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班里的事作文

时间:2024-08-09 16:16:07
【热门】班里的事作文10篇

【热门】班里的事作文10篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的班里的事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

班里的事作文 篇1

刚进入一个新的班级,许许多多给我印象至深的新鲜事也随之接踵而至,稍作回忆,它们便像退潮后露出的光秃秃的沙滩一样浮现在脑海中了。

首先,让我记忆深刻的是我们的新老师,而让我一想起就不禁发笑的是我们的第一节物理课。

一个有着倒“八”字形眉毛的老师风风火火地赶来了,还提着两个小瓶子、小桶,像一个急着赶车的旅客,这就是我对物理老师的第一印象。

我们的课由一个实验开始,老师把一个放着一块木板和一个小球的'架子放在我面前的桌上,而架子后面有一个弹板,弹板往前一弹,小球就会......

“弹到了我脸上!”我吓得身子不由一怔,小声尖叫出来,这时,物理老师露出了神秘的笑,用他那搞笑的声音问我:“小姑娘,你怕吗?”听了这话,我禁不住想笑,老师那搞笑的声音加上富有喜感地脸庞也让同学们笑得前仰后合,从小学到初中,我们从没见过这样幽默搞笑的老师,就这样,原本不停犯迷糊的同学都打起了精神,物理老师上课不光给我们带来了知识,还带来了一串串欢笑。

我想,这才是物理老师带给同学们的真正印象吧,现在想起他那方方的脸,夸张的倒“八”字眉和那有时一惊一乍的语气还是会使我不禁笑起来。

而同样让我感到新鲜、难忘的还有我的新同学们,他们不光让我感到新鲜,而且让我学到了很多。

第一天的中午,我照例吃完午饭来到班上,可就到我走到班级门口时,与以往不同的感觉使我怀疑的抬头看了看班牌,“我没走错吧,是课间时间啊,竟然一点声音也没有。”我心里默默地说。走进班里,我确确实实感到震惊,同学都投入了认真的学习中,就连我这一个大活人走进教室都没一个人抬头,我的脚步也不由得放轻了许多,生怕打扰到他们,而在下午的课上,同学们又积极热情地举手发言,如此的收放自如,让我敬佩也感到新鲜。

来到新班级,任何事都让我感到新奇,而最让我新奇的是两个词:“朝气”“活力”。是的,在这样一个蓬勃向上的班级,一定会有许许多多新鲜而又难忘的事发生,将伴我幸福成长。

班里的事作文 篇2

我们班里的事有很多,但是这一件最得说。

那天,我和朋友们打算去开派对,大家都想去,就捐钱去开派对,当大家都快捐够钱的时候,子华决定捐100元,而且当场许下诺言,我们开心极了,因为我们可以多买些东西开派对了。

但是,意想不到的事情发生了,放学的路上,我和仪婷商量买什么去开派对,正好班主任语文老师经过,我们很害怕她会听见,幸亏她没听见,走开了。

第二天,我们大家吃完早餐,老师向往长一样让子华拿餐具过去,就在这时候,我们的派对就没有了,因为,子华告诉了老师,我们开派对!而且,他还不捐那100元呢!真是个二五仔啊!就这样,去的人越来越少了,而且大家都拿回了自己的钱,并且今天没有人与子华玩了,因为大家都说他做得太绝了,而且还为了不捐这100元,把开派对这件事告诉老师。

这件事过了几天,我们又开始捐钱了,我们不生子华的气了,于是,我们便让他捐钱了,可他说:“你们前几天生我的气,我不捐了。”“你找打呀!”我们班的“恶霸”发火了,“快捐!”“人家没钱嘛!”“好,算你厉害!”

哈哈,一帆风顺,我们终于完考试了,明天可以去开派对了,但是,我们却没有想到,明天去开派对的人将会很惨。

来到学校,他们可惨,听说他们被老师抓住了,老师罚他们抄书,拿录取通知的`时候交给老师她,幸亏我没有去,但是,我很不高兴,因为,子华变成了个害人精。

这是一件发生在班里的事,你知道我想说什么吗?也许你不知道,告诉你,害人终究也会得到报应,你看子华被车撞了,现在还没醒呢!

班里的事作文 篇3

很近,我们班发生了许多新鲜事,其中,有一件令我印象最深刻。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了,同学们纷纷回教室了。胡老师来到教室里,有声有色地为我们讲课,同学们也听得津津有味。过了一会,我觉得胸口发闷、头晕脑胀,老师黑板上写的粉笔字像无数条毛毛虫似的,爬来爬去,看的模模糊糊的,老师响亮的讲课声离我越来越遥远了,心里一阵说不出的难受,顿时“哗”得一声,我呕吐了,我呕吐得地上一塌糊涂,老师看到后停止了讲课,同学们的注意力集中到了我这边来,同学们有的捂着鼻子转过身去,不愿闻那臭味,同桌也过去和别的同学挤在一起坐了,同学们都说:“好臭啊!”这时只有王嘉琪同学挺身而出来帮我清理呕吐物,不声不响拿着簸箕快速跑下楼梯,去操场弄点沙子,来清理呕吐物,她回到了教室后,又去厕所拿好拖把、扫帚等和自己的抹布用力的擦擦、拖拖。她用扫帚扫啊扫,可呕吐物始终不肯离地,想一个个顽皮的孩子,而且弄得扫帚上全都是。她想出了一个好办法:从书包里拿出一块鲜红鲜红的抹布,去卫生间把布弄湿,然后把地上的赃物抹掉,再去把抹布洗干净,又把地上擦了一遍,虽然垃圾已经被清理了,但是无论怎么擦、拖,地上仍然是一片黄黄的`。王嘉琪使劲再使劲,地上不再是黄黄的一片了,而且很干净,和原来的一模一样,还亮晶晶的呢!但是王嘉琪觉得如果地上滑滑的,有人不小心摔倒这可不好使,于是王嘉琪向别的同学要了几张纸巾,把地上擦干净了。她把东西收拾完毕后,回到了自己的座位。老师和同学们都向她投去了赞许的目光,一股敬佩之情也从我心底油然而生。

这就是我们班的新鲜事,我觉得王嘉琪是一个不怕苦、不怕累、乐于助人的同学,值得我去学习!

班里的事作文 篇4

”铃……铃……“英文课结束了,英文老师拿着课本走出教室。由于班长,小丽没来,同学们都趁华文老师还没来时,在课室里玩耍。

我拿出故事书来读。当我读得津津有味时,我听到”嘣“的一声。我转头一看,小明和小华正躺在地下惨叫呻吟。他们的头部都流着血。原来,他们玩 ”碰头“游戏,由于用力过猛,结果造成重伤。我立刻向小明和小华跑去。这时,华文老师走进教室。当老师看到这一幕时,他马上把书本往地上一丢,拿出手机召救护车。然后他便三步并作两步地跑到小明和小华那儿。

不久,救护车到了,救伤人员把他们抬上车,然后送到医院去。

几天后,小明和小华回来上课了。小明的.头缝了三针。因为小华的伤比较严重,缝了五针。老师告诉他们,只缝了几针已经算很幸运了。因为报纸上曾经报道有两个八岁的小孩,就是因为头部相撞,脑部受震荡,不治身亡。

老师劝我们以后无论玩什么游戏,都要注意安全,这样才不会发生意外。

班里的事作文 篇5

开学以来,班里发生了许许多多的事,但有一件事我觉得是大事——那就是拖把头掉了。

记得有一次老师让打扫卫生,张雨涵和几个同学下楼去涮拖把。涮好后正准备上楼,我看见他们几个便拿拖把玩了起来。有一同学拿起拖把抡起来,张雨涵和其他几个同学也轮了起来。因为张雨涵太用劲不一会他觉得怎么抡起来轻轻的,其他几位同学都哈哈大笑,他一看才发觉自己拖把的头不见了,再一看自己拖把的头掉到了地上,还飞出了几尺远。就这样他还不知错,笑呵呵的提着拖把头,拿着棍子和几位同学打打闹闹的上楼了。

通过这件事,我明白了一个道理:做事情要认真,什么东西是干什么用的就是干什么用的',不该玩的就别玩,否则不会有好的结果。

班里的事作文 篇6

下课铃响后,同学们纷纷走出教室。班长冬冬刚走到门口,就听见身后”叭“的一声。

原来,天生猴急的'小东往外跑时,不小心把”哭王“的书碰翻在地,他收不住脚,竟踩了上去。

”哭王“一看,一把拉住小东的手臂,红着脸,咬着牙,用一根手指戳着对方的胸口,怒气冲冲地大吼:”捡起来,给我擦干净!“小东见”哭王“这么气势汹汹,溜到嘴边的道歉话缩了回去,死也不捡,还把手一甩,头一扭迈开大步开溜了。

”哭王“这下火了,冲上去狠狠一推。小东毫无防备,跌倒在地。急脾气的小东马上爬起来,冲过去也狠狠一推。就这样,他们两个你推我搡,各不相让。别人怎么拉也拉不开。也不知道”哭王“那里被撞疼了,终于放声”哇哇“大哭起来,脸上的泪水就像小河一样”哗啦啦“地流,还一屁股坐在地上不起来了。

冬冬无奈之下,只好向老师求助。

这下”哭王“和小东想逃也逃不了了,因为只有不互相埋怨,互相谦让,才是正确的。

班里的事作文 篇7

“铃……铃……”第一节课结束了。大家眉开眼笑,因为接下来这堂课是体育课。

当我们在等我们的体育老师,林老师时,课室里鸦雀无声。林老师以前对我们说过,要是他进课室时,大家十分吵闹,他就不会给我们玩游戏;要是他走进来时,大家非常安静,他就会给我们玩游戏,所以大家得保持安静。

趁这个时候,我赶紧把功课做完,因为放学后我要出门去。就在这个时候,我转过头看见小明和小华打了起来,为了就是一支笔。他们两人的行为引起了全班同学的注意。有些同学看见了就说:“只是一支笔,何必大惊小怪呢?我可有大把的.笔,免费送给你们都行。”小华接着说:“这支笔可不一样,这支笔是我爸爸从美国买回来送给我的。”听了这番话后,我以班长的身份上前阻止他们。我再把事情的来龙去脉弄清楚。

然后,我就对小明说:“小明,你这样的做法是不对的。如果你没有笔,就得开口向同学借,而不是没有征询过同学的意见就把笔拿走。”接着,我对小华说 “朋友始终还是朋友,何必为了一点小事儿打架?

他们听了我这番话后,最后还是握手言和。

班里的事作文 篇8

学校生活是多姿多彩的,每天都有大大小小的事情发生,班级中也不例外,发生的事或悲伤,或喜悦……但新鲜事却总是让人记忆深刻的。

近来,或许是因为不太注意开窗通风的问题吧,室内的空气并不那么好,班主任也忍不住提起这个问题,并提议同学们带些植物来,既能让教室美观些,又能净化空气呢!经老师这么一提,同学们的兴致都高涨起来,没过多久,窗台上就添了许多植物。

一开始,因为热情未减,同学对植物真是关爱有加!可没过多久,问题就来了。也许是因为学习逐渐紧张,也许是因为同学们的毅力不够,渐渐地,植物也没人浇水,孤零零地只好趴在窗台上了。有心的.同学却注意到了这个现象,自那之后,只有他定时去给植物浇水并照料它,日复一日。然而在他的鼓动下,不少人也开始关心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般,茁壮地长起来。

然而终于有一天。“快看快看!”一位同学大声喊着,她指了指窗台上。我凑了过去,嗅到一股清新的花香。是的,那盆植物开花了。大家都不由自主地高兴起来,总算觉得这些天的努力是没有白费的。经过了三波五折,经过了我们的不懈努力后,它终是开花了。我想,我们的心是跟着那花一起成长的。只有一路坚持到底,那结局才会开花结果吧。

现在,我总是不由自主地望着那盆花。似乎看到它,我就回忆起我们班里的那件“新鲜事”了。我们栽培了这盆花,它却能使我们得到成长。让我明白,做一件事也许中间有心酸,有磨练,有挫折与困苦,但只要永不放弃,坚持到底,结局就会与那盆花一样开出最美丽的花。

班里的事作文 篇9

同学们都知道,全球正在遭受“华乐街风暴”所带的苦恼与烦恼,而我们三年级一班也正在掀起一场“风暴”,这可不是那种给人和财产带来破坏的那种风暴,而是一场由看书引起的“学习风暴”,下面就给你们介绍一下同学们“遭受”风暴的形象吧。

一位同学没有书看,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,只见他抓耳挠腮、左顾右盼,在走廊里来回走着,像一个“瘾君子”犯了瘾,浑身不舒服。

一位同学拿着一本砖头厚的书,一动不动地看着,丝毫不受周围影响,似乎已经溶入到故事中,看上去如痴如醉,有一位同学连喊三场她都没听见。(嘻,这位有点像我呀!)

不好,有两位同学打架,快去制止。走近一看,哈,此事不必大惊小怪,原来,这两位同学正在为抢一本书争执不休。唉,说实话,这种“爱书如命”的精神虽然值得表扬,但这种方法却不怎么样。

……

你一定要问,究竟是什么原因让同学们如此钟爱读书,因为从一年级起,卢老师就开始培养同学们读书的'习惯,到了三年级,我们已经尝到其中的乐趣。

我想,让这场风暴来得更猛烈吧!

班里的事作文 篇10

“新闻、新闻、特大新闻!彭邵华要帮老师一起管理课堂纪律了”,同学们听了这个消息,班上立刻像是炸开了锅,大家都在议论纷纷。

有的人说:“彭邵华连自己都管不好,还可以管大家?”

“就算让我跑一百圈,我也不想让彭邵华管我们”还有同学气愤的说。在同学们的心目中,他是一位经常调皮捣蛋,总是惹老师生气的学生,老师怎么会让他来管课堂呢?这个事情我们怎么也想不明白。

上课铃声响了,老师还没来到教室,彭邵华自告奋勇地走上讲台,他的表情很镇静,像一位严肃的小老师,一本正经地说:“请大家自觉遵守课堂纪律。”可是小部分的'同学还在说彭邵华的坏话,他们说:“彭邵华是大笨蛋!哈哈……”彭邵华差点儿被几位同学绊倒,把别人逗地哈哈大笑,可是彭邵华没有动手打人,只见他轻轻的走到同学身边,亲功地提醒同学不要讲话,三次警告后,坚决地把不听话人的名字记在本子上。

老师来了,彭邵华把课堂情况都汇报给了老师,老师满意地点点头说:“你真是老师的好助手”彭邵华听了高兴的心花怒放!可是班里的同学还是不解的问:“班里还有比彭邵华更好的人,为什么要先他呢?”“因为他是班里进步最大的学生”我们明白了老师的意思,慢慢看见了他身上的闪光点。

彭邵华变的自信了,爱学习了,原来是我们只看见他的短处,没发现他的长处,小看了他。所以我们每个人都要学习别人的长处,弥补自己的短处。

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