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小学写人物的作文400字

时间:2024-03-17 11:16:10
【必备】小学写人物的作文400字集锦九篇

【必备】小学写人物的作文400字集锦九篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学写人物的作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学写人物的作文400字 篇1

夜晚,深蓝色的夜幕悄悄降临,如母亲般将繁星拥入怀抱。小时候,一双大手轻轻地抚摸我的面庞,温暖瞬间充满我的心田。现在,岁月的印迹已悄悄地爬上母亲的额头,在幸福与欢乐中,我看到了母亲,这个世界上最伟大的人。

一头长长的卷发,眼镜后一双温柔的眼睛,常常淡淡的微笑,这就是我眼中的母亲,一个普通地但最美丽慈祥的人。

在我眼中,妈妈一直都是很温柔善良能干,遇到什么事情都以认真的态度去对待。妈妈工作很忙,每周经常加班,但她仍很关心我;不管多么疲惫,只要我有困难,妈妈就会来帮助、鼓励我。

我眼中的妈妈是谦和大度的。她总是告诉我,人与人之间应学会尊重谦让,一时的吃亏并是不就是委屈,你只有在不断地尊重爱护别人的同时,才能赢得别人对你的尊重和喜欢。

有时候,我很淘气,常常玩得忘乎所以,但妈妈并没有责备我,而是平和地告诉我“别再玩了,要好好学习,将来做一个对社会有用的人。”我总是想着这句话,因为它包含了一位母亲对女儿的希望。

天下哪一位母亲不爱自己的孩子,母亲,一个在我心中无可代替的人,一个最爱我,最关系我的人。无论生活的点点滴滴,无论学习上的各种疑问,无论朋友间的各种矛盾,妈妈总是第一个帮助我,爱护我的人。

小学写人物的作文400字 篇2

在生活中,有许多值得我们敬佩的人,爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口,或者是在大马路上边,常常会看见一位卖红薯的老爷爷。

他看上去年龄已经过了花甲。个子不高,头发花白,黑乎乎的皮肤满是皱纹,但时常微笑着。

平时,我对他有些同情,买红薯也经常到他那儿去。一是必竟人家这么大岁数,还这么辛苦。二是他的红薯也确实好吃、实惠。如果你硬是多给他一点钱,他也会笑笑,无所谓地对你说:“不用了,这钱还是给你家孩子买好吃的吧!”

但自从经历了那件事后,我却对他的同情,变成了敬佩。记得那一天,妈妈骑车带着我,路过他家的红薯摊,我的肚子早就饿得咕咕叫了,便对他说:“拿两个红薯吧!”妈妈将车停下,老爷爷随即应答:“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。正当我做着吃烤红薯的美梦时,突然一句话击碎了我的幻想:“忘带钱了!”这句话是妈妈说的。我先是愣了一小会儿,但随即便进入有些遗憾的忧郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,没钱拿不走。妈妈问道:“能不能明天再给你钱?”我绝望地想:这怎么会同意呢?谁知,他反问道:“怎么不行呢?”我十分惊讶,看着他麻利地拿起夹子,迅速夹起红薯,我的心再次涌入一股暖流……

第二天,我们竟把还钱这件事忘记了。第三天,想起后,我们像热锅上的蚂蚁一样着急,终于还了,而他竟然没有一丝责怪。

正是有了他当初的信任,不仅解决了我的饥饿,更是让我对他敬佩万分。我想,这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!

小学写人物的作文400字 篇3

记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。

奶奶的身材中等,个子不高,还有一头为我操心,而花白的头发。为了我的生活,而让自己节俭节俭再节俭,所以,奶奶的衣食都不会超过五十元,一但超过,那下一次就一定会省出来。

一天,在一个阳光明媚的下午,我在学校玩耍时,突然,狂风大作,不久后下起了倾盆大雨,奶奶在做饭时,看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着,又想起我没有带伞,于是,亲自来接我。接到了我之后,又使劲的把伞向我这边偏,可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后,奶奶不顾自己,反而拿起毛巾帕子擦我的头发,擦完之后,又马上做饭去了。第二天,奶奶明明已经病得起不了床了,可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终,奶奶把自己的风湿病给引发了……

一次,奶奶在做饭时,突然,洗衣机响了一下,奶奶便听见了我的哭声,就立刻放下手上的活,,原来是我不小心给摔倒了,脚也出血了,正在这时,饭也快糊了,可奶奶并不理会它,而是把我扶到卧室,然后再去做饭,把厨房里的一切都摆平了之后,再出来给我上药时,我看到奶奶的手被烫出血了,我便着急地问:“奶奶,您的手怎么烫出血了?”“没事,一点儿小伤,忍一忍就过去了。”

从这两件事情中,我可以看出奶奶我的爱是多么浓,那爱比山高,比海还深,您叫我怎么可以忘记了这种爱,这种情呢?

小学写人物的作文400字 篇4

我的外甥吴欣润今年五岁,虽说他年小不懂事,但是他比自己大几岁的人可聪明多了。

认英语,虽然他有些不认识,但太阳sun他却认识,sunsunsun地乱叫。

以前他喜欢玩陀螺,虽然玩得不好,但他下楼看别人玩陀螺时总会学一点,他对陌生人从不害怕,只要男孩手里拿着它喜欢的东西,他就会去讨,真拿他没办法,怎么劝都劝不会来。

现在呢,他又爱上了折简便型飞机一下二下三下四下就完成了,在他的书上这放一架那放一架,他的床上日日夜夜都摆满了:“飞机。”床已成了飞机停机的飞机场。

欣欣是一个比谁都乐观的孩子,他太调皮了,我就说不跟你说了,结果就哭了起来,小便顺裤而流,还冒着烟。弥漫着臭气,结果被妈妈打了一顿,他问欣欣下次敢不敢,欣欣摇摇头,他妈离开后便哈哈大笑,跟我玩了起来。

他最好气,少吃一分钟便会装哭,噩梦就是他爸,他爸来了什么都甭想吃,欣欣因此非常惧怕他爸爸,但是他爸是为了欣欣的健康,会怕他上火。

到那里吃饭,不管认不认识,喝饮料总会干杯干杯,天气炎热,在外面买饮料时,在人多地方喊干杯,我都不好意思跟他干杯,但是在他百般恳求下,我还是跟他干杯了!

他开心时总会叫我阿姨苗君,是用土话说的,随喊我大名,但我一点也不生气,反而被他的天真给逗笑。

大圆眼睛,天真可爱的欣欣充满了热情,对人诚恳,想不到五岁的小孩,竟成为了我学习的榜样。

哦,对了,只学习个别优点,撒尿习惯可不好,我才不学习呢!嘻嘻!

小学写人物的作文400字 篇5

柳老师,我们的老师中,熟想而知的老师,只要想到老师,便会第一个想到她——柳老师。

柳老师的眼神,在上课和玩耍时截然不同。在上课时,当一个同学在讲话,柳老师射过去的目光,仿佛能将空气冻结,可以“杀死”一个人;而在下课时,柳老师的目光非常和蔼,像是春天里那溪泉那么柔和,散发出一种亲切感。

但是最不能让我忘记的,则是柳老师的笑。

那一天,我们班在演相声,当陈以恒和陈高宇上去时,当陈以恒装可爱卖萌时,当他读出那一句话时,柳老师笑了,笑得眼睛眯成了一条缝,像是一线天,柳老师的嘴巴两角微微上扬,像是天空中的一轮明月,把它温柔,和蔼的光芒,照射到我们的身上,像是春天里的蝴蝶,夏天中的荷花,秋天中的桂花,冬天中的腊梅,给人一种非常舒服,好像把所有烦恼统统抛在脑后的感觉,觉得什么都不重要。

柳老师的笑是那么的温,但是柳老师伤心的时候,我则掉进了无底深渊。

就在那一次第二单元试卷发下来时,柳老师生气的走进教室,对李昕铮说:“你怎么落做了三道题!”边说着还边指着骂,我从心里知道,在柳老师生气的背后,有一股伤心感,而老师却从不对我们说,如果笑是让我们抛开了所有烦恼,那么伤心则是像秋天的落叶一样,无情地刺痛我的心,让我的烦恼却来越多,使我非常地想逗柳老师笑,不让柳老师这么伤心着,不然,我的心也却来越伤心,不能再高兴起来,就像乌云遮住了我的心,也带来一片惆怅。

老师,请您以后不要再悲伤,因为您的悲伤,则给我带来了永远都抹不掉的忧伤!

小学写人物的作文400字 篇6

有一只胆小的小兔子,只要有一点点风吹草动,你肯定能看到他不见了。长期以来,动物们就给他取了个绰号:小胆兔。最后,森林里的动物望忘记了他的名字,改叫他小胆兔了。

有一天,森林里刮起了龙卷风,小胆兔跑出房子,可没想到竟然被龙卷风卷起来,扔到不知道的地方去了。

龙卷风终于停了下来,小胆兔定睛一看,老天呐,幸好被甩到海绵上,不然后果可是不堪设想的!

小胆兔拖着那早已疲惫不堪的双腿,垂头丧气的走着。走啊走,他突然听见路边传来一阵音乐!他来不及细想,立即跳进草丛中。侧耳静听,才明白是小动物们聚在一起搞“party”呢!看到这一切,小胆兔乐了!他立马跳出草丛,扑到门前,拼命的敲大门,只听吱―的一声门里,一只小兔伸出小脑袋:“是小胆兔啊,快请进吧!”小胆兔正纳闷:她怎么知道我叫小胆兔呢?她就一把把小胆兔拉进门来,小胆兔虽然参加了“party”可心里还在想这件事情,那只带它进来的小兔似乎明白他的心思,向伙伴们使了个眼神,然后,唱起了一支歌:

这里是梦幻国度/啦啦啦/梦幻国度的居民知道全世界的秘密/这里的居民非常好客……

小胆兔陶醉在音乐中,他深深地爱上了梦幻国。与此同时,小胆兔也开始想家了,他于是对伙伴们说:“你们能送我回家吗?”“对不起,我们无能为力,可梦幻国度的女王有办法,你今天就睡在这里吧!”

在梦中,小胆兔梦见了女王用一阵风将他送回了家,他看见了妈妈、爸爸、平时玩的小伙伴……他努力地想站起来,一下子没站稳,掉了下去!他被吓醒了,定睛一看,天已大亮,可自己还在梦幻国度里哩!伙伴们这时也醒了,这群热情好客的小伙伴答应和小胆兔一起去找女王,他们于是开始了冒险大行动……

小学写人物的作文400字 篇7

这学期刚刚开学,我就遇上了倒霉的事:老师把我和马云聪这个调皮鬼调到了一起,成为邻桌,这回我可要大受其害了。马云聪长着一双灵活的'小眼睛,小鼻子翘翘的,调皮的点子多着呢。我是班里的“弱者”,所以,对他的作为我只能生闷气,却不敢得罪他。

要说马云聪的大脑还是挺灵活的,他就是不知道用功学习。一次期末考试,我感觉有点不舒服,后来还吐了,吐得可那都是,就连考试卷子也被吐上了。“这下可糟了,不能考试了,我该怎办呢?”我心里暗暗地着急。这时只见马云聪从外面快速的用簸箕弄来一些土,放在我刚刚吐过的地上,个子矮矮的吴明贺,也拿了些纸帮我擦桌子,监考老师急忙让许灿去叫我们班的钟老师。钟老师看到我的难受样,心疼地说:“孩子,你能坚持住吗?”老师和同学们的关怀让我十分感动,我坚定地点了点头。

这时候,马云聪已经帮我把座位打扫得干干净净。我心中有一种说不出的感动,没想到这时的他已变成了助人为乐,还有点英雄气概的人,和以前那种不爱学习调皮捣蛋的情形真是判若两人,在他面前我非常惭愧,觉得有点对不起他。我还清楚的记的,一次老师听写,看他的小眼睛不断地往我本子上描,我灵机一动,故意把“绅”字写成了“伸”,还满不在乎地把手放在桌下面故意让他抄。等他交上本后,我赶紧把“伸”改成了“绅”。本子发下来,马云聪的听写本上打了一个大大的叉子,我的听写本却是对的,想想那时我得意的样子,看看他今天对我的真诚帮助,我真想跟他说声“对不起”。

每个人都是可以变的,我的同学马云聪已越变越好了,相信在老师和同学们的帮助下,未来的他会变得更好的。

小学写人物的作文400字 篇8

你喜欢花,因为花的娇艳?你喜欢柳树,因为柳树的婀娜?我喜欢花,细化柳树,但似乎更喜欢竹子。

竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

竹子,简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

小学写人物的作文400字 篇9

今年我们班来了一个新老师,她姓潘,我们都亲切的叫她潘老师。她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。这个老师给我印象最深,想知详情请听我慢慢道来……

她那双水灵灵的大眼睛,有时严肃,有时温柔。一次我在上课时偷偷讲话,不经意的看见老师正在盯着我,她那严厉的目光好像在对我说:“你这样做对吗?这不是好学生的表现哦”。我立刻意识到自己的错误,不再讲话了,认真的听老师讲课,听得十分认真,十分仔细。这是她温柔的一面:我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事,老师十分温柔的问我们在干嘛,我们告诉她我们在聊天,她兴致勃勃地也参与了进来,用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事,我们听得津津有味,十分有趣。

对了,差点忘了介绍潘老师教学十分有趣,不信你看。

一次语文课,老师讲课文,要叫一个人来说说这篇课文讲什么,恰巧老师点到我的名字,我心里像有一只小鹿在乱撞,十分紧张,老师向我投来了鼓励的目光,这目光像温暖的阳光照射进我的心田,我顿时有了勇气,说出课文的意思,老师问全班同学:“大家觉得她说的好不好?”全班都说好,我内心十分高兴,老师向我说:“你说的真棒,你要多多举手,你是将要开的花朵,可不能凋谢哦。”于是那是我树立了信心一定要多举手,不辜负老师期望。

怎么样?这位老师很好吧,想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。欢迎大家。

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