老师的眼睛作文(汇编15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的老师的眼睛作文，希望对大家有所帮助。
老师的眼睛作文1俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我的语文朱老师，就有一双这样好似心灵窗户的明亮的大眼睛。这可不是一双普通的眼睛，它可是一双有魔力的“会说话”的眼睛。
你看，朱老师的眼睛充满了“威严”。每次上语文课，只要一看到她那双炯炯有神的眼睛，我们仿佛听到了她威严的声音“上课就是要专注”，一个个马上像打了安定剂一样，安安分分地坐在位置上，全神贯注地听讲，跟着朱老师那清脆又洪亮的讲课声，认认真真地思考，全身心地投入与参与。在这种氛围里，普通的课文也变得娓娓动听。我们走进了课文，走进了故事，课堂变得美好，时间好像走得快了很多。
你瞧，朱老师的眼睛充满了“慈爱”。记得朱老师第一次走进我们的教室给我们上语文课时，同学陆雨琳告诉她：“我们班的杨佳怡有点害羞，不怎么敢发言。”朱老师知道后，在上课时就有意识地把发言机会留给杨佳怡，让她表达自己的想法，锻炼锻炼。当杨佳怡犹豫不决说话吞吞吐吐时，朱老师微笑着看着她，脸上充满了关爱。我分明听到她的眼睛在说：“没事，胆子大一点，把自己的真实想法说出来！”在朱老师鼓励的眼神下，杨佳怡真的走出胆小的阴影，勇敢地秀了一回自己。
更多的时候，朱老师的眼睛还充满了“期待”。在课堂上，每当同学积极向难题发起挑战，举起稚嫩的双手回答老师的问题后，朱老师总会热情地鼓掌，给他加油，并投去赞许的目光，好像在说：“老师期待你有更好的表现，加油！”而同学们呢，在朱老师的鼓励下，你一言我一语地讨论，迸发着更加智慧的火花。
朱老师的眼睛，就是这样一双威严的眼睛，就是这样一双慈爱的眼睛，就是这样一双充满期待的眼睛……我要好好地注视这双“会说话”的眼睛，在这一双眼睛的注视下，成为更精彩的自己。
老师的眼睛作文2俗话说，眼睛是心灵的窗户。王老师虽然已经不教我们了，但她那双美丽动人的眼睛依然留在我心里。
王老师的眼睛是鼓励的眼睛：记得有一次，王老师讲《田忌赛马》这篇文章时，课讲到一半，王老师便问：“为什么田忌第一次赛马输了，第二次却赢了？”我自告奋勇地把手高高举起来，可当王老师叫我起来回答时，我一紧张，把已想好的答案忘到九霄云外了，我站在座位上，面红耳赤，支支吾吾说不出话来，同学们纷纷向我投来质疑的目光，我情不自禁望向王老师，只见王老师却向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“慢慢来！你能行！”看到王老师的目光，我不禁胆子大了起来，声音也洪亮了许多，在我大声说出答案之后，王老师笑眯眯地让我坐下，她的眼睛好像在说：“孩子，你真棒！”
王老师的眼睛炯炯有神，黑眼球，白眼仁，时常布满血丝，他伤心时会流泪，开心时眼睛眯成一条线，生气时眼中燃烧着愤怒的火苗……
我爱王老师的眼睛，更爱王老师。
老师的眼睛作文3一双眼睛是非常普通的，可是，你只要在我们班呆上几天，你就会发现老师的眼睛是与众不同的．不信吗？那就跟我来看看吧．
一上课，老师的眼睛就像个圆珠子一样转个不停，这是因为：老师环视四周看谁来了，谁没来．没来的，老师就会下课给他们家长打电话，问清情况．开始正式上课了，我们班新转来一个同学，上课不回答问题，很害羞，又怕回答错了，老师的眼睛一次又一次的看他，好像对他说：＂你一定能回答这道问题，即使回答错了，也没关系，要大胆发言．＂老师又问了一个问题，他鼓起勇气，举起了手，老师把他叫起来，他就想爆豆一样回答了问题，回答的是那样准确，干脆，老师的眼睛又一次看了他，好象在夸赞他，从那以后，他每次上课都大胆发言，而且都是百发百中．
老师的眼睛是非凡的，是一双会鼓励同学的眼睛，是一双会夸赞同学的眼睛，这回你们该信了吧．
老师的眼睛作文4同学们，你们见过老师的眼睛吗？你认为老师的眼睛是怎样的，是严厉还是……
老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁；老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去；老师的眼睛，像蓝色的天空，我们是一朵朵白云，在他的注视下，自由地飘来飘去；老师的眼睛，像一面镜子，能照亮我们的心灵。
课堂上的眼睛
在上数学课时，每个同学的神经都是紧绷的，每个同学都害怕被数学老师那双严厉的目光盯着。有一次，上课铃刚响，数学老师就拿着课本走进教室为我们上课，“今天我们学函数，函数是本册书中最重要的一章，希望大家都要好好学”。数学老师严厉的吼道。在上课中，他用那严厉的目光盯着每一位同学，由于这章较难，连我都没有听懂，心里正在犯难，数学老师好像知道了我们的心里，又从新讲了一遍，没听懂？又讲了一遍，这下听懂了，心里的疙瘩解开了，心花怒放。这时的数学老师也是眉开眼笑，他说：“眼睛是通向心灵的窗户，我们的心里在想什么，可以从眼睛里看出来”。顿时间，鸦雀无声的教室里，气氛一下活跃起来，盯着我们的不再是那严厉的眼睛，而是一双和蔼、慈祥的眼睛。
植树时的眼睛
在前不久，我们去南凤山植树，数学老师也跟我们一起去，我们带了充足的水和食物，踏上了征途。走了很长时间，到达了目的地，我们就开始挖树坑了，班主任却跑到核桃树下为我们摘核桃去了，在我们大汗淋漓时，数学老师拿着核桃，给我们一人发了一个，虽然有点不好吃，但是很感动，他发核桃时，帮我们挖树坑时，面带笑容，眼里充满着喜悦，深邃的眼里发出五彩的光芒，鼓舞着每个人的心。
老师，感谢您的眼睛，伴我们快乐成长。
老师的眼睛作文5这是一双晶莹明亮的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又似和煦的阳光，融化我心头的冰霜。这是我小学四年级赵老师的眼睛。
岁月匆匆，带走了无数往事，淡漠了多少记忆，但这双眼睛却始终印在我的脑海里……
我没有忘记——
当那次期末试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。出名的好学生竟然考了个不及格——58分。什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。
“这点挫折怕什么？”耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来，看见您那双柔和的眼睛，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我终于振作起来了。您笑了，笑得眼睛眯成一条缝。
我没有忘记——
那天，我在上课时发高烧了。您知道后，马上把我送到医院，给我开了药。又把我扶到您的房间里休息，并看着我把药吞下去，从您的关切的目光里我感受到了慈母般的温暖。
我迷迷糊糊地睡着了 ……此处隐藏1603个字……不停地玩着那新买的玩具，如同小偷似的，当我的目光和老师的相碰的时候，我的脸“唰”一下红了，老师那炯炯有神的眼睛一直看着我，似乎在说：“你上课不能调皮，更不能做小动作。”我赶快停下手中的一切，认真地听课，老师的脸上露出了满意的微笑。
我是个耐不住性子的人，手虽然停下来了，可是嘴又开始“工作”。我趴在桌子上，一会儿和同桌说话，一会儿又和前面的同学聊个不停，再一次和老师的目光相遇，是那么温柔，仿佛在说：“做什么事要有耐心，不能半途而废。”我有点慌，只好停住自己的嘴，坐在那里闷闷不乐，身在课堂，心却飞到外面去了。
下课了，我在走廊上玩，忽然，语文老师走过来对我说：“李瑞贤，上课要认真听讲，做什么事要有耐心，不能半途而废。”老师说完，看了我一眼就走了。
闻言，我惊得目瞪口呆，天啊，老师的眼睛真的会说话，难怪同学们如此惧怕。
老师的眼睛作文11有一次，老师和客人在教室外面说话，同学们见老师不在教室，便大声说起话来。这时，教室里乱哄哄的一片，吵闹声惊动了老师，老师站在门口，用她那双小眼睛一眨不眨地盯着我们，仿佛在说：“同学们，现在有客人，请不要说话，要懂礼貌”。教室里顿时鸦雀无声。
下课铃响了，同学们快速地走出教室，和老师一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，我当老鹰，剩下的同学当小鸡。老鹰很努力地去捉小鸡，可是，老师这只鸡妈妈怎么也不让我这只老鹰捉住小鸡，我看见老师的眼睛在看着我，仿佛在说：“我不会让你捉到我的鸡宝宝的，我会好好地保护她们”。最后，上课铃响了，我一只小鸡也没有捉到。
这就是我们老师的眼睛，一双会说话的眼睛。
老师的眼睛作文12美丽的眼睛无处不在，而我却喜欢这样一双独特的眼睛，因为在我眼里，她永远是那样神采奕奕，那样与众不同，这就是权老师的眼睛。
这双眼睛很明亮。在一间明亮的教室里，坐着一排排挺着腰听课的学生，老师放眼望去，只有一个学习好的小男孩在做小动作，还在发呆，这个小男孩就是我。我以为老师会马上叫我站起来，可是老师并没有这样做，而是用严厉的目光看着我，这时我已经满脸通红了，不敢再抬起头来看老师。从这以后，每当我上课时就会想起老师的眼睛，再也不做小动作了。
这双眼睛很温暖。有一次，学校里组织文化比赛，我的跳绳表演获得一等奖。那节班会课上，她兴致勃勃地站在讲台上宣布成绩，眼睛里闪烁着动人的光彩。当说到我的名字的时候，她特意用赞许的目光看着我，顿时，我的心里充满了温暖。于是，我下决心，从今以后更加努力争取更加优秀的成绩。
啊！我喜欢老师那乌黑发亮、与众不同的眼睛，因为她时时刻刻都在提醒我、鼓励我。
老师的眼睛作文13我的老师有一双会说话的眼睛，每当我上课的思想不集中的时候，语文老师的眼睛就会看着我。仿佛在说：李昊，你在干什么？学习是要一心一意的，不是三心二意的。看到您的眼神，我会立马坐好。一心听课不在搞小动作。
我记得有一次我做练习题做错了，您并没有当面批评我。而是用您那一双会说话的眼睛认真的看着我好像在说: 认真点，你可以的。老师的那双慈祥的眼睛，有时批评有事夸赞有时鼓励。不同的眼神寓意不同，但老师的意思只有让我积极向上、永远进步！
如果我回答问题回答不上来，就会用眼睛告诉我:你可以的，加油!于是我便流利的回答上来。这时您会说我回答得很好，所以我坐下以后心里想喝了蜜一样甜。画黑板报的时候，您都会选我，想锻炼我，让我知道更多的课外知识。让我了解更多。改作业的时候、改试卷的时候您都会选我。因为您想让我对题的更深的一步记忆。让我在考试中有一个好成绩。
但中间会有许多的挫折，我们也要学会坚强。他是一曲摧人奋发的歌谣。引着让我们走在人生的道路上。勇敢的越过磕磕碰碰。冲刺向美好的未来。朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣，想想你开心的时候，一起笑起来吧!
老师的眼睛作文14老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就是园丁，是他们的辛勤培育，才有了莘莘学子的才华横溢。老师就如大海中航行的导航灯，为我们照亮了前进的道路，引领我们到达一个个成功的彼岸。在众多的恩师中，有一双充满智慧，慈祥温和的眼睛令我至今难以忘怀。
刘老师是我五、六年级的语文老师兼班主任。现在回想起来，我感觉她的眼睛就像春风轻柔地吹拂着我；就像母亲的手亲切地抚摸着我；就像阳光一样温暖地照耀着我，引领我走向一片光明。她从不厉声责备我。即使我犯的错误非常严重的，她也是语重心长地教育我，心平气和地鼓励我。她的平静和道理，让我简直不能原谅自己。我深深地知道，我的错误是不可理喻的，绝不允许自己有第二次。她经常指导我们“必须和社会现实接触，使所读的书活起来”；她经常告诫我们“用自己的眼睛去读世间这一部活书”。因此，这让我学会了实践，懂得了观察。当我考试成绩不太理想时，她的眼睛像一盏灯鼓励着我不要灰心，不要放弃；当我考试成绩取得成功时，她的眼睛又像一缕阳光激励着我不能骄傲，再接再厉。
让我难忘的是那一次，我的语文考试得了全班第一——“99分”，我兴高采烈。评讲试卷时，我看见老师一直用赞许的目光注视着我，像明媚的春光温暖我的心。然而，我无意中发现我的一个答案和同桌的不一样，但老师打的都是一个鲜红的“√”。仔细一想才发现原来是我写错了。我慌了，惴惴不安，生怕被同桌知道，我的第一就保不住了。不经意间，我心里仿佛又出现了那双眼睛，温暖人心。
我再也忍不住了，大胆而紧张地向老师提出了那个错误。老师不但没有批评我，反而笑了，眼里充满了温柔。好像是因我得不到第一而感到遗憾，又似是为我的诚实做人而觉得自豪。此后，我又看见了老师的眼睛，温和而美丽，恬静而安详。老师的眼睛是引导；老师的眼睛是鼓励；老师的眼睛是关切。它伴我成长，教我做人，正是老师的眼睛，指引我走向一个又一个成功。老师，谢谢您，谢谢您的眼睛！
老师的眼睛作文15陈老师眼睛不大，已经失去了青春的光泽。而且由于工作辛苦，过早在眼角刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其普通的眼睛，但是从老师严厉而慈祥的眼神里，我读出了一种无形的力量，感受到了美。
老师讲完一个题目，总是微微侧着头看我们一会儿。询问的眼神让我从心底感到一种激情，催促我诚实地说出自己的心声——不管我懂不懂。他信任的眼睛激励我们克服学习中的一个又一个困难。从深情的眼神中，我可以看到老师对我们的爱和他的认真工作。他似乎有一种迫切的心情，要把自己掌握的一切毫无保留地献给学生。这是一种美，一种只有老师才有，只有学生才能观察到的内在美。
经常做错事，做一些可恨又气人的事。每当这种情况发生，老师都用异常严厉的眼神看着我，而我却常常把头埋得很深，不敢直视他的眼睛。一种特别的感觉让我在他眼里感到担心和难过。在这种注视下，我想为自己的行为辩解几句，只好闭上嘴，深刻反思自己。这种严厉的、近乎无情的眼神，充满了他对学生的深爱和对事业的无限忠诚。期中考试失败了，当我决定放弃的时候，那双眼睛鼓励了我，安慰了我，让我重新振作。
陈老师的眼睛——那双充满鱼尾纹的眼睛，让我仿佛了解了世界上所有的老师！
