初二叙事作文
初二叙事作文1
4月19日下午最后一节课，老师让我们带好笔袋，笔记本到操场集合。然后让我们五、六年级一去多功能厅听作文讲座。
到了多功能厅我们自觉有序的依次落坐在位子上，只见一个戴着眼镜50多岁面带微笑的外来男老师。我一下子紧张起来，那位和蔼可亲的老师姓沈，是《小鬼当家》的主编，他是来教我们写作方法的。
沈老师很会调整气氛，很快大家互动起来，同学们积极回答问题，沈老师还时不时讲一些笑话，我也很快放松下来了。认真的记起笔记，妈妈曾说过，写作是一个人综合素质的体现，“文如其人”，一篇文章能透视出作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备。因此作文在语文中占据了半壁江山，所以有人称“得作文者得天下”。有这么好的学习机会我当然不能放过，可惜讲座很快在快乐中结束了。
通过这次沈老师的讲座，我懂得了“删繁就简三秋木，标新立异二月花。”学到了写好作文的三个要点：一、直击主题，围绕主题展开。把一切无关的东西删掉。----防啰嗦絮叨。二、有条有理，行文有逻辑线索。防逻辑混乱，颠三倒四。好词好句可以加进去。三、活跃思想，注入理性，化平凡为神奇，防无趣无味。我相信听了沈老师的讲座我们每个人都深有所悟。
初二叙事作文2
大家都知道世界上有许多球比如：足球;乒乓球;羽毛球;铅球。但是我最喜欢打篮球。
记得，在我十岁的时候我觉得玩电脑没什么意思，就去上外面玩。在我出去时看见爸爸在看打篮球我不知不觉走上前去看了起来。我看着看着就入迷了。于是，我就和爸爸说：“爸爸，我以后要长姚明那么高，参加国家队为国争光。”爸爸说：“不错，小孩子有理想有抱负是好事。”于是，我报了一个篮球班，我努力刻苦的学习，果然，没有白费。
过了几周我已经会运球，投球，三步上篮了。算是学会篮球的基本功了。就这样我日复一日，年复一年，随着我个子的长高，投球也更加准确了。在我13岁上六年级时学校举行了一次篮球比赛，我参加了，我们队先摆了一个522-B阵型，敌人摆了一个422-C阵型。第一场我们以8：11的的成绩输了。第二场比赛开始了我们队的人都发怒了，我首先冲上前去连续投了10个三分球我很高兴，最后结束的时候我们以126：110的比分获得了胜利我很开心。很自豪，心想以前的练习果然没有白费啊!
在学校同学称我为“篮球高手”;在家里爸爸。妈妈称我为“篮球迷”。篮球可以让我获得快乐。获得自豪;获得悲伤;获得痛苦。但是我还会打篮球，因为，我喜欢篮球。
初二叙事作文3
一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字，教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作：眉头一皱，把舌头伸出来，然后用手在舌头前扇动着，接着拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴，也有些同学好奇地望着老师，不明白其中的奥妙。这时，老师说：“渴了就是想喝水，是不是?”同学们齐答：“是!”老师说：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三点水;喝水要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解，同学们恍然大悟，若有所思地频频点头。
这堂课即将结束的时候，老师检测我们的听课效果，问道：“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同学们信心百倍地齐声答道：“‘渴’的部首是三点水，‘喝’的部首是口字旁，渴了要喝水，喝水要用口!”
一节课就在欢笑声中结束了，在这样轻松愉快地氛围中，我们既学到了知识，又增加了师生之间的情谊。
老师的脸上露出了满意的微笑，同学们发出得意而自豪的笑声。
初二叙事作文4
每个人的脑海里都有一个记忆深刻的人，我也不例外，而且我会说是我的奶奶。
“小伟小伟！快回家！快回家！你奶奶快不行了！！！”一声急促的话语在我耳边回响，我登时愣住了，从教室里撒腿就跑，接过门前叔叔手中的二十块钱，匆忙赶到公交车站，“呼，呼”，我已满头大汗，却发现我什么也做不了，只有在这里等。
车上，我大脑一片空白。奶奶到底怎么了？不会是——不可能的，不可能的。但我刚想到这里，泪水不禁流了下来。
小时候，我很捣蛋，记得有一次，我把家里的玻璃打碎了，妈妈就伸手来打我，奶奶见此状急忙跑过来“保护”我，而我则搂着奶奶一句话也不吭，不知道该怎么办。等妈妈气呼呼的离开后，奶奶就把我带到她的房间，轻声问我：“有没有划破什么地方？这事可不能憋在心里，快，告诉奶奶！”奶奶见我一声也不吭就仔细查看了我的小手，见没有什么大碍就去忙活了，我痴痴的望着奶奶离去的背影，觉得自己很没用，这么简单的事情都办不好，还让奶奶白担心。
一个小时后，我到达了我奶奶的家乡。二楼客厅内，所有的亲人都在那儿，我一眼就望到了在床上躺着的奶奶，奶奶显得很安详，但我不禁跪了下来，接受不了事实的我再也掩饰不住自己的情绪，嚎啕大哭起来。
我真的想不到，奶奶竟以这样的方式离开我，为什么？心里不禁百感交集。。。奶奶原先身体本来就很弱，去年奶奶就因为走路摔倒导致左腿骨折，并且再也不能走路了，每天躺在床上，偶尔也只能坐在床边，简单的生活也不能自理。唉！但奶奶也得到了释放，可以和爷爷团聚了。
奶奶！虽然我没能见到你最后一面，但是我一定不会辜负您的期望，我会好好学习，您走好！！！
初二:xxx
初二叙事作文5
在生活中，关爱他人是一种美德，也是一种快乐，它可以从我们身边的一点小事做起。人与人的沟通也是从关爱开始的。
星期天，我写完作业在家里看电视。午饭过后，爸爸妈妈着急的去上班了，我看见厨房的碗筷还没有洗，想到爸爸妈妈每天上班都那么辛苦，于是有一种想法，帮助爸爸妈妈做家务，自己动手来洗碗。
我来到厨房，把洗洁精挤到抹布上，然后打开水龙头，开始刷起来，碗里立刻出现了许多泡泡，碗很滑，我小心翼翼的把每个碗都洗一遍，洗完一遍之后，有打开水龙头用清水把碗反复冲洗了一遍，一只只亮晶晶的碗在我的手上诞生了。等我把碗全部洗干净之后，地上已经变成小河了。我又拿来拖把把地上的水擦干净，地面不一会就变得干净光亮了。
看到自己的劳动成果，心里美极了，老师常对我们讲：当我们关爱别人时，内心也会充满快乐，生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，由衷的去关爱身边的人。
初二叙事作文6
今天天气很好，万里无云。但是我的心情却不因天气而变。这件事对那些好好回家读课文的同学十分不公平。
我听到了两个同学的谈话。先是甲同学没有认真地读课文，乙很仔细的听。可是后来，甲越读越不认真，乙实在是忍不住了，因为甲读课文的质量实在是太低了。乙很生气，说：“你在第2自然段读错了！”甲貌似没看出乙的脸色由晴转阴了，仍然在不认真地读。乙突然打断了甲：“你读的是什么啊！根本就不合格！”
甲也急了，道：“你先读啊！”乙开始读了，可是甲表现不出他对乙的尊重，因为他找别人聊天去了。乙一个人孤零零的读着，刚读到一半，甲回来了，他说：“你也别读了，就给你记一个10分吧。”乙很生气，心里想：我没读完，你凭什么给我记10分？算了，回家找家长读去。
这是，甲突然对乙笑嘻嘻地说：“你看，我给你了十分，你是不是。”“你休想！”乙对这种恬不知耻的人，毫不客气。
此时，丙走了过来，给了甲10分，乙本来想阻拦，可是他的手不及丙的笔尖快。丙恳求乙不要告诉老师。
但是最后乙还是记录下了这段文字。乙想告诉全班同学，甲和丙的做法是不对的。以后同学们读课文的时候不能像他们那样欺骗自己的'良心。
初二叙事作文7
从没有这么思念过这么一份味道，异常独特，甜蜜，幸福却带着缕缕寒碜。这份味道藏在心底一个软和的地方，像粒种子时刻伺机萌芽，生长。
最近一次去周庄游玩，已经过去很久了。但它却挥之不去，魂牵梦绕，在我脑海中成为一个长久的住客。
当秋天骄傲地踩着夏天的尾巴时，我正心急火燎地计划着去周庄游玩。随着时间一点点被吞噬，我的眉头也随之渐渐舒展，看着满满的假期安排表，不禁会心一笑，带着心中的那一丝挂念期盼明天的到来。
心中的那一丝挂念叫回访味道。
黯淡的天空中，夜色还未完全褪去，整个城市还被笼罩在黑暗中。秋风习习，钻进我的衣袖，我不禁打了个寒颤，也顾不得裤脚沾上的颗颗破碎的露珠，穿过小路。在死一般的寂静之中，直奔车站。
“尊敬的各位乘客朋友们，感谢大家乘坐本趟列车，周庄到了，请各位带好行李下车。。。。。”播音员的塑料普通话缓缓传进我的耳朵，我略带欣喜的睁开惺忪的眼睛，，拿上行李，焦急地从门口下来。
辗转半天，终于踏上熟悉的路，熟悉的味道夹杂着质朴的气息，我深吸了一口气，愉悦地踏进这片土地。
“奶奶，我回来了。“我喊道，杨梅树下的奶奶稍稍一愣，缓缓转过身来，浑浊的眼里闪烁着晶莹的泪花。我坐过去抱住这个比我矮了一截的老妇，附在她耳边轻声说道：”奶奶，我饿了。“
“饿了，饿了就吃饭，奶奶给你做。”她激动的走向厨房，我笑笑放下东西。
不久，厨房飘来阵阵诱人的香味，幸福的味道再次弥漫。。。。。。。
又是一个夜色还很浓的晚上，带着心底的味道，独自走在空旷旷的街道上，踏上回家的旅程。。。。。。。
是的，那份独特的味道叫家乡。
初二叙事作文8
拐过一条又一条坑坑洼洼的古道，踏上一座又一座斑斑驳驳的石桥，到了一栋青砖黛瓦的屋子，那便是外婆的家，也是我的家。
炊烟袅袅，那是房屋升起的云朵，是劈柴化为的幽魂，总是淡淡的烟草香。倚着窗儿，忽听闻上台阶声，慢慢地，一步一步，那准是外婆。木门“嗞——”的一声开了，又被轻轻合上。
外婆手上捧着一叠布，布叠得整整齐齐的，可那花色儿略显土气。外婆脸上笑吟吟的，两眼要眯成线了，她小心翼翼地将那布递给我：“囡囡，外婆新做的棉裤怎么样？”她两眼放光，期待着我的回答。我接过它，展开，发觉今年的棉裤又紧实了，可外婆从没有用过这种花色儿的啊，我有些迟疑。“囡囡——”“嗯？”“天凉了，要多穿衣服，不能着凉了！”“哦，知道了。”我回答得不置可否。外婆满足地转身离去，嘴里还在絮絮着：“穿外婆做的这条棉裤一定很舒服，很漂亮……”
夜深了，一轮皎洁的明月悬在夜空中，其它都很暗很暗。外婆仍在一盏小灯下忙这忙那的。不一会儿，外婆又颤微微地抱来了一叠厚重的棉被，放在我床上，呼了一口气后，笑着拍拍它，说：“这样就暖和了。”“我不冷的。”我一脸埋怨道。“没事儿没事儿，囡囡这样睡着，外婆心里才踏实。”
日后，我上楼回房时，望见了年迈的外婆站在衣柜前一动不动，手里捧着的，正是那条花色儿的崭新的棉裤！似乎察觉了我的到来，外婆缓缓面向我。“这，这……”我顿时说不上话来，仿佛喉咙被什么东西堵住了。“外婆以为这花色儿你会喜欢，不是蛮好看的嘛。”外婆抿了抿嘴，笑了笑，“没事儿，没事儿，囡囡。”猛地，我鼻尖儿一股酸劲涌来，望见外婆的灰发在轻轻飘扬，眼里亮晶晶的；又仿佛望见了外婆在漆黑的夜里点着一盏小灯，眯着眼凑上去一针一线地缝；望见了外婆日夜省吃俭用，省些钱来给我买布，又在集市里徘徊、寻找她喜欢的花色……哦，是我错了！我扑向外婆，紧紧抱住她。
外婆就像春雨，点点滴滴滋润呵护着我，而我，却为何总是迟迟才发现呢？
嗯，外婆老了，到我呵护她了！
初二叙事作文9
与人交往时，最重要的莫过于宽容他人，但往往一个人要学会宽容他人却十分不易。
我曾经是一个“严于律人，宽以待人”的典型，对他人的错误总是斤斤计较，然而对自己的过错却全然不顾。从我的切身经历来看，这种性格会触犯很多人，对自己是有百害而无一利。到这时我才开始改正，也算“亡羊补牢，为时未晚”吧！
我在班上是一位课代表，每天的课堂作业都由我收齐，再交到老师办公室去。有时交作业的组长磨磨蹭蹭，我总是毫不顾忌别人感受，对别人大吼大叫；有时个别同学没有及时交作业，“为了不耽误我宝贵的时间”我便不等收齐就交到老师办公室去了，弄得该同学自己交到老师办公室去。有的同学在其他方面没有完成好，我也同样对他们大吼大叫，一点儿也不收敛自己的脾气。
直到有一天，我和妈妈谈论班上的同学时，说到一位比较内向的同学时，我对妈妈说：“我觉得那个同学看我的眼神似乎很惧怕，一副想要躲避的样子。”妈妈听了后语重心长地说：“这说明你在同学的心目中的印象不大好吧，别人看你的眼神都不一样。”通过妈妈的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同学不愿和我交往，原来也是有原因的，再想想自己以前对同学如同吃了火药一样，确实非常不礼貌，显得对人家极不尊重。现在，我决心要学会宽容，宽容他人的过失，磨砺自己的性格。
现在，我要努力挽回自己的良好形象，对同学宽容，我的心里也有了自己的计划，时刻想着妈妈的话，也记牢尼采的一句名言“生气，就是拿别人的错误折磨自己。”这样，慢慢养成良好的心态，逐渐对人心平气和，轻声细语。
目前，我已经大有改观，每次收作业，我都带微笑，给人一种和善的感觉，同学们对我的看法也在逐渐改变。那位内向的同学看我时的眼神也开始改变，变得更加友好了。这时我才发现，一切多么顺心，多么美好，原来宽容的感觉如此的好。
我想：我会慢慢学会宽容的。
初二叙事作文10
在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。
那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，第四组突然传来了山崩地裂的声响，我随着这响亮的声音望去，原来是两位同学在打架啊!我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的“活”，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久，他们才停止"战斗"呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当"官"以来第一次说服了同学。
这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车，它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对，当你经过美丽的田野与翠绿的草原时，你一定会有收获。
