小学生描写动物的作文500字汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学生描写动物的作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生描写动物的作文500字 篇1
周末，妈妈带我去电影院观看了《疯狂动物城》这部电影。
影片讲述了小兔子朱迪克服重重困难、实现自己的警察梦想并赢得人们认可的故事。
朱迪在警校训练时的几个场景，都突出了她与那些庞大的食肉动物学员对比之下，实在太小了，什么测试都输了。可是，在毕业典礼上，朱迪竟是当届成绩最优秀的学员。我就在想，朱迪要付出多少努力才能取得这样的成绩，真的太不容易了。
到了动物城，无论是警察局里的同事还是城里的人们都不把朱迪放在眼里，认为一只小小的兔子怎么可能做危险的警察工作。朱迪没有放弃，正义、勇敢、责任的警训一直刻在她的心里。她主动要求接手水獭失踪的案件。在只有48小时的时间、没有任何线索、不能使用内部系统的不利条件下，甚至面临失去警察工作的威胁，朱迪也没有退缩。她在“不打不相识”的狐狸朋友狐尼克的帮助下，凭借机智、勇敢和细心，不但找到了水獭先生，还一并破获了14起食肉动物失踪案，使动物城恢复了往日的和谐与安宁。小兔子朱迪就是正义的化身。
令我意想不到的是，娇小可爱的羊副市长为了操控城市，竟然是肉食动物失踪案的背后策划者。她和善的面孔下掩藏的是狠毒的心肠，为了自己的权力不惜牺牲整座城市的安宁。羊副市长就是邪恶的象征。她的行为让我懂得，看人不能只看外表，外表善良的人不一定拥有一颗善良的心，外表丑陋的人也并不一定拥有一副坏心肠。
正义与邪恶的较量之中，正义一定会战胜邪恶取得胜利。
小学生描写动物的作文500字 篇2
今天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿接受事实而已，今天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了，不过这条，我更愿意理解为要蜕皮了。
其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。
为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不知道它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度？这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说，现在已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。
今天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在这里。腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。
这些小蚕既然已经排泄了，当然也就在进食了，这从蚕叶上可以得到一点结论。但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多，叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小，吃不了更多的桑叶。我持续观察5分钟，三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面，又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘，并不开口，却又扭头前行。大蚕们把不停地进食当作自己的工作，然而这些小蚕们却把主要时间花在了嬉戏、玩乐上，我联想到小猫小狗乃至小孩子，他们不都是这样吗？难道这天性在小蚕上也同样存在吗？蚕的生命只有短短的个把月，它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐，也是我们乐于接受的。
小学生描写动物的作文500字 篇3
我喜欢的小动物有很多：顽皮的小狗、可爱的大熊猫、敏捷的猴子。其中，我最喜欢的是小猫，因为小猫非常可爱、顽皮、聪明。，我，小伙伴的家里就养了一只小猫。有七个月大，我经常和它玩耍。
那只小猫很可爱。身上有一条条彩色相间的花纹。有黑色的条纹，有黄色的条纹、并还夹杂着少许白色和灰色？？它的爪子特别尖，爬树非常迅速。记
得一次，我无意间吓到了它，它，转眼间，就爬到门前的一棵大树上，还对我着我喵喵的叫着，感觉它很委屈似的。我突然想起，老虎也是猫科动物，可老虎就不会爬树呢。据说老虎还要拜猫为师呢，想想真有趣！
它不但可爱还很顽皮。一次，我带了一只玩具老鼠去朋友家，那只小猫看见那只“老鼠”。表现得非常兴奋，它一口叼起“老鼠”嘴里还发出呜呜的叫声。过一会儿，它用脚踩着那只“老鼠”的尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注视着那只“老鼠”，发觉那老鼠一动不动，它就小心奕奕的放开它，并就它的小爪子去触摸那“老鼠”的耳朵。后来发觉那老鼠还是不动，就干脆趴在“老鼠”的对面看这它，仿佛是在琢磨这只“老鼠”怎么就不会动呢？？过了很久，它终于发现这是只假“老鼠”了，于是就弃之而去了。
听小伙伴说，他家只要有老鼠的出没，都逃不出小猫的眼睛，不出几日都被清理干净了 还有几只都被吓跑了呢！真不知道那聪明的老鼠是怎么就被小猫给捉住的呢，我想那是因为小猫更加聪明的原故吧！
我已经把这只小猫当成了我的一个小伙伴了 因为我真的很喜欢它！
小学生描写动物的作文500字 篇4
一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。
鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树的成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。
长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。
日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的'争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现!
这个故事是不是给了我们很大的启发呢?
小学生描写动物的作文500字 篇5
我家曾经养过一只小乌龟。那天，爸爸从路边的地摊上买下了它。小乌龟刚来我家时，对新环境还有些生疏，一个劲儿地往外爬，时刻都想逃走。我赶紧拿了一个水缸，盛上水，把它放进了缸里，并仔细地观察起来。
它的壳是绿色的，短而粗的四只小脚来回地在水里摆动着。圆圆的小脑袋不时地探出水面，仿佛在跟我做游戏。有时，还半闭着双眼，懒洋洋地卧在缸底，一副没睡醒的样子。
它吃食的样子很可爱。有一次，我把食物扔进水里，半天不见它吃，它还做出一副不屑一顾的样子。过了一会儿，我再去看，只见水缸里已没有半点食物，全被小乌龟吃了。原来，它趁我不注意，偷偷地吃光了食物。
小乌龟特别喜欢玩耍，整天除了吃饭睡觉外，其他时间几乎都在玩。有时它不停地在水里游动，做出各种招牌动作;有时拼命往缸边爬，想爬出去.，可每次都才爬了一半，就“扑通”一下掉进水里;有时见我从它身边经过，把身子紧贴在缸上，仿佛在跟我交谈。我非常喜欢这只小乌龟，也很了解它的睡觉方式。它总是先找一处好地方趴下，然后把四肢缩进壳里，警惕地看看四周，见没有动静，再把脑袋缩进壳里，放心地睡大觉。
不幸的是，小乌龟后来因为消化不好死了。我和爸爸把它埋在了院子里花坛的泥土下。我十分伤心，为小乌龟的离去感到惋惜，也为自己失去了一个好伙伴而悲伤。
我永远都不会忘记那只曾经和我朝夕相处的小乌龟，它曾经是我最好的朋友。
小学生描写动物的作文500字 篇6
舅舅家养着一只憨态可拘的大肥鸭。
它长着一个椭圆形的脑袋，像块光滑圆润的鹅卵石。头上的羽毛像墨黑色的头巾，绣满了乳白的花纹;胸口的羽毛像洁白的肚兜，点满了黑色的斑点;背上的羽毛像墨绿色的外衣，雕满了环形的图案;腹部的羽毛像黑灰色的衬衫，隐隐约约透露出几分白晰。它外观的美丽令人惊叹不已，好像穿上了织女赐的天衣。一双大大的眼睛晶莹剔透，好像两颗红宝石，嘴扁扁的，像一把火钳，能使它三下两下就轻而易举地把鱼捉到了。
鸭子鸣声出奇，连忠实的太阳听了也会发出嘻嘻的笑声。它爱卧在芦苇荡中，一眨眼就不翼而飞了!他去哪儿了?原来它飞速游上岸，纹丝不动地注视着波光粼粼的湖面，等待小鱼自投罗网。
小鱼偷偷摸摸地把头探出水面，小心翼翼地吸了一口气。尽管它怎么机灵，还是难以逃脱鸭子锐利的眼睛。它蹬开芦苇，风驰电掣一般跑过去，叼起小鱼，顺着水流，满面春风，扬长而去，只有芦苇还在摇晃，水波还在荡漾。
我喂它喝水，它高兴地看了看我，有力地点了点头，清脆地叫了两声，便使劲地瞪大眼睛，快速地张大嘴，慢慢地低下头，轻巧地拱起背，沉重地俯下身子，吃力地伸长脖子，探出脑袋，嘴小心地凑到碗旁，吐出舌头，大口大口地舔水，一碗水很快就底朝天了。喝完水，它吊儿郎当地拍拍翅膀，仿佛在说：“谢谢你。”
是啊!鸭子的外表虽然笨重，但它的本领让人佩服得五体投地。大家要保护动物，让世界变得更加美好!
小学生描写动物的作文500字 篇7
一个周末的清晨，阳光从窗帘的缝隙中溢出来，爬到了我的眼皮上，仿佛一个调皮的孩子，他在说：噢，噢，快起来，睁开你那双被眼皮盖着的眼，陪我玩吧，陪我玩。我带着满怀的好心情，听话地起了床。
洗漱完毕后，我打开窗帘，让阳光弥漫着整个房间。还似乎还觉得缺少些什么，于是，便打开窗户想让新鲜空气悄悄进入房间。忽然，窗台上一张令人讨厌的蜘蛛网映入了我的眼帘，上面还有一只大蜘蛛。它仿佛在对我说：啊，早晨的空气多么美好，你是不是心情也那么快乐？但我要你失望，要你悲哀。我尖叫了起来，天知道我有多么讨厌蜘蛛。我的好心情立刻被这只蜘蛛给破坏了。这只蜘蛛真讨厌啊！我喃喃道，为什么非要在这儿织网呢？再说了，黏在窗户上多不雅观啊！真是恨不得把他打掉！你等着，一推窗就会断送你的好梦！我突然冒出了这样一个想法，把它打掉！我把一张报纸卷起来，把卷成小棍子的报纸打向蜘蛛，网蜘蛛网破了蜘蛛也躲到了墙角里不见了。我想：终于除害啦，哈哈我便安心地做起了作业。
中午，我又来到窗台前，见一张精美的蜘蛛网再次挂在了窗前，我恶狠狠地说：哼！要和我作对是不？好！硬打不成我用水攻！说罢，我去倒了满满一杯水，一下子全倒在蜘蛛网上我又一次胜利了，我得意洋洋地看着它，它也不甘示弱，没过一会儿，它又固执地在残网上拉出细丝修补起来，我生气极了，拿来打火机一把火就把没织完的蜘蛛网给烧的稀巴烂了。
晚上，我再次去了窗台，又一次看见了一张完整的蜘蛛网，我被蜘蛛那执着的精神感动了，不忍心再次去破坏它。因为我知道，无论我在怎么破坏，蜘蛛也会像第一次那样认真地去做，而我们学习上不也应该这么做吗？此时此刻，我感到蜘蛛不再是那么可怕而可恶了，它的形象变得可爱又可敬。
小学生描写动物的作文500字 篇8
我家有两个小“强盗”，那扁扁硬硬的嘴，是它们“打家劫舍”的秘密武器，那毛茸茸的小脑袋里装满了抢食的办法，一身棕色的羽毛很便于它们搞伪装，两只扁脚丫是它们水陆两用的绝佳工具。它们整天神气活现、摇摇摆摆地走着，仿佛所有的地方都是它们的领地。
“嘎嘎，嘎……”瞧，两个小“强盗”又迈着它们独有的“鸭步”来了，它们“扑通”地踏进了我专门为它们建造的“游泳池”——一个小水缸，里面放了小半缸水和一些浮萍，看它们俩多么悠闲自在!时而在水面上自由地游泳，时而“嘎嘎嘎”地高歌一曲，时而尝尝浮在水面的新鲜浮萍，时而潜入水底又突然冒出来扑扇着翅膀溅同伴一身水。
过了一阵子，小“强盗”们玩够了，便跳出水缸，抖了抖身上的水，摇摇摆摆地走了。这两只小“强盗”一边唱着“歌”，一边用小眼珠子四处观察。突然，它们停止了前进，目光盯在了一个地方，哈，原来是一只小鸡正在狗食盆里偷食吃，这可惹怒了两个小“强盗”：竟敢在它们的地盘上偷食，那可是“太岁头上动土”，它们立即“嘎嘎”地冲上去驱赶小鸡，小鸡吓了一跳，立刻落荒而逃。两个“强盗”便开始享用抢来的美食，“笃、笃、笃”，这俩“强盗”吃相很不雅观，汤汁从扁嘴巴两侧流了下来也不管。也许是动静实在太大了，惊动了狗，小狗发觉这俩家伙正在偷吃自己的食物，立刻扑了上去……。“嘎嘎嘎”两个“强盗”吓得连滚带爬地逃走了。
虽然这两个“强盗”一直抢别人的食，但是它们也会忠于自己的“工作”——每天下一个蛋，这蛋也就成了我每天的营养早餐。
说了半天，还没说这两个“强盗”是谁，呵呵，不用我说，大家就己经猜到了吧?对了，就是我们家的两只可爱的小鸭子。
