有关初一感恩作文500字合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初一感恩作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
初一感恩作文500字 篇1
今天已经是纸飞机实践队进行三下乡活动的第七天了，所有的教学工作也已步上正轨，各项工作的开展也有条不紊的进行。这时候，一些教学上的问题也开始逐步涌现。在本次以“感恩教育”为主题的班会活动中，我将会对三四年级目前教学中出现的问题向同学们反映，并就“感恩教育”开展教育。
班会我首先强调了目前同学们出现的一些不良行为，包括纪律、卫生、安全以及学习等。因为是临时的暑期社会实践，同学们似乎不怎么在意，迟到的现象经常发生；安全则主要是学生们上下学时的安全，有部分学生是开摩托车上学的，我在班会上再三强调这一行为是不被允许的。
接下就进入了本次班会的重头戏——感恩教育，学会感恩对于学生们人格的塑造非常重要，因此开展此主题班会非常有必要。内容主要分为三个部分，分别是感恩的意义、感恩父母亲以及我们在日常生活中应该如何践行这一主题。为了让同学们能更深刻的认识到我们身边的亲人对我们的爱，从而学会感恩，我还特意讲述了自己与爸爸之间发生的感人故事，以此来加深孩子们对感恩这一主题的认识。
班会课上不只是我在讲话强调，还增加了互动环节。我根据感恩的主题设计了一份问卷，来测试同学们对父母的了解有多少。问题包括爸爸妈妈的生日、他们喜欢吃的菜、喜欢的颜色等。根据现场学生的反应，发现这一年龄阶段的学生们对家人的.了解明显不足，还比较缺乏感恩的意识。
希望通过这一此主题班会，能唤醒孩子们心中对周围人的感恩之情，做一个充满爱的阳光少年！
初一感恩作文500字 篇2
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。
初一感恩作文500字 篇3
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。
初一感恩作文500字 篇4
感恩的心，感谢有你，把我一生，让我用勇气做我自己。这首歌我想大家可能再熟悉不过了，从我们牙牙学语时，妈妈总告诉我们要学会感恩；上学的时侯，老师总教导我们要学会感恩；出去工作时，同事总在一起总聊感恩。感恩是看不见摸不着的东西，是一生让你受益匪浅的东西，是我今生难忘的东西
那是一个阳光明媚的中午，但是我们的教室里却不见如此，我就是一个最好的例子。铃铃铃，放学了，有的同学高高兴兴的走了，有的同学哭哭啼啼的跑了，而我却依然原地不动，因为我害怕回家看到家人那副狰狞的面孔，不知怎莫的，我的腿不听使唤的向老师办公室走去，到了老师办公室，我的心都快跳到嗓子眼，但一想分数，我还是硬着头皮敲了敲老师的办公门，一声洪亮的请进让我更加不知所措，老师又一次用她那甜美的嗓音说了一遍请进，我依然像脚底被口香糖粘住一样动也动不得。
过了一会，老师放下她手中的书向我走来，老师看到我似乎明白了什么，刚要张口，我这不争气的眼泪顺着脸颊流了下来，老师一看，先是惊了一下，然后把他到嗓子眼的话收了回去，老师把我领进屋，用她那温柔而略带粗糙的手轻轻帮我擦掉了眼泪，对我温和的说，没关系，下回继续努力。可是，可是我在有一分就及格了。我伤心而略带请求的说。老师看看我，然后停顿一会说，好，我给你加分，不过你要记着，这是借你的，我借你一分，你要还我十分。怎么样？好，我一定会好好努力学习的我一定会还给你，这十分便从此成为我的动力，期末考试我考了98分，还给老师10分我得了88分。
感恩的心，感谢有你，让我一生，让我有勇气做我自己，谢谢你，我的老师。
初一感恩作文500字 篇5
母亲，是一个大家都很熟悉的字眼．我的母亲给予了我深深的爱，我一辈子也走不出母亲浓浓的爱．我要对母亲说一声：“谢谢！” 小的时候，我不懂事，在我模糊的记忆中，总认为母亲给予我的爱不那么多．在５岁那年，公交车上，妈妈拒绝了给我让座的阿姨，说：“他已经长大了，让她站着吧！”我那时年龄尚小，不懂母亲的心，对她产生了些许怨恨
。我再大些，每次出门妈妈都不闻不问，我多么希望她能开口问我一声：“你要去哪里？”我甚至以为，我在妈妈眼中是一个可有可无的人。等我再懂事的时候，我懂得了母亲。她是爱我的，只不过她表达的方式不同而已。让我在公交车上站着，是为了锻炼我；从不过问我要去哪里，是对我的信任……我为我对妈妈的误会感到惭愧，但更多的是感激。 在呵气成冰的冬天，我一放学回家，妈妈便为我拿来一杯热牛奶；在我失意时，妈妈会想办法让我绽开笑脸；在我气馁时，妈妈便在一旁给我打气；我冷了，妈妈及时给我添衣；我饿了，妈妈立刻给我做饭……这一切的一切，我永远也忘不了。记得有一回，我发现您鬓角出现了几根银丝，我惊呼：“妈你长白头发啦！”“是吗？”您不以为然地笑笑，理了理头发。
但我那时心情却不一样：这几根白发是您辛劳的见证，是您操劳过度的证明．“妈，”，我有千言万语想对您说，此时却只化为一句：“谢谢你！” 妈妈为了我，白了秀发，老了容颜，她的爱，我无以为报。感谢您，我的母亲！您的恩泽，您的爱将会是我永远的动力！
