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描写人物奶奶的作文400字

时间:2024-03-17 11:15:54
描写人物奶奶的作文400字锦集五篇

描写人物奶奶的作文400字锦集五篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的描写人物奶奶的作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写人物奶奶的作文400字 篇1

星期六,奶奶带我到和会去赶集。

奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的,在路上转悠了半天,都没有相中的裤子,我试了又试,看了又看,要不就是太小,要不就是太大,根本不适合我,最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤,奶奶经过搞价,最后用43块钱卖给了奶奶,我看着这个棉裤,心中充满了喜悦。

回到家,奶奶让我试穿一下看合不合适,结果这条裤子因为裤单太小,提不上去,我使劲儿的提,就是提不上去。奶奶二话没说,又骑着自行车找他换,由于我家离那里太远,奶奶又骑着自行车,肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找,我开始担心了,心想:奶奶万一出事了怎么办呐?我心里又担心又害怕,奶奶又有心脏病,万一晕倒了又怎么办呐?我紧张起来,心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走,后来我实在是太着急了,穿上衣服准备去找奶奶,我刚一走到门口,一股凉风迎面扑来,是奶奶!奶奶回来了,我很高兴,把奶奶接到屋里,我急切的问道:“奶奶,你怎么这么晚才回来呀,从你出去到现在,都快两个小时了!”奶奶笑笑说:“你快试试,这件棉裤怎么样呀?”我一穿,正好!

穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀!

描写人物奶奶的作文400字 篇2

我今年9岁,我能做许多事。比如:我能自己一个人去上学、我能自己一个人睡觉、我能自己去买东西、印象最深的事是我自己一个人去我奶奶家了。 今年暑假的一天,我和妈妈一起去我奶奶家,去奶奶家需要换两次车,我和妈妈坐上了138线公交车,汽车慢慢地行驶着,10分钟后我们在河滨下了这趟车,又换上了通往城子河大楼的3线公交车,不一会乘3线车到了大楼,妈妈对我说:“儿子,你都这么大了还从来没自己坐过车呢,一会换下趟车的时候你自己坐,锻炼一下你自己。”刚开始妈妈说什么我也不同意,后来在妈妈的鼓励下,我终于战胜了心中胆怯的恶魔。妈妈给了我一元钱,我独自一人登上了开往奶奶家的那趟班车,我把钱交给了乘务员阿姨。 车上的人不多,我随便找了一个座位坐下,随时准备汽车的发动,大约过了两分钟,汽车发动了,车开了起来一颠一颠的,好像是在坐船,随着时间的流逝,车已经到了奶奶家的那个站点,但是我跟阿姨说错了站名,阿姨半天没有懂,就这样车一直把我拉过了一站地,我只好在这下车了,然后,我顺着大路往回走到了奶奶家,到了奶奶家我把事情经过说了一遍,奶奶笑出了眼泪,原来她家的那个站点叫“水沟” 通过这件事,我体会到了每个人无论做什么事情都有第一次,都需要大胆地去尝试,以后才能做好每一件事,我相信以后自己再来奶奶家,一定不会座过站。

描写人物奶奶的作文400字 篇3

亲爱的三爷爷、三奶奶:

你们好!

好久不见,身体还好吗?三爷爷、三奶奶,你们的年纪大了,注意养好身子啊!你们好久没来无锡了,我想,你们也一定很想了解无锡的一些事吧?我希望你们能在明年暑假来我的家乡——无锡作客,好吗?

来过我家乡的人都说这里风景迷人,让我来告诉你们吧。这里的太湖最有名了。太湖之美和西湖不同,虽然秀色略逊一筹,但烟波浩渺,真像一幅美丽的山水画呀!太湖可大了,它呀足足有两千四百多公顷呢!这可不得了!相当于四十多个西湖呢!站在太湖远眺也看不到边际,只看到碧波与蓝天相接,随时都有一种飘渺的感觉。苏东坡就有“沧波万顷,月流烟渚”的词句。如果刚刚下过小雨,那就更美了。“烟笼寒水”就是对这一景色最好的形容了。

除了太湖,灵山也是美丽至极。那里,有巍峨壮丽的灵山大佛;豪华精致的梵宫。你们到了那儿,一定会留恋往返的。

在无锡,不光风景好,就连吃的、工艺品都好。无锡有许多土特产。像“肉骨头”和油面筋,鲜美可口,谁看见了,都会垂涎欲滴。还有历史悠久的惠山泥人、太湖“三白”等。最著名的,就要数无锡阳山水蜜桃了。它和油面筋、“肉骨头”并称为无锡名产中的“三绝”。水蜜桃的特点是皮薄肉嫩味甜多汁、香浓、纤维少、入口即化、为桃中珍品,最适合老年人吃了。

听了我的介绍,你们一定会动心的吧?来吧!到我的家乡来,我会请上所有的.亲朋好友来欢迎你们的。

祝你们

生活愉快,身体健康!

  你们的小孙女:xxx

  ××××年×月×日

描写人物奶奶的作文400字 篇4

今天是星期天,我刚上完奥语、奥数课,我就和妈妈飞奔到爸爸医院——看奶奶。因为奶奶生病住院了,我们大家都很牵挂她。

到了医院,我跟着爸爸妈妈来到奶奶住的病房。刚一进门,我的心中就有一种说不出的难受:我看到奶奶憔悴的身体无力地坐在病床上,枯燥的双手爬满了皱纹,病床边有一根长长的输液管接在她的手上。她的手微微地有些颤抖,拿着勺子,艰难地吃着午饭……我快步走到奶奶的床前,对着正在吃午饭的奶奶说了一声:“奶奶好。”然后悄悄地问了问旁边的姑妈:“姑妈,奶奶得了什么病啊?”姑妈小声地回答:“奶奶得了带状疱疹,现在好多了。”然后,奶奶还把衣服扒开来给我看看。我一看,又是一阵心酸:只见奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的红斑。我想,奶奶生病有部分原因一定也是为我操心的。她总是担心我在学校不喝水,经常会肚子疼。

想到这儿,我在椅子上坐下,定了定神,开始和奶奶聊天,从学校趣闻聊到国家大事,我都讲得有声有色,想分散一下奶奶的病痛,好好地报答奶奶平时为我的操劳,让奶奶学会劳逸结合。

这时,奶奶脸上露出了微笑,看来我们的聊天起到了作用了。

描写人物奶奶的作文400字 篇5

每个老年人在晚年都喜欢过着酷似田园般的生活,但是我的奶奶并非如此,她还在新年开始的时候说着自己未来20年的宏图伟业,她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了:她要读书。

奶奶小时侯,经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学,才念到三年级,因家里贫穷,只得退回来。奶奶只好看着别人上学,心里万分后悔。

元旦我特地来看奶奶,可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。

我心想:奶奶不认识多少字,又看不懂书上的内容。为何要看书呢?

奶奶看到我的到来,迎了上来。我惊讶地说:奶奶您正在读书呀!奶奶笑了笑,说:现在努力还不迟。说着奶奶有看起书来了。奶奶除了读书外,还要识字。她每天识字,不会的就来问我们,顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。

晚上,我正要看电视。奶奶跑来对我说:辰辰,你听听我写的作文。我听了,连声赞叹到:好,好!嗯,写的还真不错。

奶奶这样的勤奋学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶这样发奋图强,我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书,如获至宝,小心翼翼地放到了书架上。

奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。

看,奶奶又在如饥似渴地看书啦!

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