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小学生写事作文400字

时间:2024-09-20 10:13:11
【必备】小学生写事作文400字汇总九篇

【必备】小学生写事作文400字汇总九篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生写事作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生写事作文400字 篇1

星期六的下午,我在金科学校补习语文,老师说:“今天,我们听写我们班同学的名字!”我想:老师一定是考我们识字的能力吧!

“听写开始”一个清楚、响亮的声音在教室里回荡着。老师第一个听写的是“王安昊”我以为“昊”是三点水的“浩”呢!结果“王安昊”被我写成了“王安浩”。老师第二个听写的是“李欣蔓”我以为“欣”是心肝的“心”,“蔓”是很慢的“慢”,结果“李欣蔓”被我写成了“李心慢”了。第三个是“郭峻麟”我以为峻是英俊的俊,麟是山岭的岭,结果“郭峻麟”被我写成了“郭俊岭”了。最后一个是“王心玫”我觉得玫应该是梅花的梅,所以“王心玫”被我写成王心梅了。

本子发了下来,我才知道我写错了,但是我觉得他们的名字很有意思。昊有一个日和一个天,表示太阳永远挂在天上。欣蔓,表示一株长得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻岭的峻,代表着坚强。麟是麒麟的麟,麒麟是古代的一种动物,代表着吉祥。玫是玫瑰的玫,表示漂亮、美丽。

我的名字是爸爸妈妈一起取的。因为我们小孩应该跟爸爸同姓,我爸爸姓王,所以我也姓王。妈妈希望我聪明乖巧,爸爸希望我快乐、宣闹。但是我为什么不叫王睿宣呢?因为爸爸妈妈都希望我像小草,遇到困难不低头,像小草一样在石头缝里也能长出来。所以我叫王睿萱。

你瞧,同学们的名字的意义多有趣啊!但都是爸爸妈妈的希望“编织”出来的。大家长大后一定要好好孝敬自己的爸爸妈妈呀!

小学生写事作文400字 篇2

老师常说,你们要好好学习。妈妈也对我说,学习是为你学,不是为别人。

我从小就贪玩,连看书也是。你别看我是捧着一本书在看,其实呀,我是在想别的事情。我最爱晚上,因为晚上爸妈都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上,妈妈每天就拿着手电筒到处找我,为这事爸爸没少骂我。

我长大了,现在已经是六年级的学生了,学习压力特别重。每天都学到晚。考试一大堆,什么毕业考试,入学考试……

有时候想想,难道学习就是为了考试吗?好事是那么回事,但细想又不像。虽说在大考小考一大堆,但毕竟考试只是检验学习能力的一个比较被大家所公认的标准而已,考得好与不好,也只是一时的得与失而已,真正要学到本领,学到知识,那才是一辈子的事情。这么一,好想学习再苦,也只能迎难而上了......

可是,为什么毕业考试、升学考试又以一次的成败得失而论呢?为了让我毕业考出个好成绩,老妈整天在我耳边叮嘱唠叨,我耳朵都快磨出茧子来了。其实,我又何偿不想在毕业考试里考个好成绩呢。我知道,平时考的再好,都不如毕业考试考个好成绩更让我扬眉吐气了。但有时候,谋事在人,而成事在天啊。

算了,不想这些乱七八糟的事了,还是努力学习,尽最大努力争取好成绩吧,至少努力过是大家都有目共睹的,希望不论结果如何,都能得到父母地理解吧。

小学生写事作文400字 篇3

这件小事虽然已经过了好久一段时间了,可我仍然记忆犹新,就像发生在昨天似的。

平时我有个习惯,一回到家,就最喜欢穿拖鞋,因为穿上它走起路来会发出“嚓嚓”的声音,很有节奏感。可是,自从搬到新家,爸爸却总叫我抬起脚走路,别在地上拖。但是,我总是听不进去,依然我行我素。

一天, 爸爸见我走路仍然发出“嚓嚓”的声音,便 一手叉着腰,一手指者我的脚大喊道:“你怎么还是那 样走呢?”我听了爸爸的话生气极了,就与爸爸理论道“拖鞋不拖着走就不叫拖鞋了。我的脚在鞋子里呆了一整天,都快累死,难道回家还要踮 起脚尖来,像做贼一样走路吗?”爸爸没有想到我居然说了这么多的理由,不由和一怔,然后唬着脸,又提高了:“当然不是要让你做贼一样走,而是想让你走路时不要发出“嚓嚓”的声音!我们以前住的旧房子铺的是石板材,现在新房子铺的是木地板,所以会发出声音。”我理直气壮地说

“我在我的房间走总可以吧!”“不影响别人的休息才怪。”听了爸爸的话,我想起以前楼上有人走路发出“嚓嚓”的声音,确实非常烦人。我明白了爸爸说的道理。连忙向爸爸道歉。原来,满腔怒火的眼神一下子雨过天晴了。

想起自己现在走路已不再给楼下的邻居带来麻烦,同时也暗暗佩服爸爸处处为别人着想的细心。

小学生写事作文400字 篇4

每当我走进西北书城六楼时,里面的管理员阿姨就笑眯眯地对我说:“来啦!借书呀?”“嗯。”每次我都有礼貌地回答。我们怎么相识的呢?那还得从头说起。

一次,我到西北书城借书,正在挑选,一个十一二岁的男孩也在我身边津津有味地翻着书。我没太在意,继续挑书,但眼角的余光往那边一斜,发现他鬼鬼祟祟地向四周扫视着。突然,他把书往衣服里一塞,装作没事儿似的要走了。见此情景,我走上前去拍了一下他的肩头。他先是一愣,没动,接着又慢慢地把头向后一扭,长出了口气,转过身问我:“干嘛?”我打量了他一番,盯着他的手。他把手插在兜里夹着书,不让书掉下来。我说:“你跟我来一下。”他先是站着不动,我扫视了一下四周,把他拉到一个无人的角落,轻声但很严厉地问他:“你衣服里是什么?”他把头一仰,说:“什么什么呀!我衣服里能有什么东西呢?”我歪着头说:“衣服里裹着书!还不承认呢,我都看见了。”他听到这话,脸刷地一下子红到了耳朵根,惭愧地说:“我,我……我错了,我再也不干这种事了。”接着又非常惋惜地小声说:“这本书太精彩了,我太爱看了。可钱又不够……唉!”看他一脸为难的`神情,我说:“没关系,我用我的借书卡,替你借这本书。但是要保证以后不再偷书!”他忙抬起头,看着我问:“是真的吗?你真能帮我借这本书吗?”我拍了下胸脯,说:“当然,咱说话算数。”我用我的借书卡替他借了那本他心爱的书。这时,走来一位阿姨,她拉着我的手,笑着说:“好样的,小姑娘。”说完又拉着那个男孩子的手,和蔼地说:“有错误就改,还是好孩子。”原来我们刚才的举动全被这位管理员阿姨看见了。我和小男孩都不好意思地笑了。过了几天,男孩把书还给了我。

小学生写事作文400字 篇5

爱情的雨露会滋润人的心田。这句话不断的提醒着我,爱情将要萌芽稚嫩的心,正处于青春期的我,呆呆的望着天空幻想着爱情是什么?初中同学认为的爱情就是漫天飞的情书,手牵手漫步校园说着15岁的誓言,这就是我们所谓的爱情。初中的同学们大都会有这个念头,这也不足为奇,因为每个人都要经历这个时期。同学们都不理解爱情的含义,我们可曾想过,十几岁的誓言终究敌不过时间的成长,誓言终究会变成失言,现在不努力奋斗,拿什么来维持以后的爱情,人是会变的,只有自己不断努力奋斗,才会有更好的。对于我们来说谈爱还太于过早,这个不懂事的年代,也不过替别人养媳妇罢了。当我们自以为的幸福很甜蜜时,不知有多少人笑话我们的无知,他们为此感到羞愧,甚至会觉得父母有我们这样的孩子是极大的罪恶。总之,我觉得爱情之花在初中时期不应该过早的绽放,月老总有一天会牵红线,何必着急过早,有一诗就是:两情若在长久时,起在朝朝暮暮!初中的同学都抱着玩玩试试看的心思去做这一件事,本来美好的事情都变得邪恶。我觉得爱情就是:在应有的时间出现在的一种忠诚,信任,两个人的生死相依、相濡以沫、不离不弃它是一种无法用语言描写的的东西,现在需要把最美好的藏在我们心里。

如果这爱情的方式掌握的得当,那这多爱情之花会绽放的非常的美丽,反之,不久的将来就会枯萎!

放肆的方式去对待爱情,会受到爱情的恶果加以报复!初中的同学应该慎重而行,努力吧,莫待黄土埋没颈时、莫悔、莫恨!!

小学生写事作文400字 篇6

妈妈有个“小二子”。是我的弟弟?不是。是我的妹妹?也不是。它是一只黄不拉几的吉娃娃。柔软无力的短毛,四下乱动的耳朵,加上可有可无的小尾巴,一个字可以概括它全部的特点——丑。

尽管如此,妈妈总是把“二子来,二子好,二子吃”摆在嘴边,有的时候居然还会让它上床睡觉,似乎当我这个正正宗宗的儿子不存在一样。更可气的是,每每这个时候,它都会眨巴着田螺一样的该死的大眼睛朝我瞄,好像在说:“呵呵。怎么样?知道妈妈更爱谁了吧?”所以,不管它怎么向我示好,我都不理它。跟着我,一个猛转身,吓死你;舔我脚,一声“狮子吼”, ko 你。哎!别提了,真失败!不管我怎么恫吓驱赶,这个死皮赖脸的家伙还是喜欢缠着我。这不,一天它又屁颠屁颠地跟着我来到了小区公园。

忘记“二子”的时光是快乐的,不一会儿功夫,我就玩得满头大汗。正当我直呼尽兴时,雪儿的一声惊叫让我汗毛都竖了起来——一只恶狠狠的流浪狗不知从哪儿窜到了我们前面。它呲牙咧嘴地低吼着,好像一口就要把我给吞了。逃?是呀,快逃。可不知为什么,脚不听使唤了,我呆呆地立在原地。这下彻底完了,不知道我的腿还能不能参加周一的升旗仪式了……“汪,汪汪。”“二子”不知什么时候挡在了我的前面。它低着头,粗壮的后腿使劲蹬着地,玩命地和它对面的大家伙对峙着。也许真是被“二子”的气势唬住了,流浪狗竟然夹着尾巴逃了。

天啦!“二子”,你救了我。我一把捧起刚刚还威风八面的小东西,搂进了怀里。它呢,则伸出长长的舌头在我脸上亲了一口。你说也怪了,我怎么就没像以前觉得“二子”那口水脏呢?真弄不明白。

小学生写事作文400字 篇7

在我的记忆中,有过许许多多令人难忘的事:高兴的事,伤心的事,趣事,傻事……今天,我就给大家讲讲令我伤心的一件事。

我过10岁生日时,爸爸妈妈给我买了一只黄色的小狗,我高兴极了,给它取名为“雄狮”。“雄狮”很通人性,跟我的关系最好。可是,过了不久,爸爸又看中了一只米黄色的小狗,二话不说便买回家,取名为“圈圈”。“雄狮”和“圈圈”相处得并不融洽,“圈圈”不是咬“雄狮”的尾巴,(.)就是追赶它,“雄狮”被“圈圈”弄得不耐烦了,就会“汪汪”大叫两声。爸爸对“雄狮”越来越冷淡,经常对它大吼大叫。每当这时,我就会和“雄狮”去玩,逗它开心,“雄狮”的眼睛里就会流露出感激……

我最担心的事还是发生了。那天,我放学回到家,发现“雄狮”不在了。我问爸爸,他说:“它跟着你妈妈出去了。”晚上,“雄狮”还没回来,我又去问爸爸,他说“雄狮”在楼下外婆家。夜里,我还是不放心,就悄悄披起衣服下了楼。可到外婆家一看,哪里还有“雄狮”的影子!

第二天,我便要求爸爸把“雄狮”接回来。爸爸弄不过我,只好把“雄狮”接了回来。我虽然只和“雄狮”分别了一个晚上,但是我却觉得一夜之间它仿佛瘦了许多。

后来,爸爸又把“雄狮”弄去守一个朋友的“大鱼塘”,听说过得还不错。

一次,我们全家去郊游,路过“雄狮”所在的地方,我要求去看

看它,爸爸同意了。我下了车,一看,当时就有一种被骗了的感觉:那是什么“大鱼塘”啊,只有差不多8平方米那么大!“雄狮”看见了我,它雄壮了许多,也衰老了许多。它先是冲我“汪汪”叫了两声,可闻到气味后,立刻想了起来,冲我摇尾巴,往我身上扑,还吐了起来。我一点儿也不觉得恶心,抱着它大哭。

小学生写事作文400字 篇8

这个暑假,爸爸妈妈为了让我锻炼出一颗独立、坚毅、永不放弃的新,决定让我一个人独自去去参加去北京的夏令营训练活动。

在北京,我和夏令营训练团一起去了很多地方,有天安门广场、天安门城楼、故宫等名胜古迹。这些地方我都玩得很开心,都很有意义。

但是在八达岭长城上发生了一件事使我难忘又后悔。

我在长城下观看长城,看见长城连绵起伏,像一条龙在山间游玩。我们的行走尽头就是毛写的“不到长城非好汉”那块碑那儿,然后回去。我们进了入口后,看见脚下的石条,我只是看着就觉得这石条十分重,可能一个就有几百斤重吧!这让我不得不佩服当时修建长城的人,因为在那时没有起重机,没有吊车,甚至连汽车都没有。那些人能修建这样长的城墙真是了不起。长城上每隔三百米就有一个屯兵用的堡垒,我们走过了4、5个堡垒的路程后,虽然还差一个堡垒的路程就到那快石碑那儿了,但我已经筋疲力尽了,不能爬了。我就坐在一个大石条上休息。其他队员已经走上了那快石碑那儿了。休息了一会儿,被我们甩在后面的导游跟了上来,她对我说:“杨屹立,你怎么不走了呢?”我说:“我累得不行了,不走了!”导游说:“那事后你可别后悔呀!”我没说话。

自己和几个掉队的小伙伴停了下来,原地等到他们回来。

回家后,我非常后悔,这次夏令营活动不就是要锻炼我独立、坚毅、持之以恒的性格品质么,而我没有作文。

后来我十分后悔,我没成为一个坚持到底的人;而且,胜利就在眼前,我却没最后的努力。

现在,导游的那句话经常在我耳边响起。下次,我如果还能去北京的话,我一定要再到长城当“好汉”。

小学生写事作文400字 篇9

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功??我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联??对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜??

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

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