我照亮。我的这些小帮手他们在无时无刻地为我工作。
因为这间小卧室是属于我自己的天地，所以我非常热爱它。
说明文的作文300字 篇5
一个人在学校里走着，看着是那么熟悉的景物，不觉有些伤感。
转眼六年了，景物依旧，而人却变了，从一个哭哭闹闹，刚进校门的小孩子，转眼便是沉着冷静，即将踏出小学大门的大姐姐。昔日的老师，转眼便要离别；昔日的同学朋友，转眼便要告别，何时相遇却是一个无人知道的未知数；
来到教室，同学们那朗朗的读书声，同学们的欢笑声想要记在心里；老师慈爱的容颜想要印在心里。
来到操场，同学们举办运动会时的场景，今儿还历历在目：运动员卖力的跑着，周围的人也卖力的喊着，为他们加油，呐喊。那里有同学们洒下的汗水，有同学们的欢呼声……
时间总是那么无情，还没有听够故事的我们，没有玩够的我们，即将跨入中学的大门。对外面感到新奇的我们，像一群小鸟，想躲在老师的“翅膀”下，老师却说：“走吧！这是你们的考验，也是你们的课程。去飞得更远更高，依恋，注定是你们的负担、累赘。倒不如像雄鹰一样展开翅膀，在蓝天下翱翔。”
站在学校大门，在这个学校，我留下了多少痕迹。转过身，快步离开……
