与书中人物对话作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的与书中人物对话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与书中人物对话作文1
我坐在书桌旁，手捧英国作家罗尔德？达尔的《查理和巧克力工厂》，出神地盯着封面上的一座宏伟的巧克力工厂。我深深地吸了一口气，顿时，仿佛闻到了一股浓郁的巧克力香味。那么的诱人，那么的神秘！
不知不觉，我发现自己来到了一扇巨大的铁门前，大门紧闭着。我定睛一看，咦，这不正是查理和旺卡先生的巧克力工厂吗？
像是有一股魔力驱使着我，我“哐哐”扣响了紧闭着的大铁门。铁门开了，出来一位和我年龄差不多的男孩子。他微笑着注视着我，显得彬彬有礼的样子。“您好！欢迎来到巧克力工厂！”查理带领我进入巧克力工厂。里面又舒服又暖和，还充满着美好的气味。我对眼前的景象惊叹不已，那飞流直下的巧克力瀑布，那流淌着热巧克力溶液的大河，还有那薄荷糖味的青草地……
一会儿，查理把我带进了一间会客厅。“查理，当年，你是怎样做到在面对如此多的诱惑时，依旧坚持遵守旺卡先生的规则的呢？”我迫不及待地向查理抛出了内心的疑问。
“哦，那时候，我就想着，旺卡先生请求我们不要触碰某些东西，应该自有他的道理，只有诚实守信，遵守规则，才能更好地参观工厂。”查理认真地回答说。
“查理，当我们在遭遇到一些新奇或有诱惑力的事物的时候，应该怎样管理好自己的情绪，不让自己的行为出格呢？”我继续向他提问。
“我觉得，在遭遇到一些新奇或具有诱惑力的事物的时候，最重要的便是要保持自律和谦虚的态度，要在行为上约束自己，不可以忘乎所以，为所欲为。”
“哦，原来是这样！”我托着腮帮子，坐在松软的棉花糖沙发里，若有所思。
突然，窗外下起了阵雨，把我唤回了现实世界，也结束了我和查理之间的对话。我轻轻抚摸着手中的《查理和巧克力工厂》，我被书中的故事而感动，我相信拥有优秀品质的查理，定能把旺卡先生的巧克力工厂经营得有声有色！
与书中人物对话作文2
一个神秘的夜晚，我最在床上看《夏洛的网》，突然万紫千红的光源落在我的身上，“嗖”的一声，我来到了我慢慢地睁开眼睛，发现自己居然在有着费里斯转轮的集市里，不过现在，这里十分宁静，因为现在是王牌猪比赛的前一天夜晚。这里只有坦普尔顿大吃特吃的声音，只有蜘蛛在匆匆忙忙织网的声音，我凑到网前一看，上面隐隐约约地显出几个字：谦卑。
我惊喜地看着这两个字，觉得兴奋极了，我实在是没想到自己居然走进了《夏洛的网》这本书里。我敏捷地跳上猪圈中的肥料堆上，点起脚尖，仰起头，轻轻地而又小心翼翼地问：“您好，我是来自未来世界的小学生潘麟请问，你是夏洛先生吗？”
我直视着夏洛，问：“你为什么这么匆忙地织网啊？威尔伯又不是你的亲人，只是你生命当中的一个朋友而已，你为什么还要用尽自己一生的精力来救一个随时随地都可以找到的朋友呢？”
夏洛一边织网一边回答道：“友谊和亲情一样珍贵，一样是无价之宝。如果你失去了一个亲人，就永远也看不到他了，友谊也是如此，如果你失去了一个真正的朋友，一个能与你吐露心声的朋友，一个把你当作生命中最重要的人的朋友，那你可能就永远也找不到一个这样的朋友了。威尔伯便是这样一个朋友，它依赖我，信任我，把自己的生命托付给了我，我怎么能够象扔垃圾一样，把它的生命给扔出去，撒手不管呢？”
“我看，你救威尔伯的目的不只有这一个吧！”我扭了扭脖子说。
“这个嘛，听我给你慢慢讲吧。”夏洛停下了手中的活，吃了一只储藏着的小虫子，“为了让人类从我这一生中的故事里了解到：爱是永恒的，也是坚硬的，它可以突破任何现实的障碍，直达对方的心灵深处。爱是世界上最美的语言！”：生命的价值高于一切，世界上的每个生物都是平等的，这平等没有高低贵贱之分，没有生死有命的悲观，没有人类中弱肉强食的现实。
我想：连蜘蛛都懂得世界上的情与爱，而我们人呢？何必杀人灭口，何必弱肉强食，难道我们连一只蜘蛛都不如吗？想到这儿，我不禁潸然泪下，泪水渐渐地模糊了我的视线，我觉得我离夏洛越来越远，越来越远……
我回到了现实的世界，回味着下落说的那番话，我渐渐陷入了沉思……
与书中人物对话作文3
读了《草房子》之后，我就有了一个最敬佩的人，那就是杜小康。杜小康是一个坚强、好学的少年，我喜欢他那一种对学习的劲头，对学习的渴望、对学习的追求、对学习机会的努力争取和他那坚强的意志，都令我佩服得五体投地。
杜小康他家是开小卖部的，因为自己父亲的不良行为使杜小康背上了黑锅，因此不能去上学。而杜小康依然没有放弃学习的追求，一有机会就去学习，家门不幸，居然还学习，还那么喜欢学习呀！杜小康你是一个争气的好孩子，你家门不幸却没有放弃自己的学业。因为自己的父亲在酒里放水在醋里放水，坑害众人、东窗事发，人们要求杜小康的父亲赔偿家产，完全赔完，因此没有钱再供杜小康上学，可怜的小康，从此失去上学的机会，父亲去放鸭子，让杜小康跟着。结果，鸭子跑到人家的鱼塘，把人家的小鱼苗全吃了，杜小康的父亲气得晕了过去。但小康仍然抽空挤机会学习。
杜小康，我的行为与你形成了鲜明的对比。我是在母亲的强迫下不得不去上学，上辅导班，心里老大的不愿意，只是照顾父母的情绪而已！自从看了《草房子》后，心里就发生了一个巨大的变化，我从一个不爱看书、不喜欢上辅导班的顽皮孩子，变成了一个爱学习、爱看书的好孩子。从一个只喜欢玩的少年，变成了一个爱学习的知识分子。我一直要把杜小康当成自己的目标，把杜小康这种精神发扬出去。我一定要好好学习，不能让父母为我而感到失望。杜小康受到了挫折，但是在自己的努力下走出了困境，变得十分坚强。依然向着目标勇往直前。
我们其实也一样，在学习生活中，总会遇到大大小小的挫折。三、四年级的.时候，我就转学了，我的考试成绩不是很好。老师看着我说：“考不好没关系，老师和同学们都会帮助你的，加油！”我顿时受到了鼓舞，发奋学习，在短短的三个月中，我从班的中间，一跃成了年级前二十。在过程中我吃了不少苦，在班上，因为我胆子小，总是不敢请教别人，但老师和同学们都会积极地帮助我，我很感激。为了跟上老师和同学们的步伐，我每天都学到很晚，挤时间去学习，刻苦努力，力争上进！
从《草房子》中人物杜小康的身上我学到了要坚强，好好学习。
与书中人物对话作文4
夜已深，但我仍坐于那夜色浓浓的窗前，读着那本世界名著《假如给我三天》。之所以读到现在，是因为我早已被海伦·凯勒那坎坷的成长之所吸引，我放不下她了，也放不下这书了，以至于短短几日，我已看到最后一章“假如给我三天”，这只是作者的想象啊！但作者却将那时所有的欣喜之情与现实中真正有的对的渴望表达得淋漓尽致！我不由得将目光望向窗外，心中导演着海伦·凯勒再见的场景。
可渐渐地，眼皮却沉了，而眼前的一切仿佛是真的，而且置身其中。
朦胧中，我似乎望见了一个女子，身着连衣裙，在街道上散步，与不同的是，她用她那双美丽的眼睛好奇地盯着眼前所有的一切，同时还时不时发出惊讶的叫声与感叹。在别人眼中，她定是个傻子，而且是一个很有气质，并且衣冠整齐的傻子，可在我眼中，她倒是我所看的那书中的主人公——海伦·凯勒。也许，她正在享受作者想象中的短短三天“奇迹”，或者，她正在为飞逝的时间而心中感慨万千。——总之，我的心中认定：她定是海伦·凯勒。我跑了过去，截住了她，问道：“你······你怎么对这里的一切这么好奇呀？”——我没有直截了当地问她是谁。“哦······是这样的，”她见我这么问她，答道：“我很小时候就因为‘猩红热’而眼盲了，从小到大我对基本上没有什么概念。至于如今我又复得睁眼视物了，那便是我所期望着的‘奇迹"实现’了吧。嗯——还有，我叫海伦·凯勒，很高兴认识你！”她的回答令我有些惊讶，因为这与书中的情况大大相反，不过我很快就自己试着解释了这个疑问：她是书中的人物，本就该实现这个假想，而处在现实的困境中的，反倒是作者——真正的“海伦·凯勒”！不过，最后一句话倒使我有些兴奋，因为大作家“海伦·凯勒”竟然和我打招呼！我连忙回应道：“你好！你好！认识你我真是太高兴了！”但是紧接着我又发问道：“你的这‘奇迹’是只有三天吧？”听到这问题，她也反过来像我刚才一样惊讶：“没错没错！你是怎么知道的？”我愣了一下：“这个······跟你也不好解释，总之我知道就是了。——你这没有的日子定是过得很吧？你难道就不自卑吗？”她就逐个儿回答我的问题：“自是，可这是因为自身的缺陷啊，你没有办法改变，就只能去适应喽！——自卑？这个词语我可是没有想过，也是不敢想的。我们残疾人在别人眼里也许就只配‘自卑’这两个字眼儿，可是他们错了，因为我们能够更好地发现生活中的乐趣，假使只有自卑，你认为我还会站在这儿吗？”她的话一次又一次地触动着我的心弦，使我了对盲人内心世界的认识，同时，又使我的心中产生了一个疑问：“你是集聋、盲与一身的人，可是你却克服了种种困难，学会了说话，考上了大学，是什么支持着你得以度过这、漫长由富有色彩的时光呢？”“自身有缺陷，就更不能自暴自弃，而是应该比更加努力地学习、进步，不能因为别人所投来的异样的目光就放弃，你要知道，不光他们关注着你，还有你的亲人啊，就这样放弃自己，会使多少个人因你夜夜以泪洗面？你终是不心这样做的。既然如此，就不如只管前行，做出点成绩来的好。”她回答说。奥——我终于了解了她的内心了。可是，怎么······怎么这么冷？我猛地打了个喷嚏；正欲张口再问她问题，却发现自己正置身于安静的家中——哦，原来这是个梦！我恍然大悟，爬到床上闷头大睡起来······
至于这怪梦中海伦·凯勒是怎么能听见，又是怎样会说中文的，恐怕梦的主人也无从知晓了！
