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植物的作文

时间:2024-03-17 12:14:13
有关植物的作文汇总七篇

有关植物的作文汇总七篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的植物的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物的作文 篇1

今天是星期五,我们全班去植物园秋游。秋天的植物园真美呀!

秋天的植物园美在蔷薇园,各种颜色的蔷薇花竞相开放,红的像红红的火焰,粉的像娃娃的脸,白的.像羽毛。近看,盛开的花层层叠叠像一位小姑娘在翩翩起舞。在绿叶的衬托下显得格外透美雅典,凑近闻闻,呀!可真香呀!半开的花朵犹如一个小宝宝静静的睡着。花骨朵宛如一个小精灵立在花托上保护着大家的安全。

秋天的植物园美在小竹林,竹林里的空气清新,空气凉爽。竹子那是更多了,都把天空遮住了。竹子挨得很紧,好像一排排的士兵整齐的站着。一阵阵秋风吹过,发出沙沙的声音,像是士兵们在鼓掌欢迎我们呢!

秋天的植物园美在青草地,草地犹如一块地毯,有的地方是绿色,有的地方已经发黄。在这块地毯上点缀着五彩缤纷的小花。在这秋高气爽的植物园走一走,看一看怎能不令人心旷神怡呢!

一上午的时间不知不觉的过去了,我们怀着依依不舍的心情离开了植物园,盼望着下次的到来。

植物的作文 篇2

人类有许多朋友,活泼灵动的动物是我们的朋友,不会言语的植物也是我们的朋友。

今天,妈妈特意带我出来认识了一种新的植物朋友,它就是木棉花。

走进公园,红红火火的木棉花深深的吸引了我。我赶紧往木棉花那边跑去。啊!木棉花已经开了不少了,散发出一阵淡淡的清香。五片花瓣间露出黑红的花蕊,远看就像一团团火红火红的火焰。

妈妈告诉我,木棉花属木棉科。春天,它一树橙红;夏天,它绿树成荫;秋天,它枝叶金黄;冬天,它秃枝寒树。木棉是一种在热带和亚热带地区生长的'植物,大约高10至25米长。

木棉的利用价值很高,它的花夏天可以当凉茶喝,树皮可以祛除风湿,活血消肿。

木棉花还是广州的市花呢!以鲜红似火的大红花比喻成英雄奋发向上的精神,所以也被称为“英雄花”。

植物真有趣,下次我还要认识更多的植物朋友。

植物的作文 篇3

我们班有一个植物角,它在班级讲台的右侧。架子上各式各样的植物盆栽,都是同学们从家里带来的。

架子上的植物有:绿萝,仙人掌、小白菜、芦荟和碰碰香等等。同学们都非常喜欢这个植物角。其中,我最喜欢绿萝和仙人掌盆栽。绿萝的茎细细的.,叶子滑滑的,绿中带点青色,呈爱心状,叶片之间错落有致,顺着盆沿垂下来,层层叠叠的。仙人掌呈球状,浑身长满刺,像只可爱的小刺猬,其实这些刺也是它的叶子。这两种植物的生命力是非常顽强的。

自从有了植物角,同学们积累了很多照顾植物的经验:根据植物们对生活环境的要求不同,来不定期给植物们浇水。有的每天浇一次水,有的两天或者三天浇一次水,有时还得帮它们擦叶子,因为浇水是从根部浇的,叶子沾不到水就显得脏脏的。

我们班级的植物角不仅美化了班级环境,清新的空气,而且还能缓解同学的视力疲劳呢。我们喜欢班级植物角,它就像我们的小伙伴,陪我们一起成长,一起走过美好的校园时光。

植物的作文 篇4

上学期,在科学课宋老师的支持下,我们成立了科学小组,进行了一系列的科学探索。宋老师让我们把科学探索形成一篇论文去参加科技比赛。论文由我主笔,在妈妈的帮助下,我起早贪黑的写了好几天,把小伙伴们提供的素材加工成初稿,再根据宋老师的修改意见完成了论文《穿越历史,感受时间的力量》。这可是我第一次写论文呢!

转眼论文提交后两个月过去了,却杳无音信。我每天都像在煎熬,心里像放了炸弹,随时都有可能爆炸。到底有没有评上奖啊?终于,前几天晚上,宋老师在微信群里公布:“科学小组获得了市三等奖,钉钉上加过分了。”我这个主笔写出的“结晶”得到了这么高的评价,心里的炸弹爆炸了。我高兴得手舞足蹈,焦虑的.心情烟消云散,取而代之的是欣喜若狂。这可是我第一次获得市级奖啊!我开心得不想睡觉,连做梦都是关于我在教室领奖的画面。

第二天,我赶紧告诉老师同学们这个“天大”的好消息,想和大家分享快乐。我整天都像疯了一样,可静下来转念一想,奖状怎么还没拿到?我立刻以光的速度冲出去问宋老师,宋老师说奖状期末才能到,我这才放心。

现在我整天都在等奖状,我们小组做实验,去探索,已经收获了不少,现在又有奖状这个附加项的肯定,真是让人成就感满满!再说,当着同学们在的时候上台领奖,是多么有面子啊!真希望这天快点来。

植物的作文 篇5

当秋娃娃带着金铃般的声音来到人间,一幅美丽诱人的图画,便出现在我们眼前。满目的秋色不仅让我惊叫起来:“阿,秋天的校园真美啊!“

清晨,当我刚刚步入校园时,我被校园的一番景色而吸引。

你瞧,秋娃娃小嘴一叫,大多数的草木开始由青变黄。秋娃娃又把我领到了操场,在帮大自然清理垃圾时,我发现了一幅美丽的图画——操场旁的柳树也缓缓的飘落下来,仿佛是一球枯叶蝶在空中舞蹈,你追我,我追你,轻盈的去感受大地给予他们的温暖,温柔的贴近大地的怀抱。

人心湖里,活蹦乱跳的青蛙小鱼,也异常欢欣鼓舞,一看见人来了,就赶紧钻进他的被窝,好像是在向你炫耀,秋娃娃来了,我们做好了充分的准备迎接他,那你呢?

“呼啦啦“秋娃娃小手一挥,校园里阳光明媚,蔚蓝的天空中,和谐的太阳正对着我们微笑,向我们招手。周围的蓝天,在阳光的照映下,也变得和大海一样蓝。

花园里,碧绿的小草已经渐渐的有翠绿色专为黄色,不过,那些草儿,还是那么惹人喜爱。如果你赤着脚踏在这条黄地毯上,它也会被秋娃娃施了魔法,不停的挠你的脚心,让你比布谷鸟更开心。

在不知不觉中,我来到了教学楼前,我被一棵火红的枫树吸引住了,红的'似火的枫叶,如手掌一样,立在树枝上,也好像故意有人把它染红了一样。层层叠叠,密密麻麻。一阵风吹来,那枫叶,仿佛在向你招手,又好像在热烈欢迎你的到来。不是有着树叶打着圈,落下枝头,好似一只红蝴蝶翩翩起舞,还有得像小鸟一样,展翅飞翔。

看到这一景象,我不禁想到一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红与二月花。“

秋娃娃给我们带来了喜悦的心情,秋天是农民拥有了丰收的富足,秋天给大自然增添绚丽的色彩……秋天,给我们带来了无穷无尽的乐趣。

我爱你,秋天!

植物的作文 篇6

春天是万物生长的季节,我们学校综合实践课的主要内容就是在快乐农场里种菜。为了更好地照顾我们的劳动果实,老师允许我们在离下课还有十分钟时去农场里看一看。我作为组长,决定今天带着我的一部分组员——王梓涵、靳珂鑫下楼到开心农场里看一看。

到了开心农场,找到我们的菜地,前些天我们撒下的一整包菠菜种子,只长出了几棵小苗。同学们告诉我,这几棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧,原来是杂草呀!看来,种子是被水淹了。这些种子可能是被水冲跑了,我听到了这个消息,非常伤心,因为这是我们辛辛苦苦种出来的,为什么会被淹死呢?看看别的班的'菜地,都长出一大片了,绿油油的,真可爱;再看看我们班的,真是少的可怜。为什么这些同学不珍惜别人的劳动成果呢,难道只有让他们的劳动成果被别人破坏时,他们才会改过自新吗?难道是这些同学的自制力差,只会在老师面前装出一副样子,老师不在的情况下,就随意破坏?这些苗是弱小的,但这些同学的心里,却没有一丝悔意,既然它是弱小的,我们就更应该保护。四年级的一篇课文《我不是最弱小的》讲的就是这个道理,爸爸把雨衣给了妈妈,妈妈又把雨衣给了姐姐,姐姐把雨衣给了萨沙,萨沙把雨衣披在蔷薇花的上面。破坏种子的同学们,假如你想逞强,就应该保护这些弱者,这也是强者本有的原则。

它虽然弱小,但也是一条鲜活的生命。我想向大家呼吁:保护你身边的每一棵绿色植物吧!

植物的作文 篇7

我们家的窗台上直立着一个大“刺球”,在晨光的照射下,它是那么显眼,它就是我最喜欢的植物仙人球。

仙人球最大的特点就是抗旱,记得那一次我整整两个月没有给它浇水,没有动它一下,它却还是像以前那样,碧绿、生机勃勃,而且它的个头还是那么高,一点都没有因水分缺失而缩小。

我天天照顾它,所以我对它的生长情况也很了解。它生长很缓慢,一年也长不了几厘米。它的'育子方法也很特别,大仙人球的头上会出现一个个小小的球,刺还很软,像个小小的绿色绒球,小球会不断地长大,像仙人球撞到了什么地方,头上起了个包。

小球慢慢长大,刺也硬了,这时,它就会寻找时机,只要生长季到来,它就从母体上脱落,滚到一个合适的地方,一旦找到好地方,它就会疯狂地生根,汲取更多养分,过不了几天,它就会成为一个真正的、名副其实的仙人球!

别看仙人球不大,开得花却不小,花茎大约二十厘米长,花茎上布满了小鳞片一样的东西,花是粉红色的,很美丽,可是没有谁可以留住它。它开半天,第二天就蔫了。

仙人球生活在沙漠中,干旱,可是它却一年四季碧绿如初,它那坚强的品格也正是我喜欢的原因!

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