【热门】记叙文作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的记叙文作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
我今年13岁，可体重却重达53公斤。班上两个瘦女生的体重加起来才抵得上我。而且我特别爱吃。小学到初中，我一直与一个不雅的绰号－－“
猪”有着不解之缘。
别人说我胖了，人也长丑了，可我却不这么认为。进入初中之后，也有人说我长得可爱。胖其实也是一种美，唐朝人都是以胖为美的，而且人长胖了也不用花时间精力扮靓了。
有人叫我减肥，我“哦”了一声就不加以理睬了。为什么要减肥？胖不好吗？胖的人一样会笑，而且笑得更甜。
老妈天天唠叨：“你这样子怎么去买衣服？”的确，像我这样体型超标的人买衣服，难！一次去买牛仔裤，我被迫进更衣室，可是怎么拉也拉不上去，腿太粗了，穿不进去。那窝囊样可真是尴尬。不过我不在意，本来我看牛仔裤也不爽，穿不穿无所谓。
又来到休闲裤店里找裤子，休闲裤很养眼，而且也蛮适合我的`。我毫不犹豫地穿了上去，刚好合适，而且后面可爱的娃娃头像也添了几分俏皮。胖女生一样可以买到可爱的衣服。人长胖不喜欢的衣服也不用被迫穿了，挑选衣服时间也少了。不用因为爱漂亮而劳心费力了。
有人说胖的人笨。我自认为我很聪明。和朋友猜脑筋急弯，还不都是我的脑子得快一点。考试我同样能与别人一争高下，而且还也能在高手如林的一（3）班呼风唤雨，担任班长。
也有人说胖的人动作不灵活。可是，这次运动会100米决赛，我也并没有落后，获得了第三名。
面对肥胖，我不会自卑，因为我自信。面对肥胖，我不会伤心，我可以找到快乐。但是我也不得不承认我的体重是超出了标准，在校园里马路上有些对不住观众，因此，我要尽量克制自己的食欲，努力恢复到以前那个苗条的我！
记叙文作文 篇2
1.要重视立意，注意多点题。
立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象(写进文章中的材料)认识的高度。一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。
2.要选好题材，准确且新颖。
可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应该进行合理虚构。选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的(能够以小见大)，要尽量写一个片断，要尽量写能展开的(展开后能"出彩"的)。
3.要设计线索，能纲举目张。
线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料(人、事、景、物)如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。
4.要感情真挚，能打动读者。
考场作文要写真实的"我"，让"我"的'激情在文中闪光。当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以"文体自选"时最好选择记叙文。
例文一［话题：感情亲属和对事物的认知(20xx年全国高考作文题)］
隔着代沟，我望见了您
湖北考生
已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。
我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语。
自我上高中以来，您就很少管过我。有人说"儿随母，女随父"。在我的生活中，更多的是妈妈的教育和关怀。我几乎每天都要和她谈笑，却很少能跟您讲上一句话。妈妈总是关心我这，关心我那，而在我眼中，您总是坐在您自己的角落里，研究着自己的股票。我总觉得您根本不关心我，我总觉得您是家中的一个外人。
随着感情的疏远，我发现我渐渐地不认得您了。"代沟"，这可真是个神奇的东西。
高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个"医生"，而不是一个父亲。感情的疏远，似乎真的隔断了认知。
考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！
那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。
也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，
血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！
解析：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使"我"缺乏对父爱的准确解读，也表明了事实教育"我"要认识父爱、热爱父亲的主题。文章叙写"我"对父爱的误解，是铺垫，是深化认识的前奏。详写"父亲费力搬桌子"
记叙文作文 篇3
记得我小时候，妈妈送给我一个小包，上面带有几颗漂亮的钻石，在阳光的照耀下闪闪发亮，让人爱不释手，那个包很小，是一个零钱包，衣服口袋就可以装下。
有一天，我和妈妈坐出租车时，我把它放在了身后，与妈妈闲谈起来，聊了一会儿，便忘记了那个零钱小包。下车了，妈妈起身准备下车，我抢先一步下了车，妈妈问我“没什么忘记的吧？”，“哎呀，没有没有，快走吧！”我只顾高兴，并没有认真检查。我和妈妈路过一家便利店门口时，我说“妈妈，我想吃饼干了”，说完便一股脑冲进便利店，妈妈慢吞吞地跟着我进了便利店。我挑好了东西，准备付钱了，这才发现，小包不见了，坏了坏了，肯定是刚才忘在出租车上了，这可怎么办呢？我沮丧极了，妈妈知道后，安慰我说，咱们去出租车公司问问吧。
我们到了出租车公司，还真的找回来了我们的小包，一个戴眼镜的叔叔把包拿给我，说“刚才，刘师傅把这个交给我，说是一个小朋友和妈妈坐车的时候忘车上的，原来是你们啊”，我和妈妈谢过那个叔叔，高兴地走了。
我想，这个刘师傅真是一个好心人，在他把包交到戴眼镜叔叔手里的时候，那一瞬间，应该是美好的`吧？我在得到失而复得的包那一瞬间，也是美好的。
在生命的历程中，每个人都有一个美好的瞬间吧？
记叙文作文 篇4
同学们心中都有愿望吧?小时候，我的心里就萌发出一个小小的愿望——长大要当一名老师。
有一次，妈妈从电脑里发现了一张图片，上面的图让我很感动：一位教师，左手握着病假单，右手中握着孩子的来信，信上写了一堆站不直身子的字——老师，到我们学校教书吧!我们渴望知识 !从那时起，这个愿望如同一棵砍不断大树，牢牢地扎根在我的心里。等我长大，也要当一名老师!不是在城里，而是在乡下!我要教那些渴望知识的孩子们，教他们1+1=2，教他们画画，画蓝天白云， 画绿树红花，让画成为他们心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一个希望长大做一名老师的呀!，老师很伟大，比母亲还要伟大!虽然有时候老师很严厉，但他们一切都是为了我们能够学到更 多的知识。他们批改作业到很晚，他们也曾为学生成绩不好而失眠……他们无私奉献，所以我对我的'决定一点也不后悔。
为了实现我的愿望，我当然更要好好学习，一切从现在做起，脚踏实地的学习，严格按照学习计划来做。“加油，为了实现愿望而努力!”这句用来自我鼓励的话便成了我的座右铭。
这是我的愿望，是我一个高远的理想，我要努力去实现它。加油，为了理想而努力!
