海鸥作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的海鸥作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海鸥作文 篇1
星期天，妈妈出差回来了。爸爸在接到妈妈时，还顺便带我去风景如画的海埂大坝喂那些可爱的小精灵——海鸥。刚一到海埂，我就看到一群群海鸥在滇池边蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。在旁边的餐馆里吃完午饭后，我迫不及待地拉着妈妈的手向海鸥密集的地方跑去。
妈妈好不容易找了个鸥粮摊给我买了一袋鸥粮，我就兴冲冲地去喂海鸥了。这里的海鸥可真多呀！它们有着流线形的身躯，鲜红的嘴巴和爪子，洁白的羽毛上不时有些灰条纹。它们在空中可灵活了，可以轻松地做出各种各样令人难以想象的高难度动作，甚至还能倒着飞，不愧是鸟类中的“飞行专家”。
喂海鸥的人们熙熙攘攘。我抓住海鸥在头顶上盘旋的机会，用力把一粒鸥粮往空中一抛，只见一只海鸥像离弦之箭一样俯冲下来把鸥粮吃了。“啊，妈妈，海鸥把我的鸥粮吃啦！”我高兴得手舞足蹈，紧接着又抛了一粒，这回，由于海鸥“打空战”争夺食物打得太激烈了，鸥粮掉到了水里，被早已在水里等候多时的海鸥捡了便宜，趁机把鸥粮一口吞下 。这时，海鸥们不知为什么，呼啦啦地全都飞到碧蓝的湖水里游泳去了。不一会儿，它们又飞回来了。不知是没吃饱肚子，还是想再玩儿一会儿。就这样，我又开心地玩了好一会儿。这时，已是夕阳西下了。眼看包装袋里的鸥粮所剩无几，妈妈对我说：“喂完这袋鸥粮就回家吧！”我最后把几颗鸥粮抛向空中，这次，我的运气不坏，鸥粮被海鸥吃了个精光。我这才发现，爸爸的黑外套上有一点海鸥扔的“炸弹”。可能是哪只海鸥吃的太饱了，拉了一泡便便，正好落在倒霉的爸爸身上，我不由得哈哈大笑起来。天色渐晚，我们恋恋不舍的回家了。喂海鸥可真有趣啊！
海鸥作文 篇2
在平凡的日子里，每天都发生着许许多多的故事：有惊险的、有伤心的、有高兴的、有难过的等一些有趣而感人的故事；但这篇文章《老人与海》却带给我了非一般的感动……
这篇文章讲述了一位老人平凡而又高尚的故事：昆明的一位叫吴庆恒的老人，十年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥，而且给它们各个都取了名字，并且很容易就能认出，当老人去世的时候，海鸥们自发为老人守灵，愿意做老人的白翼天使的感人事迹。
当我第一次读这篇课文时，首先印入我脑海的就是这位平凡而伟大的老人的形象，“他背已经驼了，穿一身褪了色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。”从文章中三次运用“褪了色”一词就能看出这位老人平时十分简朴，可是就是这样一位勤俭节约的老人，却用自己不多的退休工资给海鸥买食物，每天步行二十余里去喂海鸥，是什么给了老人这么大的动力？无疑，是老人对海鸥的那种无私的爱。
文章中还详细的描写了老人喂海鸥时的动作，老人的动作时那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契，那么和谐，从这点可以看出，老人跟海鸥们的感情是多么的深厚。
读完这篇文章，使我不由地想到，仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鸥，而是在喂养一群由人精心喂养的，笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然享受到了不一般地待遇，显然老人已经把它们当做了自己的亲人。“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”那一个个朴实的名字，让我们看到了老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱。老人亲昵而自然的呼唤着一只只海鸥，就像在呼唤着他自己的孩子；也许老人并不会唱歌，可一声声对海鸥的呼唤，不就是一首首动听的歌曲吗？
记得自己很小的时候，每当看到湛蓝的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的可望与憧憬之情，因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙为伴更令人陶醉和神往，而这位老人能却有幸能享受这人间的仙境，而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
文章中的最后几段是让我最感动的，老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好感情，早已被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来。一种难以名状的激动湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而流泪，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此用真情为我们演奏了一曲爱的赞歌！世间万物都有灵性，遍及天地的爱心是我们这个世界的希望，动物是我们人类最亲密的朋友，我们要和它们和谐相处，共同组成一个美丽、和谐的世界！
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吴庆恒是一位普通的昆明市民，他被人们称为"海鸥老人"。之所以叫他海鸥老人，是因为每年的冬天，昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，老人总会出现，几乎每天都会来这里，每来一次都会带一些自己买来的面包喂它们，像呵护自己的孩子一样呵护这群海鸥。
海鸥作文 篇3
“吱”尖利的叫声惊醒了乔伊斯的美梦，海鸥又在争食了。“孩子，睡得好吗？”“嗯，很好，爸爸，我可以去练习飞行吗？我刚刚梦到和乔那坦哥哥一起飞行呢！”
“呵，孩子，练习飞行是好事，但捕鱼才是海鸥的正业，别再想乔那坦哥哥了，我们不能再失去任何一个孩子了，如果你不想和乔那坦那样，就好好的练习捕鱼！”爸爸的表情严肃起来。“是的。”乔伊斯嘴上说着，但心里却想着，不！我要和乔那坦哥哥一样！像雄鹰一样在天空上翱翔！于是，从这天起，乔伊斯每天都象其它小海鸥一样出去捕鱼，等夜深人静后再偷偷地溜出去练习飞翔，他没有像乔那坦一样光明正大地组织力量，而是暗中联络被乔那坦教过的小海鸥，每天晚上一起练习飞翔……。
一年后，乔伊斯也同样成为了海鸥群落的中心人物，但与乔那坦不同的是，他是一个无论长老还是年轻小海鸥都连连称赞的海鸥。
有一天，长老们又宣布召开全体海鸥大会，同乔那坦在时一模一样，终于，群落法官对全体海鸥说：“乔伊斯，到岩石前面来！”乔伊斯一阵紧张，难道自己也会被驱逐吗？不！不能这样！自己的梦想及乔那坦哥哥的梦想都还没实现啊！大脑一片空白的乔伊斯木然地走到了岩石前面。
“乔伊斯，你拥有优秀的飞行技巧，像乔那坦一样，但不同的是，你拥有他没有的良好品质和同样优秀的捕鱼技巧，所以，我宣布，你---乔伊斯将成为部落之首！”众海鸥沸腾了起来，乔伊斯看见了长老们眼里的赞许的光芒还有爸爸眼里骄傲的目光，但他更希望乔那坦哥哥也能看见，乔伊斯下达的第一道命令是---练习飞翔，刚说完，乔伊斯就对长老们说：“请放心，我不会夺权的，我只是希望，大家能更懂、更了解生活而已，然后，免除乔那坦哥哥的驱逐令！”
有的时候，改变世界观是需要一代又一代的努力，才能完成的。乔伊斯眺望着海平面，好像看到了自己的乔那坦哥哥。
海鸥作文 篇4
六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文，我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。
我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢？通过了解我知道了原因，那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱，老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。
从这篇课文中我得到一个结论：你对动物好；动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的，你对它的好它都能感觉得到。有人救了一只受伤的小麻雀，即使它的伤口好了，它也会重新飞回来。
读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊，也知道了动物也有情感只要你对它好，它就会加倍的来报答你的恩情。
海鸥作文 篇5
《老人和海鸥》是一篇真实的故事，它讲述的是一个老人把海鸥当作自己的儿女们一般的照顾。给它们喂饼干丁、给它们起名字、和它们聊天。直到老人去世，海鸥们的举动让大家大吃一惊：人们将老人的遗像摆到草地上时，所有的海鸥竟然都在遗像上空翻飞盘旋，连声鸣叫，又而肃立不动。像是在为老人守灵。文章表现了老人对海鸥爱，以及海鸥对老人的情。其实，读了文章后，我真的深有感触。难道不是吗？爱护小动物的朋友随处可见，有些甚至愿意去收养无家可归的小野猫等等。这是为什么呀？不就是因为大伙儿们心中有爱嘛！不过，我们同样也清楚，目前捕杀珍惜动物的贩子依然随处可见。虽然说我们不能够有力地去解决这种事情。但是，我们可以从反方面思考啊。我们一方面地去爱惜动物们，不是受伤害的动物就更少了吗？让我们一起行动起来吧！呼吁全世界（希望你可以做到！）让大家都参与其中，一起来保护好小动物吧，让我们和它们共同生活在同一片蓝天下！
老人和海鸥们都可以和谐相处，难道我们就做不到吗？多去关爱一下小动物们吧。像老人一样，打心底里爱着海鸥。老人为它们付出了好多好多。而他得到的最好的回报，不是金钱，而是海鸥对他的爱！向老人之以最崇高的敬意！老人最后的心愿相信你应该已经知道了吧，那么，你愿意和我一起把这个未了的心愿继续传承下去吗？
但愿，你看完后会毫不犹豫的点头的……
海鸥作文 篇6
读《老人与海鸥》有感今天，我学习了《老人与海鸥》这篇课文，读后感想很多，感触很深，启发很大 。这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事，老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾和护理伤病的海鸥；老人去世后，海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋，连声鸣叫后又肃立不动，象是为老人守灵的“儿女”，表现了海鸥与老人的深厚情谊，真让我们赞叹不已。我也亲身经历过一件事情，有一天我和妈妈去散步，发现路边有一条小狗被人丢弃，小狗在可怜地向我求救，原来小狗的一个眼睛被染发素弄伤了，所以被主人丢弃，我想这条小狗太可怜了，就与妈妈商量把它带回家来。
回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛，拿好吃的给它吃，把它放在房子里，经过几天的细心照料，小狗的眼睛慢慢地好起来了，身体也健壮起来了。从此我每天上学它都要送我到门口，每天放学回来它都对我摇头摆尾，我去散步它也紧跟不舍，我们成了好朋友。我深深地感到动物是人类的好朋友，我们要爱护它，保护它，要与动物建立深厚的感情，和谐相处；我也想到爱护动物就是爱护人类自己，善待动物就是善待自己，只有这样我们的生活才能和谐、幸福；我也想到人与人之间更加应该和睦相处，诚实信用，这样我们的生活就加美好，社会就会更加安定。
海鸥作文 篇7
《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。
老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！
动物是有灵性的，它们是人类的朋友！
海鸥作文 篇8
不知从何时起，窗外的空地上开始有人影出现了，造大楼了！我开始喜欢在上课的时候瞟一眼窗外的大楼。
大楼开始打地基了。在那几天里，伴着老师上课的不仅是我们，还有那沉闷而绵长的声声击打声，“咚－咚－咚－”。
从那时起，我开始在日记本里记下大楼建设过程中的新鲜每一天。
月 日星期二阴
今天大楼打地基了，我一边做题一边在考虑，为什么造大楼要打地基？难道没有地基，大楼就会坍塌？不管怎样，这么做总是有道理的。在人生的旅途上，如果我们没有为自己打好基础，铺好路，我们就会被流沙吞噬到没有路的.地方。
月 日星期五晴
窗外没有了重锤的击打声了，是不是开始砌墙了？下课的时候，我到窗边一看，只见工人们推着车，吃力地行走着。小车里堆积的是如山的砖块，方方大大，橙黄橙黄。建筑工地旁停着一辆辆的大卡车，载着混凝土大罐，载着预制板。正因为如此，众人拾柴火焰高！看到这些东西，我不由得想到：再高大的摩天大楼也是由一块块砖砌起来的。在日常生活中，碰到难题时，要多与人合作，发挥团队精神，那么再大的辉煌都有可能铸就！
月 日星期一小雨
从教室的窗户看去，大楼已经比我们的四层楼教室高了。虽然天天看到，但不曾发现这楼已这般高大，看来我不够仔细！但这高大的背后不就凝聚着工程师和工人们的智慧和汗水吗？做任何事，都要付出努力，没有付出，哪来收获？所以，在期待美好的结果同时，也要付出自己的努力。
月 日星期二晴
下课时，窗外传来阵阵炮仗声。顺着炮仗声，我才发现大楼结构封顶了。我关心已久的大楼有了个美丽的名字——海鸥大厦。看着眼前的大楼，心中不免一阵感叹：大楼封顶就好比是到达了一个终点，但同时又是另一个起点。我们也要象建设这大厦一样，努力认真到达美好的终点。不让青春后悔！
翻阅着这些日记，我明白海鸥大厦的建设教会了我许多人生的哲理。我的每一天都是新鲜而精彩的！
海鸥作文 篇9
一位年老的爷爷喂养了海鸥十多年，每年冬天早晨都步行二十余里从城郊赶到翠湖喂养海鸥。老人每月的退休金只有308元，却有多一半的钱用在海鸥身上。从城郊到翠湖的路费虽只有一元，他却总也舍不得用，总是省下来为海鸥买小饼干吃。
后来，老爷爷去世了，人们带着老爷爷的遗像来到翠湖边，令人意想不到的事情发生了。一群海鸥冲过来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，像是发生了什么大事。它们还为老人守灵，两排海鸥分别站在遗像两边，不停哀叫。后来人们把遗像带走，海鸥们却向遗像飞过来，不愿人们将遗像带走。
这位老爷爷的品德是多么高尚呀！爱护动物，把他们当作自己的亲人、儿女，这不正是老爷爷的高尚行为吗？而海鸥们似乎也懂得老人的行为，每天与老人作伴，这不正是人与自然和谐共处的精神吗？我们难道不应该向老人学习吗？
在生活中，我们应该对动物好一些，动物也是有自己的思想的呀！他们是我们生活中不可缺少的风景线，只有与他们和平相处，世界才会变得更美丽，变得多姿多彩。如果世界上没有了动物，那么最终人类也会灭亡。让我们行动起来，呼吁大家爱护动物，不要总想着自己的好处，爱护我们的朋友！
海鸥作文 篇10
一看题目，大家一定会认为我要介绍小鸟了吧，其实不是的，我今天要来介绍一群“小海鸥”正在无边的“大海上”，快乐地飞翔着，盘旋着——我们的舞蹈《海鸥飞翔》。
在舞蹈班里，我们正在排练舞蹈《海鸥飞翔》，准备参加省电视台举办的青少年才艺大赛。很荣幸，我被老师选为领舞。为了跳好舞蹈，除了在舞蹈班练习，我还在家里努力练习，因为作为领舞要连翻七八个前桥，再倒回来接着翻七八个后桥，这些对我来说难度不大，但还需要我多练以提高翻的速度和美感，关键是我还要搬后腿亮相有快两分钟，为了我们舞蹈班，更因为老师对我的厚望，我加紧刻苦练习自己的单项，还要和伙伴们多排练，决不能有一个人掉链子。
经过了无数次的练习，一次次的排练，终于，我们到区里和市里进行了两次预赛，舞蹈进行的格外顺利，一路过关闯将，没有辜负舞蹈老师的期望，被挑选到河南省电视台进行总决赛了！
我们从来还没有到郑州参加过比赛呢，小演员都异常兴奋。那天一大早，号称“小懒虫”的我，竟然刚五点就起床了，不到六点，我就坐上了开往郑州的大巴，为了节约时间，我们都在大巴上由负责化妆的阿姨为我们梳头、简单的化妆。
大巴车载着我们到了省电视台演播厅，老师先为我们更细致的化妆、打扮，并为我们比赛的舞蹈抽签排号。快到我们的节目时，舞蹈老师把我们领到了后台，高喊“尖儿，领舞的尖儿呢”，我连忙在一群“白海鸥”里跳到老师跟前，老师交代我：“你是正中心，虽然这儿的舞台不熟悉，可你上台后一定要站在舞台的正中间，后面的伙伴才能更好的站队形……”
很快我们的节目到了，当主持人报出“下面参赛的舞蹈是《海鸥飞翔》，表演者郭怡欣、于欢欢等，大家鼓掌欢迎！”我们有序又快速地上场并摆好了造型等待着音乐。我抬头往台下一看，下面黑压压都是人，更有无数个摄像头对着我们，感觉要比我们在洛阳的比赛紧张多了！
当熟悉的音乐响起，当前奏中海鸥的叫声传入耳中，我们马上进入了“海鸥”的世界，随着音乐的节拍翩翩起舞，一群美丽的海鸥正在尽情地舞着，激情地跳着，似乎我们都变成了一只只真正的海鸥，正在无边的大海上展翅飞翔着，时而盘旋、时而高飞……
当音乐停止，我们还沉浸在“海鸥”的世界里，直到热烈的掌声才唤醒了我们一只只陶醉的海鸥……
