【必备】春天的植物的作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的春天的植物的作文9篇，欢迎大家分享。
春天的植物的作文 篇1
春天来了，大地恢复了，南湖植物园的花草树木都笑了，小动物也出现了。现在，让我们一起寻找春天吧！
一个星期天的早上，我来到了南湖植物园。一进门，我就看见几棵高大的杨树像哨兵一样站在路边。去年冬天，我来的时候，它还是光秃秃的，没有叶子。现在，树上的叶子已经长得和我的手掌一样大了。此外，颜色尤其是绿色。微风吹过，杨树像巨人一样欢快地起舞。走近它的身边，我也闻到了它散发出来的气味，一股清新的气味，有点像薄荷的'味道，让人闻了后觉得神清气爽。
我再次走进公园，看到地面上长出了小草，让地球变得更加美丽和充满活力。一棵垂柳出现在我眼前。柳枝很长，随风飘动，就像一个女孩的长发。然后，我看到几只小燕子在头顶飞过。我觉得春天还有很多东西可以发现，所以我继续寻找。我走到一棵杨树的底部，发现许多小蚂蚁围着地面打转。他们好像在玩游戏。南湖植物园春天有太多的脚印，等待善于观察的孩子去发现和探索。
我喜欢春天，因为春天万物复苏，整个世界充满活力。然而，我更喜欢南湖植物园的春天！
春天的植物的作文 篇2
每年春天，在家乡一望无际的田野中，一种粉红色的小花因为到处盛开，很引人注意。我从爸爸口中得知这种花叫紫云英，外号“红花草”。
在太阳公公的照耀下，经过春雨阿姨的沐浴，春风婆婆的抚摸，紫云英长得十分旺盛，似乎给田野铺上了厚绒毯。微风吹过，紫红色波浪起伏荡漾。
我摘了好几朵紫云英观察，发现花瓣里面花粉金黄耀眼，花蕊像老人胡须那样白而长。我问过自然老师，老师说蜜蜂很喜欢采集紫云英的花粉，酿出的蜜可甜了，可惜我没有尝过。紫云英的叶子呈椭圆形，相当薄，打个哈欠也可以把它吹到半空。它的茎先是青的`，逐渐变成红色，主要是用来做庄稼的肥料。
外婆告诉我，刚长出来的嫩紫云英洗干净，烧或者腌，可以当菜吃。妈妈小时候就吃过这种菜，味道有点甜丝丝的。
紫云英不仅外表好看，还有这么多用途。在春天的阳光下，欣赏着如诗如画一样的紫云英，我陶醉在那扑鼻的香味里了。
春天的植物的作文 篇3
春天到了，到处开满了美丽的花朵，芬芳扑鼻。
苹果树开满了漂亮的花朵，她摸摸自己美丽娇嫩的花瓣又看看旁边的榕树，她骄傲地对榕树说：“你看，我开了这么漂亮的花朵，你怎么连个花骨朵都也没有？”榕树说：“我有绿色的叶子。”秋天到了，苹果树上结满了又大又红的苹果，像一只只挂在树上的小灯笼，苹果树又对榕树说：“你看，我结的果子多么香甜，你连果子的影子都没有看见。”榕树说：“我有绿色的叶子。”
一转眼寒冷的`冬天到了，北风呼呼地吹着，苹果树上的叶子都落光了，没有了叶子，苹果树被冻得直打哆嗦，而在一旁的榕树还是绿叶常青。苹果树对榕树说：“我变丑了，你怎么不嘲笑我呀”榕树说：“我们是朋友，朋友之间不应该互相嘲笑，每个人都有自己的缺点和优点。” 苹果树听了，惭愧地低下了头。
春天的植物的作文 篇4
春天使大地焕然一新，春天给校园里的植物园涂上了鲜绿的色彩。
走进植物园，那里绿树成阴，有大叶榕，有垂叶榕，桂花树……它们都换上了绿色的.新衣。阳光透过密密麻麻的叶子，洒下斑斑点点细碎的日影。
走进植物园深处，只见树枝上的小鸟唱起了“春之声’’，同学们一边拍掌，一边听小鸟唱着动听的歌谣。小鸟听了越叫越欢了，好像在说：“怎么样，好听吧！”
这些小鸟为春天的植物园增添了许多生机。植物园中间有一座假山，假山像一个正在站岗的士兵，昂首挺胸，手持长枪。
它一年四季都是很威武很镇静地站着，无论是炎炎夏日，还是凛冽寒风，它依然坚守岗位。
啊！春天的植物园真漂亮呀！
春天的植物的作文 篇5
今天，我们一家去植物园。那里人山人海、车山车海。一进去我就看见了一颗樱花树，开着粉红粉红的樱花，非常美丽。进到温室里，我看见好多好多的树。我见了一颗橡皮树，故意对爸爸说：“橡皮是在这棵树上结的吗？”没想到爸爸说：“是的，橡皮是在这棵树上结的。”我又见了一颗树，不知道它的名字，它的花像孔雀的`头一样。我还看见一种花像小灯笼一样。走出温室的时候我看见一个红玫瑰，红玫瑰是深红色的，可漂亮了！到了郁金香园里，郁金香正在盛开，五颜六色的：有粉色、桔色、红色、白色、黄色。粉色的很像荷花，红色的像酒瓶，橙色、黄色的像花蝴蝶，白色的像裙子。紫色的小花像桑果一样。还有一片黄色的油菜花随风摆动。白色的丁香花香气扑鼻。雪白的梨花开满一树。我们来到池塘边，抓蝌蚪，我抓了好几只，把它们装在矿泉水瓶子里。
春天的植物园真有意思啊，有五彩缤纷的花朵，可爱的蝌蚪、蝴蝶，真美呀！
春天的植物的作文 篇6
星期五，我参加了学校组织的春游活动。这是我第二次到郑州植物园 play了。上一次是英语班组织的活动。
我们高高兴兴地坐车来到了植物园。一下车，看到的是一片春天的景象。小草小树都绿了。我就感觉这次活动可能和上次有一些不同。因为上一次是一名叫“水星”的教练员，而这次呢，是“金星”、“向日葵”等四个教练员。还有就是上次活动主要是拓展训练，非常累。这次活动，我们主要是玩儿，做游戏。所以非常快活。有：猜谜语、寻找“宝藏”、拼装模型，还有爱心浇灌。
我最喜欢寻找“宝藏”了。教练一声令下，同学们东找找，西瞧瞧。树枝上，石头缝，草丛里……都是我们的`寻找目标。
在我们找的时候，把其他班的“宝藏”找出来了，就是没有找到我们班的，真是气死我也！！ 就在我们恼火的时候，突然一声：“找到了！”原来是“丁丁侠”（丁海源）找到了。“哦！找到了。”“哦！找到了。”同学们欢呼着。
午餐时间非常热闹。同学们在一起有说有笑。你尝尝我带的鸡翅米饭，我尝尝你带的面包火腿，和大家一起分享自己从家里带来的美味佳肴。我们心里都很愉快。
爱心浇灌很有意义。我们每个同学都为小树浇水，让小树快快长成参天大树，让我们呼吸的空气越来越清新。
猜谜也很有意思，其中有一个谜语是：说它是头牛，但不能拉车走。说它力气小，但却能背屋跑。它是什么呢？哈哈，我一看就知道它是蜗牛。我心里真 happy。（快乐）
这次春游，我有了很大的收获。大家一起寻宝说明了集体的力量比个人的力量大。和大家一起分享午餐增进了同学之间的友谊。爱心浇灌，能亲手为小树浇水，使我们更加珍惜这一片片绿色，更加热爱大自然。
春天的植物的作文 篇7
春天的周日，我和小伙伴们，跟着自然学校的杜老师，来到了太子湾公园，一起认识春天的植物。公园里的景色是那么美好，空气是那么清新。我们来到了一条小路上，两边长满了各种绿色的植物。
“我们先来认识几种常见的草吧！”杜老师一边说，一边用手指着路边。在老师的指点下，我们认识了沿阶草、山麦冬、阔叶十大功劳和吉祥草，还听了关于“诸葛菜”的故事，它可是诸葛亮发现的哦！
回家的路上，我问妈妈：“妈妈，你知道山麦冬和沿阶草的区别吗？”妈妈害羞地摇了摇头。我得意地说：“沿阶草的叶子细，颜色深，是一丛一丛生长的，现在结出了黑色的果子。山麦冬的`叶子宽，颜色浅，是一株一株生长的，果子是夏天结的，因为夏天太阳大，紫外线强，所以它的果子是红色的！”说完，我扭过头来又问：“妈妈，现在您知道了吧？”
妈妈开心地摸了摸我的脑袋，笑着说：“好厉害，我们牛牛是植物专家了！”
春天的植物的作文 篇8
我住在杭州,一到春天，植物园里绿树成阴，春意盎然。
走进植物园大门，走几步会看到像镜子似的湖面，湖上有三只野鸭，一只大的，两只小的。有一只总是跟妈妈玩捉迷藏，一会钻进水里，一会躲到石头后面。妈妈找啊找啊，急得好像在说：“宝贝，宝贝！快回来，妈妈不玩了！”这才小鸭从水中跳出，我不禁想起：“春江水暖鸭先知”这首诗。路旁到处是梅花，用鼻子闻一闻，啊！有一股淡淡的清香。春天了，奇怪的事小岛上还有一颗在冬天开的山茶花哦！
沿着湖面往前走，有一条河，里面有一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的，像一个小小的逗号。看来小蝌蚪也喜欢植物园的春天，早早地来到这里感受着春天的美好。
河的旁边，会看到有一株白玉兰，白玉兰的果实就像一个个毛笔头，在万物复苏的春天里慢慢生长。还有睡莲，睡莲很小的时候它是红的，也是卷起来的，长大了就慢慢变绿，也变平了。
在植物园里，随时会听到小鸟们的“唧唧咋咋”欢快的.声音，好像在唱春天的歌。
春天的植物园真热闹啊！我爱家乡的植物园！
春天的植物的作文 篇9
春天来了，公园的一切事物都焕然一新：小草探出了脑袋，小花绽开了笑脸，大树也长出了新的枝条。当然，这是最引人注意的还是生机勃勃的植物园。
推开植物园的大门，一朵朵光彩照人的花立刻进入眼帘。山茶花精神极了！每一棵山茶花的树都傲然的挺立着。这些花一朵搭着一朵，浅红色的，深红色的，到处都有。野桃也不甘示弱，碧绿的嫩叶上衬托着一朵朵淡粉色的花。有的`野桃长在十分显眼的地方，和其他的花争奇斗艳；有的野桃用枝叶遮住自己，生怕被人看见。樱桃花的绽放也给植物园增加了不少光彩。那雪白的花瓣，就犹如一个个无瑕的美玉似的，在树上摇曳着，显得虎虎有生气。樱桃花的花蕊多的都快数不清了，它们从花瓣的深处钻了出来，就像一个个调皮的小宝宝，可爱极了！再看看那边，一簇簇油菜花穿着嫩黄色的衣服随风飘动，这也给植物园增加了不少的生机呢！
这就是春天的植物园，使每一位进去的人深深陶醉。
