关于描写动物的作文300字10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写动物的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写动物的作文300字 篇1
大家知道吗？我的朋友和家人都是一个小小动物园呢！为什么这么说呢？让我来讲一讲吧！
我的闺蜜赵若浠就像一条鱼，对了，是只有七秒记忆的鱼，为什么像鱼呢？因为若浠的记性是一言难尽呐！有时候我自己放的东西都不知道去哪了，真的是怀疑被她传染了。有一次我去她家玩，我们当时因为作业没写完，所以正在疯狂赶作业中，若浠的笔没有水了，又拿了一根，她又去喝水了，喝完水后居然找不到笔了，奇怪的问着我说：“咦，我笔呢？跑哪去了？”“在你桌子上的书下面。”“哦，谢谢哈！”她这记性什么时候能改啊？
我的爸爸属羊，你别说可真像！爸爸的.头发卷卷的，像起伏的山丘，他的眼睛小小的，对我和妈妈包括整个家庭很少会生气。有一次我把爸爸的酒打翻了，爸爸没有怪我还说让我离远点，玻璃碎片很危险。爸爸不容易发脾气，经常在哪里都是笑眯眯的，有时候经常会傻笑。
我的妈妈像一只小蜜蜂，很勤劳，家里的衣服都是妈妈洗，饭也是妈妈做，卫生也是妈妈打扫，就连照顾我们最多的人也是妈妈。妈妈很累，也很忙，有时候我惹妈妈生气了，或者是妈妈脾气不好的话，就像蜜蜂在蛰人一样！
怎么样，这个动物园有趣吗？
描写动物的作文300字 篇2
我家养了两只小乌龟，一大一小，模样十分可爱。它们的壳非常硬，像是一副盔甲，盔甲上有很多菱形的花纹，很漂亮。它们的头是三角形的，短短的小尾巴像一个圆锥。它们的胆子很小，如果碰它一下，它的头、尾和四肢爪子都会缩到壳里。
乌龟喜欢吃新鲜的鱼、虾和瘦肉。有一次，我将一条小鱼扔进缸里，站在远处偷偷地看。只见小乌龟悄悄伸出头来，确定周围没有危险时才一口叼住了鱼的尾巴，这时大乌龟也一口叼住了小鱼的头，它们互不相让，拼命地向自己的肚子里吞，真像一场激烈的`比赛。看着它们可爱的样子，我不由自主地喊：“加油!”这下可好，它们丢下鱼，迅速把头缩回“盔甲”里，真逗!
两只小乌龟已经成为了我的好伙伴，我很喜欢它们。
描写动物的作文300字 篇3
我非常喜欢小白兔，因为它的样子很可爱。放暑假了，爸爸就从花鸟市场给我买了一只活泼可爱的小白兔，我真是太高兴了。
小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。它的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的'声音，就会“唰”地一下竖起来，但它的尾巴却很短，可有意思了。
傍晚，我带着小白兔到草坪上去玩。小朋友们看见了，纷纷跑过来争着为小兔喂青草，小兔子却吓得直往后退。我想把小白兔从兔笼里放出来，可小兔就是不肯出来。没办法，我只好拎起它的耳朵，把它拉了出来。刚开始，小兔还小心翼翼地吃草，过了一会，看到满地都是碧绿碧绿的小草，小白兔才大胆地吃了起来。我想这样吃下去，小白兔肯定会变成一只大肥兔了。
等小兔吃饱后，我就带着它玩起了“跷跷板”和“太空漫步”。小兔子咧了咧嘴，好像玩得很开心呢!
这一天，小兔子给我带来了许多快乐。我越来越喜欢这只可爱的小白兔了!
描写动物的作文300字 篇4
今天中午，妈妈在菜场里买了几斤小虾。回到家，小虾还一跳一跳的，还是活的。于是我就向妈妈要了几只小虾，我像得到宝贝一样，小心翼翼地把小虾放进装满水的玻璃瓶里。小虾一入水，就活蹦乱跳地在水里打起水花，穿梭似的游来游去。
下午，我完成今天的作业，还玩了一下电脑，就去陪这几只可爱的小虾了。我看到小虾身上都披着一件青绿色的花衣，头上的须比身体都还要长，尾巴像小蒲扇，它们一双双透明的眼睛在水里东瞧瞧西看看，十分有趣。我还意外地发现其中的一只小虾，头上有一块红红的斑点，在阳光的照耀下闪闪发光，像一块红宝石，好看极了。
我拿来一根小棒逗小虾们玩。我点了一下一只刚游到水面上的小虾，它就立刻窜到瓶底，眼睛一突一突的，头上的须一动一动的，钳子一张一张，摆出一副要决斗的姿势。正好另一只小虾从它身边游过，它便凶狠地扑过去用钳子夹它。我用小棒轻轻地一挑，它们就分开了，水面也溅起小小的'水花······多么活泼可爱的小虾啊！我拿了一点面包渣放进去，小虾们看见了，连忙都围了过来，一场精彩的抢食大战开始了。它们吃饱了，在水里也就游得更快活了。
这几只活泼可爱的小虾，我太喜欢它们了！
描写动物的作文300字 篇5
我的家是一个小小“动物园”。
我的“老黄牛”爸爸
我的爸爸像一头“老黄牛”，每天辛苦地挣钱，经常出差。有一次，他忙到早上六点钟才回到家。看着他疲惫的'样子，我劝他：“爸爸，不要再这样工作了，好好休息！”可是他不听，真拿他没办法。爸爸就是一头倔强的“老黄牛”。
我的“老鹰”妈妈
我的妈妈就像是一只老鹰，有一双敏锐的眼睛。我在写作业，妈妈在忙自己的工作，写着写着，我竟不自觉地停下笔，开始做小动作，突然她大声说：“你是不是停笔了？”我如梦初醒般地回答：“是的。”她用那鹰眼般的眼睛看着我，吓得我汗毛倒竖。
我是上窜下跳的“猴子”
我就像一只小猴子，每天一回到家就在沙发上蹦来跳去，停不下来。这还不够，我还喜欢爬我们家的柱子，爬上去再跳下来，都不怕受伤。
描写动物的作文300字 篇6
我的奶奶家买了一群小鸭子，有黄的、白的、黑的，还有花的，一个个毛茸茸的、活泼泼的，叫着、蹦着，拥挤在一起，可爱极了。
几个月后，它们长大了，一个个换了新衣服，它头上的毛绿得发亮，像碧绿的头巾，上面布满了花纹。长脖子上有一圈白毛，好像戴着一串珍贵的项链，背上的毛像灰色的衬衫。每逗它一次，它就“呱呱呱”地叫个不停。
鸭子的脚是橘黄色的，脚掌上有蹼，把三个趾连在一起。它在水里的时候，脚掌就像桨一样划来划去。
我走上前去，小心翼翼地捧起一只洁白的小鸭子，贴在脸颊上，轻轻地来回蹭了起来。啊，柔柔的'，真舒服！我同它们亲近，可是它却像一只受惊的小鸟，在我的手中拼命地挣扎着，惊恐地叫着。没办法，我只好把它放回它的伙伴中。
描写动物的作文300字 篇7
一天，风和日丽，蓝蓝的天上有棉花似的白云。老师带了许多小朋友来参观动物园，那里鸟语花香、景色宜人。
看！两只高大威武的狮子在自己的园子里快乐地跑步。袋鼠在跟自己的孩子快乐地玩耍。
最吸引人的是猴山上的猴子。它们有趣极了！那一只坐在山上的猴子，他呆头呆脑地看着观众，一直津津有味地吃着苹果。还有一只倒挂在树上，好像在给人们表演杂技。其中，最特别的要数头顶香蕉皮的猴子，它上蹿下跳，得意洋洋，可能是觉得自己戴了一顶帅气的`帽子吧。
看着这些可爱的猴子，同学们议论纷纷，同学们有的大声地说：“猴子真有趣！”有的激动地说：“猴子真滑稽！”还有的开心地说：“我喜欢猴子！”
天黑了，大家不约而同地回家了。
描写动物的作文300字 篇8
今天晚上，小外婆送了我一只小熊猫。
它有一双大大的眼睛，眼睛的周围有黑色的花纹，好像小熊猫晚上没有睡好，长出了黑眼圈。它的身子胖胖的，四只小脚黑黑的。最特别的是它的小嘴巴，它的嘴巴一嚼一嚼地在吃竹叶呢！它走路时一摇一摆，却不肯放下口中的.竹叶，真贪吃。
我看见小熊猫的脸好像一个馒头，上面小下面大，更特别的是它的那个小身子可以碰到头，厉害吧！
它准备了一个起跑的姿势，好像想和我一起跑步比赛。我说：“开始比赛。”，我已经跑了好远了，小熊猫还是一动不动地站在那里，眼睛一眨也不眨地盯着我，好像在说：“等我一下。”我停下来走到小熊猫的前面，抱起它说：“我们一起跑吧。”
今天我和小熊猫一起玩了一天，虽然它是一只绒毛玩具，但我还是很喜欢它。
描写动物的作文300字 篇9
三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。
规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。
第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”
第二轮开始了，马承戊停的.时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。
最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。
那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。
描写动物的作文300字 篇10
只听说过“隔墙有耳”，可你听说过“隔网而战”吗？
这一幕就在动物园的野驴·羊散养区上演了。在好好的一片地上，为什么要拉一道网呢？拦羊？不，羊可以从网下不足半米的缝隙跑来跑去。哦，原来是为了拦住两头好斗的野驴呀！
“吚呦！”“吚呦！”，驴群突然惊了，它们边奔边“唱”，让人头都要炸了。（驴叫确实太难听了）这时，网两边的两头驴已经剑拔弩张，打起来了！
它们使劲地用身体碰撞对方，根本不在乎铁网的阻拦。“咣当”，只见野驴甲越战越勇，把蹄子都搭到铁网上面了，野驴乙也不甘示弱，使出了看家本领，它把身子贴在网上，使劲一跳，“咣当”一声就踢在铁网上，把野驴甲吓得急忙后退……野驴甲乙打成一片，把可怜的小羊们吓了个半死，它们轻轻地“咩咩”叫着，一会窜到这边，一会窜到那边，惊慌失措地挤过铁网下面的缝隙……唉！真可怜。
动物们的趣事每刻都在上演，“顺拐的小鹿”、“失陪的'小熊”、“白色的袋鼠”……层出不穷，只要用心去发现，无论是在动物园、城市、村庄，还是在森林、小河，到处都有动物们带给你的欢乐。生活中也是如此，只要我们仔细观察，、善于发现，就能发现一个与众不同的，广阔的新世界！
