【精选】励志作文400字汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的励志作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
励志作文400字 篇1
在讲桌的一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小，但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。
小粉笔可神奇了，它只是用一小撮白色的石灰做成的，虽然他只有六七厘米长，但它的用途可大了，它能教会我们识字、做题，还能描绘出祖国的大好山河。
小粉笔有很多特点，它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让小主人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多，小小的粉笔却由大变小了，那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋，最后变成了粉沫慢慢的消失了，而它带给我们的却是知识的甘露，它的生命就是如此的短暂。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。
每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白天上班，晚上下班回来又要做饭，又要辅导我做功课，尤其是我生病的时候，妈妈晚上不睡觉，帮我量体温，喂我吃药，妈妈每时每刻都关心着我，不知不觉，我发现妈妈的头上爬上了几根银发，妈妈一天一天的变老，而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。
这就是粉笔的精神，他的精神感动了我，我也要像他学习，做一个无私奉献的人。
励志作文400字 篇2
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说“我能行”。
记得在一次月考中，我的英语考砸了，我很失落，可再想想，光失望也没用呀！知道自己没考好，就要努力。我暗下决心：要把错误的改正过来，不会的题要认真查找资料或向老师请教。我把英语书打开，看着一个个单词，我下定了决心，一定要把它们全部征服。经过一段时间的努力，我不但掌握了学过的单词，还熟练地记住了各类句型。妈妈给我提问单词时，我一个也没答错，妈妈对我说：“你真棒！”到期中考试时，我的英语考了98分，看着试卷我激动不已，泪花在眼眶里打转，“我能行”。
还有一次，我学骑自行车，妈妈很担心我摔倒，一直说：“小心点儿，小心点儿。”我不听，只是一个劲地向前骑，没走多远我就摔倒了，妈妈赶紧跑过来，一边拍我身上的土，一边埋怨我说：“摔疼了吧，让你小心点儿你不听，现在好了吧！”爸爸也在一边给我指导。我心想：不可以再逞强了，我按照爸爸说的，左脚点地，右脚放在踏板上，一使劲，车子稳稳地前行了，调整好重心，车子也不倒了。渐渐地，我就能自己骑车了，我对着天空大喊：“我能行”。
真是“宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来”，我一定能行！
励志作文400字 篇3
坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。
尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌!昨天考试没让复习，今天考试突然来袭，不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生!
“老师来了……”没等我反应过来，只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难，我不禁轻轻地皱了眉头。
笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下，才进入正题——附加题。
“咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了?顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。我想：满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我，怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我恨自己的懦弱!
励志作文400字 篇4
她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想，怀着一颗忐忑的心来到了学校。在这里，迎接她的是一片崭新的天地：高大雄伟的教学楼，窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场，整洁优雅的校道……
第一次拿到老师发下来的银行卡时，她感觉手中沉甸甸的`，心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊，这张卡里面存放的不是钱而是国家播种的希望；卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用，更是政府对大家的关怀与呵护。政府的关爱是那么的温暖可感，像妈妈的心那般的温柔体贴。
明亮的教室里，老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示，让同学们心驰神往，跃跃欲试，学习效率不断提高；优美的校园中，那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音，是多么甜美，多么悦耳，让学校充满了快活的气息。课堂上，同学们在努力学习文化课；实验室里，同学们一心一意地做实验、搞研究，有不懂的地方，请教老师或是同学，彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力，共同奋进。在这优美的校园里，她找回了昔日的自信，如鱼得水，如饥似渴，孜孜不倦的学着、练着、珍惜着……她知道，这里就是她――梦开始的地方。
励志作文400字 篇5
今天上午，教师使我们看励志短片小故事：
第一组画面详细介绍的是一位大伯的个人事迹。因为他失去胳膊，就用嘴学练习书法，如同他所作的诚信赢天下，他最后在中国书法上获得了傲人的造就，很多人喜爱他的著作，竞相选购。
第二组画面叙述的是一个漂亮小姐姐的小故事，她的年龄还那麼小，就没有了手，但是她的信念很顽强，竟然用脚练就那麼整齐的字来，比我的字好看多了。和她比，我确实很愧疚：是我手有脚，还比不上哪个没手的漂亮小姐姐用脚写的漂亮呢。
第三组画面讲的是刘杰出亲哥哥，他连胳膊都没有了，却能用脚弹出来那麼美好悦耳的曲子来，并且他还考入了高校。
之上视頻中的主人翁都身残志不残，她们的身体尽管不完善，有的没有了手，有的乃至连胳膊都没有了，可是她们也没有舍弃对理想的追求完美，历经艰难的勤奋，她们分别都获得了不一样水平的考试成绩。
回过头想一想我们自己，碰到一点点艰难和挫败就自暴自弃，畏首畏尾和她们对比，大家拥有 完善的人体，拥有 优异的学习环境，又有哪些原因没去勤奋呢？在学习培训或做事情上，大家像她们一样勤奋过吗？使用过就算她们的一半、乃至三分之一的時间去勤奋吗？大家一定要学习培训她们那类不折不挠的精神实质和坚强不屈的信念。在坚强的意志眼前，有没有什么艰难能吓住大家呢？
