精选身边的人物作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的身边的人物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的人物作文 篇1小眼镜，竖鼻子，刺猬头，一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁，当然是老任啦！
要说他啊，眼镜小、手掌小、个子更小，我们班的小个子排名，他就在我前两位。在队伍中，他只能艰难地探出脑袋，或者伸出双手，以此证明，我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”，他绝对在内。
虽然他个子小，却创造了大能量。
这学期，我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息，让全班的人都沸腾了，但女生是自信地沸腾，而男生……是紧张地沸腾。
吴姥姥看大家状态不对，高声问道：“比不比？”
“比！”女生们用坚定不移的口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。
“叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比，就连士可杀不可辱的我，也只是硬着头皮叫了一声“比”，心里的退堂鼓一直在响。
“比！”此时，一个如巨浪一般的声音，将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源，那里站着一个戴眼镜的小个子男生，没错，他就是老任。
这一叫，就像一块打火石，擦出了我们体内男子气概的火花。“我们为什么要怕女生？”男子气概的火花越烧越大，最后成为了一片火海。
“堂堂大男儿，竟然输给女孩子，丢脸！”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头，眼里冒出了必胜的光芒。
“宁可站着输，不可跪着死！”这一信念在男生们的心中播下了种子。
“比，谁怕谁！”叫声中老任立在中央。这时，他不再是那个小个子小任，他是我们的首领，带着我们，向前进……
身边的人物作文 篇2很小的时候，我曾有一个现在不好意思与别人分享的理想；当一个补鞋的人。在众多高远理想中，这实在不算什么。而那个时候的我觉得这个理想很伟大。
这源于我家楼下的小摊，小摊子不大，没有门面，却有固定的地方。没有招牌，也没有什么经营许可证，可日头一久，大家就默认那里有个摊位了。补充一句；那是个修鞋的小摊。除了修鞋，她还补胎，如自行车坏了，没气了都可以找她。小区就这一家补鞋的，收费却很便宜。
修鞋小摊的主人是个老阿姨，年龄五十开外的样子，一年四季将头发盘在脑后，十分清爽的样子，一看便知是一个干活很麻利的人。她很瘦，弱不禁风一般，也许是长期劳动的原因，她的力气却很大，手臂的皮松弛了下来，毕竟人是抵不过岁月的，眼角的鱼尾纹早已深深刻印了下来。每天，天还没亮，他便推着装满工具的摊车，到“老地方”。早上一般没什么事，到了下午才是最热闹的。总是有一群妇女围着她，将手中的鞋子交给她，便坐了下来，张家长李家短的聊着。她飞快的忙着手中的活，耳朵也不会闲着。时不时抬起头来聊一聊。有时候遇到使她们难心的事，便劝解。我们有时笑称这儿是八卦中心。
我曾经看她补鞋的过程，在我看来那是十分有趣的。飞快的运动着手中的胶水与刀片，有时又是用机器打磨鞋底，有时又拿针线上鞋底，每只鞋子都是一个病号，她是医生，每个病号的病不同，方法也不一样。
有时没有客人，她便织毛衣，许多人都知道她的毛衣织得十分漂亮，于是许多人来向她请教。每每这时她都会很乐意，也很耐心的指导。行人看到这景象就笑称；“真是什么时候都不闲着呀！”
与她住得近的邻居，当自己有事外出忙碌时，便将家中的小孩放在她那，十分信任她，她也十分喜欢小孩子。
一年中除了春节，你什么时候白天都可以看到她忙碌的身影。她的勤劳在方便大家的同时，自己也积累了财富，听爸妈说她买了房子还供两个孩子上了大学，在我看来她现在条件好了，可以找个环境好的地方开个店面或者干点别的什么事了。每天待在一堆别人穿过的鞋子中毕竟不是一件令人羡慕的事。估计母亲也是这样想的，在与她闲聊时聊到了这事，她说；“我除了补鞋，什么也不会，再说”，她笑了起：“我不在，这群老婆子上哪去。”周围的妇女都笑了。
每个人在自己狭小的一生中，都以不同的姿态度过。这是我身边的小人物，虽活得简单，却光彩夺目。
身边的人物作文 篇3他没有做过什么让人钦佩的伟大壮举；他不拥有让人羡慕的显赫家庭；他更没有让人崇拜的高尚品质。他只会默默地完成身边的每一件事。一点一滴，一言一行都力求做到最好，从不马虎。他相信，平凡中也有美丽。
中午，当窗外的钟声敲完十三下，大部分同学已经趴在桌子上休息。他小心翼翼的走过每一张桌子，轻轻地拿起桌上的午练试卷，然后到自己的座位上认真的学习。
当大部分同学还在睡梦中时，他便早早的起床，来到教室，为同学们打开学习的大门，然后便开始安静的学习。当同学们陆续的走进教室，投向敬佩的眼光时，可曾知道，他连吃早饭的时间也在学习。只因为是班委，当晚自习结束，同学们匆匆离开教室时，他还在等待着最后一位同学，因为他要关上门窗才能离开。
每次卫生大扫除，扫地、拖地他抢着干，甚至是趴在又湿又脏的地上，拿着刷子不停地擦，直到地上的黑斑一块一块的消失。当班主任表扬他时，他只是一笑而过，然后便卖力的打扫。当同学们对干干静静的教室发出赞叹时，谁又会注意到他那发红的双手，脏湿的膝盖和满身大汗呢？
在家里，懂事的他总是得到邻居们的赞赏。家里的活是他干，家里的饭是他烧，洗衣、拖地他和父母抢着干，因为他明白父母在外工作比他更辛苦。
他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因为这些事每个人都会碰到，不平凡，是因为他做的比其他人做的更好。他的学习态度是我们高三同学学习的楷模，他对同学的热情帮助感动着我们，他对班集体的热爱激励着我们更加团结，他对父母的孝顺是我们当代青年感恩教育的先进典型，他是我们班级的骄傲，是我们高三年级的光荣，是我们四星级学校优秀学生的典范，是我们的感动“校园之星”。
身边的人物作文 篇4在每个人的身边，或许有无数个大人物的存在，还可能他们会成为你崇拜的对象。但你是否注意到你身边的那些小人物？或许有些人不曾去思考这些微小的小人物与自己有何联系，更有些人都不会发现每天在生活中与自己相见的那些小人物的存在。虽然他们的身份微乎其微，而且在他人的眼中是微不足道的。但在我的眼中小人物的身份虽小，但他们的作用却不可小视。
在社会中，他们却组成了一条重要的社会基层线。他们也许各有各的故事，也许各有各的用处。他们贡献他人，也可能不只是为了自己而是为了他人：如果没有清洁工，现在满城都是垃圾；如果没有建筑工人，现在我们谁也住不进温暖的房子。他们是点点正能量，他们汇聚成了中国巨大的正能量。在我身边有着这样 ……此处隐藏936个字……奈地将小记事本放进口袋，转身背靠在通道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生从少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。
少年一脸惊奇，快速的挤了过去。老先生站起身，把座位让给那个少年，然后自己向后车门挤去。少年靠在玻璃窗上，不一会儿便睡着了。窗外华灯初上，马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群，等待迁徙的甲虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。机械女声又响起了，少年醒了过来，轻摇了一下头，又过了几站，少年站起身往外走，看上去是要下车了。
然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣的瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。转身，少年的目光我看到了刚才给少年让坐的那个老先生，他居然还在车上！原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑老先生编织出的友爱，猛烈的撞击着我的胸膛，回荡在我的心中，发出了昂扬的回声，一阵阵碰撞着我内心深处最脆弱的角落。
这爱，触动了我的心。
身边的人物作文 篇7一次成功的.表演，背后离不开的，是无数在台前幕后默默付出的人。可以这么说，如果没有他们，就不会有那一场场精彩绝伦的演出……
每次离返校，总会有一些尽职尽责的黑衣门卫，耸立道路两旁，一丝不苟地指挥交通。在炎热的夏季，他们头戴厚重的防暴盔，身穿极厚的防暴背心，在烈日的灼烤下，汗水打湿了他们的衣服，但他们仍像一棵挺拔的松树，一动也不动，双眼紧紧地盯着路面，生怕下一秒就会发生一起交通事故。
记得有一次，我在晚自习三下了后因事外出。走到校门口时，刚准备出门，门卫的手臂像一道栏杆一样挡住了我：“站住，干什么去？”
“因事离校”我回答道。
刚想迈步出校，不料他又拦住了我，“条呢？”他问。我在书包里翻来覆去地找，简直将书包翻了个底朝天，却没一点条的踪迹。我顿时焦急万分，“我的条找不见了，能让我先出去吗？”“不行，学校有铁一般的规定，半夜学生离校不可无凭离校。”他冲我挥了挥手，坚定地说。
“那怎么办？让我上楼去取？别逗了，这会儿老师们都回宿舍了，你让我再上楼一次？”我心中已生出了些许不快，语气间也流露出几丝愤怒。
“你别着急，我给你们班主任打个电话，核实一下情况就好了。”黑衣门卫轻轻地说。
随着电话铃声响起，我分明看见他的眼里有一丝歉意。电话挂断，他对我做了个手势，“你可以走了！”
等我再次回到学校时已经到了返校高峰期。只见门卫们分开站立，指挥疏散交通。他们一个个尽心尽责，好似天空中的那北斗七星，为我们指明正确的道路。他们精神高度集中，“站似一棵松，行如一阵风”便是对他们最好的概括。
他们这种尽职尽责，一丝不苟的精神打动了我。在生活中，平凡之人比比皆是，但是，在他们身上，有不可磨灭的闪光点。我们要学习他们的优点，并运用于生活之中。
身边的人物作文 篇8我和妈妈从地铁站走回家，走到小区门口，忽然听见后方有人大声地叫着别走，我和妈妈回头看去，是门口文具店的老板娘在招呼我们我们匆匆走上前去，她把一个包装袋递到我手中，我楞了一下，问了一下这里面是什么老板娘说：“这是你要的方格本。”我突然想起来了什么。
那是四五天前，返校前一天，我去文具店里的购买要用的学习用品文具，店里人很多，都是去买包书纸和笔记本的，我那天去文具店是为了买一种5mm的方格本。我从人群挤到卖本子的那块区域，寻找我要的本子。眼神扫荡一遍过后，并没有发现。我又向标签看去，我找到了5mm方格本的标签，可是并没有，可能已经卖完了。我排在人群当中，顺手带了几只荧光笔。
排到我了，我把荧光笔放在收银台上，问老板娘：“你们这还有方格本吗？”她走去那边，遗憾地摇了摇头。我说：“马上要开学了，东西都卖得好快啊。”老板娘问我：“你要什么样的方格本？”我以为她只是随口问问，便把型号说了，随后我付了钱，拿好买的几支荧光笔便回家了。
想到这里，我打开包装袋看，正是那时我想要的那种方格本。我怀着激动和不解问老板娘是不是特意去进货的，她点了点头。我突然感到很愧疚，我的一个“以为”，既然让老板娘特意去批发市场跑了一趟。我连忙说了不好意思，然后就要付钱给她。老板娘却挥挥手和我说：“不用了，我还得谢谢你提醒我方格本卖完了，现在店里也有方格本了。”不过最后，在我再三要求声中，老板娘收下了本子钱，我们两都开心的笑了。我突然感到一丝温暖，我看那家小小的文具店仿佛大过了旁边的超市，美发店……
一个文具店的老板娘算小人物吗？算，也不算。尽管她不能像大企业的老板那样出名，一那种人的方式来帮助我们，但她的贡献不大吗？身边的小人物，对于你来说，也许并不小！
身边的人物作文 篇9初中的两年已经过去了，在这两年里，发生了许多许多的事，有欢笑，有泪水。而无论欢笑还是悲伤，总与一个人关系密切，他就是我们的班主任——马老师。我们平日更习惯亲切地叫他：老马。
老马个子不高，但不代表他的才华不高，方方正正的脑子装满了无数的财富;为人谦和，平常跟我们也是无话不谈。不过，你可能想不到他还有一个外号：笑面虎。班级有三条禁令：一不准打架;二不准破坏公私财物;三不准偷窃。老马说这是底线。别看他平常笑眯眯的，真要是有人触及了底线，他发起火来消防队都灭不了。我们有时候也烦他，不过看了别的班的班主任，我就觉得，我能来这个班就算是不幸中的万幸了。
我记得有一次上课，他上的激情澎湃，把外套脱了放在讲台旁边的课桌上。但当他下课走的时候，却忘了拿，我就帮他送了过去。他那个时候正在训人，我壮着胆子就进去了，然后颤巍巍地说：“马老师，你的衣服忘了拿了。”他立马笑眯眯地转过来说：“哟!我忘了，谢谢啊!”回头就又接着大发雷霆，吓得我是连“不用谢”都没说就跑了。事后，他找到我，问我那天是不是被吓到了，我得意地说：“我又不是小孩，胆子怎么可能那么小。”老马，待会儿你看到这篇文章可别怪我啊!
你可以到我们那个年级去问问，哪个班主任会在大考结束的小短假不给学生布置任何作业，而且还带着我们去旅游?那我告诉你，我可以很负责任的告诉你，老马就是这么个理解学生的好老师。我们在景区里游玩，他给我们规定时间，到了规定时间再回来，别的就不管了。然后我们就疯狂的玩，因为老马给了我们批准，而且是别的班享受不到的荣誉，我们当然得撒开了去玩啊!
就因如此，我们更加的爱这个班，想为这个班争取荣誉。我们如果不犯很严重的错误，老马是不会大吵大闹的，不像我们隔壁班的班主任，学生有一点小小的错误，就把学生打得一点自尊也没有了，而且还是在众目睽睽之下。
老马还有一个优点，就是说话算话，他说到的就一定去做，但有时候也会忘，所以时间上是有点问题。比如他说要带着我们班几个怯懦的男生去看他义务献血，练练胆儿，这事就拖到放假才想起来，又给好几个人打电话约。听去的同学说，老马确实很勇敢，护士扎针的时候，老马绝对是眼都没眨一下。不过这并不影响他在我心中的地位，再次提出，希望老马能改改这忘事的毛病。
