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中考作文

时间:2024-06-16 18:17:11
实用的中考作文九篇

实用的中考作文九篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的中考作文9篇,希望能够帮助到大家。

中考作文 篇1

一只老鼠嚼碎了一个梦。

它像吃掉一块碧色的,散发着植物气息的棉花糖一样,轻轻松松地把那个梦嚼碎了。

那是一个怎样的梦啊!就如一匹碧色的丝绸,古朴典雅,上面有着墨线勾勒的花纹,精美绝伦,似乎在讲述着古老而美丽的传说。

我轻轻翻开《诗经》,植物的芬芳将身心浸透,眼前是那样一抹鲜亮的碧色,耳边,先秦的风在低声呢喃……

“野有蔓草,零露溥兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。”漫步乡间田野,芳草碧连天,就如同一幅只有碧色渲染、不用墨线勾勒的山水画,令人心旷神怡。叶尖上的露珠闪烁,映出一片小小的天地。风,轻柔地抚过,吹落一剪时光,将影儿摇得斑驳。不远处,传来一阵悠扬的歌声,宛若春天潺潺流淌的小溪,又如山涧中婉转的鸟鸣。好一个清丽的女子,她缓缓走来!“瞳人剪水腰如束,一幅乌纱裹寒玉。”芳草的碧绿衬着纤纤素手,真可谓“文采精华,见之忘俗”。

有那样一抹碧色,带着一份悸动,在时光深处,轻轻诉说。

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”彳亍江边,流水淙淙。“水国蒹葭夜有霜”,芦苇和着风声,簌簌低语。展眼望去,翠绿中缀着洁白,别有一番美丽。忽而望见伊人靓影,片片的芦苇就若她碧色的襦裙,点点寒霜绣上朵朵白花。情不自禁地想要追赶,逆流而上,道路险阻而漫长。芦苇划过衣衫,草叶牵绊步脚。顺流而下,她却好像一枝青莲宛在水中央,衣袂飘飘,青丝摇摇,凌波仙子般亭亭玉立。

有那么一抹碧色,带着一份惆怅,在心灵深处,暗暗感伤。

我合上手中的《诗经》,轻轻拉开窗帘,依旧是一片水泥森林,街道上的人们行色匆匆,他们为著名为着利而忙碌奔波。

常常感叹古人瑰丽的想象,“蒹葭”、“菘”、“薇”、“芣苜”,再普通不过的植物,却被形容得如此浪漫美丽,也许是源自对世间万物的热爱和尊敬吧!可城市中的我们已经很少有对自然的敬畏,很少有对真情的追求,很少有对温暖的感悟,很少有对逝去的惋惜了。我们心中的那一抹碧色已经渐渐远去了。

林清玄曾经写过一篇文章,讲一个朋友从市场肥了的蟹儿中,才发现秋天来了。令人啼笑皆非!又不由联想到《安德的游戏》这部电影,安德以为所谓的最后一战和平时一样是一场游戏,所以才酿成了虫族的灭顶之灾。而许多人把人生当成了一场游戏,一场不知疲倦追求名利的游戏,注重结果而不关心过程。安德选择了悔过,而人们呢?我不知道。

名利这只老鼠嚼碎了人们心中的梦,那是一个有关自然的碧色的梦!

有风吹动窗帘,像一个总是被欺负的孩子,小心翼翼地向里张望着。而我忆着一个和千年前的古人一样的梦,梦中有一抹碧色。

中考作文 篇2

1归来

大山里的春雨是柔软的,柔软的像母亲的手,柔软的可以渗透我们身体的每一处缝隙。

两个礼拜了,儿子还没有回来。以往的周末,儿子都会回家探望多病的母亲。可这回,他没有回来。村人们讲,儿子功课太忙,抽不出空来。可母亲怎么也不会想到,儿子与人打架,进了少管所。他不敢回来面对母亲。母亲坐在门口的石阶上,倚着门槛,守望着许久未归的儿子。其实,说是“望”,也不过是母亲用那双灰暗的眼睛固执的对着前方。

两年前的夏天,儿子考上了镇上的一所高中,开学前的头一天,学费还没有凑齐,母亲就上山去采山药,从一个挺高挺险的地方摔了下来,从此,黑幕就降下了。儿子跪在地上,抱着母亲的腿哭着说:“娘,娘……,儿子今后一定好好学习。将来出息了,接娘进城住高楼,吃白面,还要……还要找最好的医生给娘瞧眼睛……。”。这晚,娘儿俩絮叨了一宿。第二天天不亮,儿子就上路了。书包里背了满满一袋的零钱。

儿子未归的两个礼拜,母亲愁啊。思儿心切的母亲越来越憔悴了。村人虽然也常来照看,可是,山里人又有多少闲暇呢?日子久了,母亲像是感到了什么,没日没夜地缝制着防滑的黑布鞋子——山里雨多泥多,走起路来不稳当。多少次,锋利的针尖儿戳破了母亲的手,一滴滴耀眼的鲜血,似乎在向母亲追问,又好像在向母亲答。

几年以后,儿子终于踏上了回家的路。泥泞的山路上,雨淅沥沥地坠着,这是春天在向儿子细细叙说。他推开破败的家门,血液,凝固了——阴沉的炕头上,整整齐齐地排着一列崭新的布鞋,由小极大,每一针每一线都是那么的精准细密,唯有早已暗红的血滴,在讲述着成路的艰辛。四周于是一片压抑的静谧。

儿子冲到母亲野花繁茂的坟前,静静地立着立着。天上的云也像忆起了什么,微起天幕,渗出了一屡久违的阳光。儿子深藏的泪化作春雨,漫天泄下,洗褪了母亲坟头的一抹金黄。

2燕子归来

朱自清先生在《匆匆》中说:燕子去了,有再来的时候。

如今已是花落时节,不知为什么,我们家的燕子一直没有回来,难怪奶奶整天唠叨:咱家的燕子怎么了?

每天早上,我们全家总是在奶奶担忧的念叨声中醒来。

小时候,奶奶告诉我:燕子喜欢在善良的人家筑巢。20xx年春天,我们家的新房刚刚盖好,正在装修时,两只可爱的小燕子便在房檐下的吊灯上筑起了巢,奶奶千叮咛万嘱咐装修工:可别惊扰了小燕子。

从那时起,小燕子就在我们家的房檐下过上了幸福安宁的生活。

也正是从那时起,我们家便有了一条不成文的规定:晚上任何人不准打开房檐下的灯,以免惊吓了小燕子。

整整八年的时间,小燕子每年春天早早地来,秋天迟迟地去。在它们的爱巢中生儿育女,快乐嬉戏。悠闲的时候,我们全家坐在房檐下,冲上一壶淡茶,抬头仰望着可爱的燕子,拉拉家常,说说小燕子,日日一天天在快乐中度过。

可如今,小燕子你们在哪里?在焦急的等待中,我做出了最坏的猜测,但奶奶坚持说,一定是路途太远,小燕子会来的,它舍不得离开我们。

一天早晨,我从睡梦中听见奶奶像小孩似的惊喜地叫道:快来看,咱们的小燕子回来了。听到这,我迅速从屋里跑出来,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都已在院中。翩翩飞舞的小燕子,偶尔发出吱吱的叫声,像我们问好。石榴树上的麻雀,叽叽喳喳地唱着欢快的歌,石榴树在微风中摆弄着妩媚的身姿,一切都在欢迎小燕子的胜利归来。

看着自由自在飞翔的燕子,奶奶激动地说:不管是人,还是动物,只要你对他好,他就不会忘记你。

是啊,只要世人都真心付出,真诚相待,友好相处,我们的家园就一定会更加和谐幸福。

3放学归来

放学的路上,我的头脑刚从课堂上紧张的运转中解脱出来,早上令我恼火的一幕又浮现在眼前。

< ……此处隐藏8645个字……概全,一味揭示事物的阴暗面。

三、引导学生掌握表达真情实感的方法。

1、学生结合优秀作文分析其方法。

考题回放:阅读下面文字,按要求作文。

生命如花,芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵小花,灿烂一片心地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人

心脾。

一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正静悄悄地开放,把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的方向。

请以生命的芳香为话题,写一篇文章。

要求:⑴所写内容必须在所写话题范围之内。⑵立意自定。⑶文体自选(除诗歌外)。⑷题目自拟。⑸不少于600字。⑹要有自己的体验、感悟,不得抄袭。⑺文中不得出现真实的校名和人名。⑻书写正确、规范、美观。

满分例文

暗香。 爱香

小A曾经对我说:你身上有股特别的香气。

我不明白,哪里有。

直到有一天,当我换下演出服,重新穿上自家衣服,我才似乎明白——暗香何处来。

清晨,阳光犹如流水般洒在里院子里,伴着熟悉的流水声轻轻流淌,在微甜的空气里回旋漾。

我推开熟悉的锈铁门,随着吱的一声,在阳光的斜射下,奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟悉的味道,暗香涌动。我疑惑,是洗衣粉的味道?是奶奶的味道?还是都有。我走进了。

像往常一样,奶奶弯着腰坐在古老的木盆前,将手浸在水中不断地上下搓动。

哗,哗,哗随着那赋予了节奏般的击水声,香气越来越浓,一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿,有的得意地升上天去,有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上,有一群牵着手,笑盈盈地落地,大多数却涌上了奶奶的手,爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻奶奶的手在泡泡和水中若隐若现,她的手不像母亲的手修长而又年轻,也不像父亲的手刚强有力,她有她的韵味,像铁树开花那样有着岁月的芳香。

奶奶的手不断搓揉着衣服,似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间,我真的什么都了解了,奶奶是将充满着爱的香气,贮进了洗衣水中,长留于想什么呢?昨天的衣服干了,在沙发上,快把睡衣换下。奶奶催我换衣服拿起沙发上的白衬衫,暗香再次翩跹,犹如沁人的提神药,流入鼻中,那是洗衣机转不出来的,是洗衣店熨不出来的,是别人搓不出来的。

奶奶用她的生命全心全意地爱着我们,爱意融入了衣服中,围绕在我的身边,滋润了我的心田,芬芳了我的生命。

真庆幸能及早闻出来,那爱的暗香。

满分解秘

满分点:⑴层层蓄势,步步渲染。文章开头,作者从衣服的香味写起,通过探询香味的来源,进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看,探询香源的过程,也就是作者发现真爱、感受真情的过程,文中流露出的浓浓的爱意,让人感动不已。⑵实写虚写,相得益彰。文章以 暗香。 爱香为题,意韵深厚,情味悠长。其中,暗香是指衣服的香味,是实写;爱香是指奶奶对自己的关爱,这种无私的爱,让作者深受感动,让作者仿佛闻到浓郁的爱香,这是虚写。实写是虚写的基础,为揭示人物的品质,抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚,转接自然,既有效地抒发了作者的情感,也增添了文章的艺术魅力。

借鉴点:

⑴、细节描写,真情毕现。奶奶洗衣的细节,艺术诠释了爱的暗香。作者移情于物,用拟人的手法描绘泡泡的情态、动作。这些生动形象的描写,让读者感到芳香馥郁,情意真切。⑵悬念设置,曲径通幽。写作中,作者还注意通过我不明白、我似乎才明白、我疑惑等悬念的设置,使文章犹如通幽曲径,展现迷人的风采,有效激起读者的阅读欲望,

也有助于文章抒发强烈的感情。

2、教师引导理解掌握表达真情实感的方法。

⑴写真实的情感。真实重要指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活的规

律。只有倾注了真情,文章才有实感。

⑵写真切的感受。真切,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。

⑶抒真挚的感情。真挚是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。感情的书法既要符合生

活的真,更要符合人性的善,进而显现感情的美。

⑷求感人的效果。感人,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效地激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,须采用有效的抒情手段。既可直接抒

情,也可间接抒情。

四、引导学生分析病例文,掌握提升要诀。

1。展示学生习作《窗外》,学生分析其失误点,并运用提升要诀的某种方法,修改习作。

2。引导学生修改(略)。

3、总结:提升作文情感的秘诀:⑴突出词语的感情色彩。⑵发挥表达的传情功能。可运用议论、抒情直接抒发感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情有直接的功效;而记叙则是抒情、议论的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。⑶凸显局势的表情特性。从语气、语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能充分展示不同的情感。再加上长句和短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。⑷突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法,不仅使文章生动形象,尤其能

有效地帮助我们表达情意,抒写感受。

五、指导学生写作。

文题:人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说得好:善良。善良是历史中稀有的珍珠,

善良的人几乎优于伟大的人。中国传统文化历来追求一个善字:待人处事,强调心存善意、向善之美;与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心长驻。记得一位名人说过,对众人而言,唯一的权利是法律;对个人而言,唯一的权利是善良。

请以善为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的作文。

思路点拨:善是一个老话题,要获得读者青睐,就得要老中出新:一是挖掘老话题中的新含义,揭示时代赋予善的崭新内涵。二是进行形式手法上的新包装。无论采取何种方式,都要写出文章的真感情。⑴描绘生活,表达真实感受。写作要结合自身实际,把感受写具体,就能收到良好的抒情效果。⑵情景交融,打造感人境界。

六、学生自改。

七、教师点评。

八、总结:写作方法固然重要,但要写出真实真切,真实感人的文章,一定要做一个热爱生活的人。只有热爱生活的人,才会写作。因为独特的情感来源于独特的经历和真心的感受,来自于对独特经历和真心感受的提炼。希望大家面对生活微笑,去发现生活中的美,让它们流淌在你们的心间,绘成一道道美丽的风景。

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