关于毕业的日记
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的关于毕业的日记，希望能够帮助到大家。
关于毕业的日记1
快要毕业了，时间就是如此，匆匆的来了，又匆匆的走了，时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走，以前……我们不懂得珍惜，时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒，原来，时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。
亲爱的母校，亲爱的老师同学们，再见了，虽然我要离开这里，到别的学校读书，但我会把你们记在我最内心的深处。
快到毕业了，才觉得校园里的一切都非常美好，和老师、同学的和睦相处，嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性，现在回忆起来都美好，同学们，你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处，永不忘记。
同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子，都能过得很好，你们的难过、痛楚不是一个人自己承受，我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。
虽然不在你们的身边，但是我们永远是一个默默连接着的集体，不离不弃，身在遥远的地方；但……我们的心……永远连在一起，直到世界的尽头。
关于毕业的日记2
一转眼，五年过去了，我从一年级的懵懵懂懂，慢慢长大，到六年级的那个和老师齐肩的孩子，时间过去的匆匆，似流水一去不复返。
沈老师，我最亲爱的班主任。您和蔼可亲，没有像别的老师那样的严肃的板这一张脸，您用笑声讲给我们知识，让我们在快乐中学习。人们总说：一日为师，终身为父。您就像我们六一班这个大家庭的母亲，一路上我们给您惹了很多麻烦，您却一次又一次把我们挖的坑填上。每次我们惹了麻烦后，你都向我们敞开心扉，告诉我们人生中的大道理，您眼中对我们的期望，我全看在眼里。您对我的信心，会成为我的动力，是您的悉心教导，才有了现在的我，我知道您希望让我们成才，而现在的我，并不能报答您什么，我也知道您最想要的报答是一次次优异的成绩和成绩册上的A，所以我将用期中考试和毕业考试的成绩告诉你，我会成为您的骄傲，我会像星空中闪闪法官的.明星光彩夺目，绝不会让您失望。
六月，总是阳光灿烂。六月，总要曲终人散。六月，我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳，迎来硕果飘香。毕业带来别离，我们走向辉煌。毕业了，挥挥手，老师，同学再见！！！
关于毕业的日记3
整整五年，我们一直在成长，一直在改变。一年级到二年级还只是一个小小孩，对周围的一切没有一个明确的认知，眼里似乎只有玩耍；三年级到四年级开始知道朋友很重要，不只是和他一起玩，还有互相依靠，互相安慰；五年级了，我们出去游玩开拓了视野，也已经知道学校不仅仅可以教会我们知识，更是让我们认识了各种各样的人，也懂得了善待别人就是善待自己……从懵懂无知的孩童蜕变成了朝气蓬勃的少年，不得不说，时间的魔力是无穷的。
激烈的学习竞争，让我们充分感受到了压力，也在拼命地向前奔跑。但是有时候我们会停下脚步慢慢思考，毕业了，到底意味着什么？是不能在和朋友一起玩耍，还是我们长大了？也许都不是的。毕业只是让我们换一个学习环境，也让彼此慢慢有了很大的差距。虽然会有些伤感，但也是我们生活中必不可少的一部分。最后一次小学的结业式，我们人生中第一次正式的毕业典礼。没有眼泪，也没有欢笑，大家就只是默默地在操场上听着毕业致辞，默默地挥手告别……
踏出母校，回望校门，大家彼此说一声再见。毕业了，我们回首再相望。
关于毕业的日记4
人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。
我已经毕业一周，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地，可我错，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师。
毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信，什么师生情姐妹情都是虚的。
我有一个疑问终于接开：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
关于毕业的日记5
记不清，有多少张纸，在我的笔下，化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水，从身体缓缓地流到笔尖，倾注到一行行的格子里，象时光在流淌，然后冻结。
也许这样，就不会有太多遗失。
离开学校的那天下午，倦倦的，书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆，就隐藏在这满地的破碎中，成为只能被拾起，却无法完整播放的老唱片。
转眼间，岁月的枯黄象风一样在人们的头顶飞过，看到的与看不到的凋谢不会害羞，依然的依然，依旧的依旧！
如今的秋，有如今的落叶，依旧枯黄，依旧沧桑，却散落在我生命中不一样的地方，是堆积让心口更加慌张吗？还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了！
我们，曾经温暖的并肩过的我们，在短短的春秋之间散去，没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这是时间的自由，也正因为它永远自由，我们才会拥有如此的悲哀！
等待，让我们相敬如宾的相聚，也相敬如宾的离开，某些记忆好象命中注定般需要某个人填补，人一生丢的开有太多，留住的就要好好留着，或者去创造，或者去缅怀！
关于毕业的日记6
今天，我们的校长给我们上了一节特殊的课——以道别为主题讲的毕业课。
郭校长让我们成为一个爱读书的人，读书的好处很多：读书，可以使自己的世界日渐丰富；有时候读书并非夺取功名，不过可以使自己的内心安静，充实；多读书，也可以使自己的写作水平提高很多。
郭校长要求我们做事能脚踏实地、竭尽所能，学习“工匠精神”，我觉得所谓的工匠精神，第一就是热爱自己所做的事；第二就是精益求精，精雕细琢。做到你认为的极致。
郭校长要求我们养成不怕困难和挫折的精神，遇到困难要挑战他，想办法解决它，永远不要逃避。
“让青春因梦想而激扬。”听了这节课，我的感触很深，我在以后的生活中，要成为一个对社会，对大家有用的人，要做一个诚实，守信的人，每天做最好的自己！
关于毕业的日记7
哎！毕业了，毕业了！同学的友谊，老师的恩情，我还是念念不舍……
我和同学六年之间的友谊，难道就这样消失了吗？哎！真是不甘心呀不甘心！我回忆着我和同学快乐的时光，和同学们快乐的笑容。我们努力学习，历经千辛万苦，可是，还是要分开呀！哎！脑子乱乱的，真思念同学，我和他们的快乐时光，快乐笑容。哎！真不想提起！
老师辛勤的教导我们，每天孜孜不倦的给我们看作业，而得到的只是同学们跟她的叫反。老师是园丁，我们是花朵，是老师给我们灌溉知识的雨水，我们应该尊敬他们呀，可有些同学还是……现在想想都后悔，而当初…哎！真后悔。
现在后悔有什么用呢？还不如到初中好好尊敬老师。可是，我还是舍不得呀！哎！
哎！毕业了，毕业了！同学的友谊，，我终究还是舍不得呀！……
哎！毕业了，毕业了，老师的恩情，我终究还是后悔呀！……
回忆着，回忆着。老师同学，我舍不得你们呀，我真的舍不得你们呀！可是，这又有什么办法呢？毕业就是毕业了，舍不得应该是每个人都尝到过的，苦苦的，哎！
关于毕业的日记8
小时候，看姐姐和她的同学泪如雨下，我觉得毕业离我遥不可及……
看她们交换礼物，好朋友一起哭，毕业在我眼里一直是个谜：为什么毕业她们就要哭？为什么毕业让她们这么恐惧？毕业到底有什么力量？我一直想发现这个秘密。随着年纪增长，“毕业”这个令人伤感的词，也逐渐向我加快脚步走来。
原来，毕业是眼泪的代名词，是要长大的象征词，是同学友谊的见证词！
时光飞逝，也许我们就要长大，“毕业”的“阴影”一直笼罩着我，我发现了它的秘密：流泪，是感伤的表现，“毕业”的“力量”非常强大，让我们不得不成长、分离。落叶终要归根，是否能承受成长的洗礼，由自己决定。
秋叶，一片片落下来，诉满了离别之意，风刮过叶尖的波浪声，格外刺耳。学校的喧闹声，刹那肃静，放学途中，好像只有我一个人，走向“成长”……
如何让时光倒流？只想回到小时候……
我发现了小时候让我期待的“毕业”的秘密，不过，迎来的不是喜悦，而是哀意……
这个秘密，看清楚了才知道，其实没有想象中那么美好……
关于毕业的日记9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
“往者不可谏，来者犹可追。”转眼间，我从一个牙牙学语的小屁孩长成了一个即将步入中学的中学生了，在这五年的小学生涯中，我学会了很多，知道了学习是无止境的，我们应该在有生之年学习更多的知识，掌握更多的学习方法。
在这五年的小学生涯中，我交到了许多知心朋友，我们一起笑过，一起哭过，一起打闹，我们之间有无法向父母诉说的心事。虽然有些朋友因为一些情况已经不再有联系了，但他们至少在我的小学生涯里留下了“到此一游”的足迹。
在这五年的小学生涯中，我也想感谢教过我的老师们，想大声对他们说一句：“老师您辛苦了，您那么忙，一定不要忘记休息。”
人的一生中，有些东西可以忘记，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；有些东西却无法忘怀的，像一次比赛，一次旅游，一次班队活动，一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水都永远徘徊荡漾在我的心田。
马上要毕业了，我们将会去后面的新教室上课，让我们告别童年的烦恼，努力向上，让我交到更多的朋友。
我在这里祝老师们天天开心，青春常在，同时也祝同学们好好学习，天天向上！向我们的梦想冲吧，加油！
关于毕业的日记10
今天，我们上了一堂特殊的语文课。为什么说“特殊”呢？因为，这次的主题是给同学或老师写离别赠言。
听到这个主题，我们只能以强颜欢笑来掩饰自己内心的不舍。也许对学校来说，我们可能只是一届学生，但对我们而言，却是一次永恒的记忆。
看到周围的同学，我既难过又高兴。看看身边熟悉的脸庞，他们见证了我的成长，他们伴着我一路跌跌撞撞，但这样的光阴又剩多少呢？还好，现在我还可以和他们一起生活、学习。带着复杂的心情，大家提起笔，借真情的文字抒发自己心中最深处的情感。
有的同学写着写着，默默地流下了眼了，我想她是感受到了即将分别的酸楚；有的同学边写边偷偷观察着同学，我想他是想将伙伴认真的表情印在心间；还有的同学拿出了早就准备好的彩纸，想将自己最美好的祝愿做成书签，能让朋友收藏、纪念。
下课后，我们将写着衷心祝愿的纸片送给同学，我想这份不舍，对方也感受到了吧！
这次的课让我们尝到了酸、甜，更让我们珍惜现在的这份友情。
